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1、教师以案促改警示教育吸取教训发言稿范例2篇老师以案促改警示教化吸取教训发言稿范文 老师以案促改警示教化吸取教训发言稿1 老师学习以案促改警示教化心得体会 20xx年9月17日在县教化局的布置和支配下，我镇开展以案促改警示教化的活动，组织全镇老师仔细学习有关以案促改警示教化理论学习。在会议上中心校杨主任宣读了教体局副局长张某，水利局薛某利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步伐，开除公职被判刑5年6个月和10年的罪行最终身败名裂。教训是深刻的、令人痛心的，前车可鉴，后车之师，通过这些违纪违规典型案件作为反面教材，我们肯定要从中吸取教训，引以为戒。同时我也深刻的相
2、识到以案促改警示教化活动的重要性和必要性，要构筑拒腐防变的思想防线，应做好以下几个方面： 一、加强学习，坚决信念 学习是每一名老师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素养和实力，不学习思想就无法进步，实力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不行能正确。很多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告知我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就简单膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就简单乱了方寸，就简单被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持常常性的深化学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为一线老师，还要始终坚决共产主义和中国特色社会主义的志向和信念。党员
3、干部丢失了志向信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚决自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束实力，提高自我警省实力，才能经受住各种考验，抵挡住各种诱惑。 二、以案为鉴，自我约束 在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、缘由及教训作了反思：这些干部不注意世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义志向和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民给予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。从中也使自己醒悟的相识到：作为一名老师，应
4、当时刻提示自己，时刻牢记一个优秀老师的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。通过学习比照，既提高了自己的相识水平，又从反面教材中吸取了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培育自律的自觉性。老师廉洁自律必需从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。老师要公正从教，所谓公正从教是指老师在教化教学活动过程中要公允、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每 一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而实行不同的看法和情感模式。这是老师道德和老师法规对老师的重要要求，它体现的是教化的公允性
5、、公正性。 三、严以律已，以身作则 作为一名人民老师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的老师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己肯定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为老师还要时时刻刻注意加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一样，坚守高尚的道德情操，做一个廉洁奉公的教化工作者，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美妙的人民老师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。 四、廉洁从教 老师廉洁从教，除了法规约束和社
6、会舆论的监督引导外，首先靠老师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯净的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。其次注意老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，承诺学校老师不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持老师廉洁从教工作。 作为一名一线老师，我们担负着培育新一代中国将来人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终留意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，一心一意服务，诚意诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，欢乐生活，让开心的教学成为自己生命中一个不行或缺的部分，真心爱生如子，
7、献身教化，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。 老师以案促改警示教化吸取教训发言稿2 各位领导、同志们，大家好！ 我们党支部一起组织学习集中开展以案促改典型案例选编，共六大项17个案例。这些案例特别典型，具有代表性，让我的内心颇受触动，令人痛心，令人警醒。这些身边的案例在给人警醒的同时，又为我们完善自我、堵塞漏洞、预防腐败供应了真实而又现实的教训。作为一名一般的老师，我要从这些典型案例中吸取教训，深刻反思，举一反三，要从灵魂深处保持对法规法纪的敬畏之心，从案例中吸取教训、警钟长鸣。 一、学习案例，比照自身，找不足 1、志向信念有所弱化。对党的理论政策学习自觉性不强，认为自己只是一般工作人员，学习
8、留意不够，有所放松，致使工作标准不够高，对自我要求不够严格。 2、责随意识不够强。自己担当的工作任务虽然能较好完成，但责任感、使命感不够强，没有以高度的荣誉感、使命感融入到工作当中，在出现一些麻烦工作时，存在畏难心情，在遇到困难时，没有主动思索予以化解。 3、工作作风不够扎实。工作中缺乏敢于担当、主动有为的思想，表现在对待工作有时报有应付了事的看法，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。工作有拖拉现象，认为只要不耽搁正常工作，就拖延时辰的想法。 二、缘由剖析 1、学习重视不够。平常虽然常常参与支部组织的各种学习活动，但思想上未引起高度的重视，学习目的不
9、够明确，学习时缺乏思索，特殊是在手机 APP 上学习强国流于形式，为答题而学习，与理论实践相脱节。即使学习，也是走马观花，上班时间学习多，下班时间学习少，没有主动挤出业余时间进行深化学习和思索。平常不重视志向信念方面的强化，对理论学问学习少。 2、纪律意识淡薄，要求不够严格。纪律观念树立的还不够坚固，对其没有深刻地相识，这样可能有些时候就违规违法了。就像这次典型案例选编中提到：2020年6月22日，_市_中学老师_在其所任课班级家长微信群里发送了1条“校外有偿培训机构中考政治、历史串讲收费辅导信息”。这样一条看似一般寻常的微信，岂不知已经违反了教化部“老师十条禁令”和中小学老师职业道德规范。依
10、据教化部中小学老师违反职业道德行为处理方法第四条第十款规定，赐予_行政记过处分。 三、努力方向 1、加强理论学习，提高政治素养。 全面仔细系统地学习领悟习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念、新思想、新战略，仔细学习党的各项规章制度，坚持每天把学习强国当作必修课，严格根据中心八项规定要求办事，时刻把坚决共产主义志向和中国特色社会主义信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要提高相识、吸取教训、总结阅历。 2、加强学习，把握时代脉搏，求真务实，与时俱进。严把思想道德关和廉洁自律关，要时时注意学习，到处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强为党性修养，要从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。讲究公心，工作中行得端、做得正，实事求是，诚恳守信。 3、要以身作则，做好表率。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣。 通过这次警示教化活动，我更加醒悟地相识到：在今后的工作中，既要通过以案促改起到以案示警、教化自我的作用，又要紧密结合工作实际，一步一个脚印、踏实做好自己的本职工作，并在平凡的工作岗位上起模范带头作用。