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1、幼儿园月工作总结2020幼儿园十一月份工作总结范文 十一月份的工作已经结束，回顾这一个月的工作，感受许多，欣喜更多，现个人工作总结报告如下： 一、同事间和谐相处，注意团队精神 班内老师之间协作的是否和谐干脆关系到班级管理的好坏。老师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师，不计较个人得失，有工作大家一起同心协力把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能欢乐健康地成长。二、开展爱的教化，促进幼儿发展 “教化须要爱，也要培育爱。没有爱的教化是死亡的教化，不能培育爱的教化是失败的教”这一教化名言告知我们，爱是教化的生命，是教化的催化剂、润滑剂和粘合剂。“爱”是每
2、一个孩子健康成长必不行少的生长素。作为老师，要做到酷爱每个孩子。我们运用爱的教化和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的暖和 ，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊闲聊，谈谈心。用真心去爱护每一个幼儿，关切幼儿的教化问题，我们还注意幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。孩子的每一步，都须要我们仔细、努力地去对待。三、注意个体差异，因人施教 管理幼儿就犹如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小 叉剪掉，这样才能使它健康强壮地成长。在教化过程中，我们老师做到“注意个体差异
3、，因人施教”，从而引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）幼儿特性健康发展。首先我们从了解孩子入手，刚好驾驭幼儿各方面的表现，驾驭个体素养的发展水平。再选择恰当的教化方法，教化手段进行教化。我们还依据幼儿发展水平不同，实行相应的组织形式，小组或个别指导，对孩子的要求也有肯定的层次性，使得不同水平的幼儿都获得胜利、在原有的基础上都得到了发展和提高。四、平安工作 做好平安工作安排及总结，对幼儿进行平安防范教化是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和平安教化周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面“的方法，提高幼儿的平安
4、意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。使幼儿意识到“要玩的快乐，但更要玩的平安”，在肯定程度上也提升了整个班风班貌。当我们融入孩子们的生活和活动中时，我们理解了孩子们的情感，我们领会了他们丰富多彩的内心世界，我们接受了他们簇新而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子，就这么简洁，也因为简洁才有了很多欢乐，你信吗？简洁就是欢乐今后，我们将再接再厉发扬成果，更好的工作，信念百倍的迎接下的挑战，使我们的工作更上一层楼，同时使我们的孩子得到更好的发展。篇二：幼儿园月工作总结 幼儿园月工作总结 月工作总结范文：9月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作
5、在园领导的指导和班上三老师的亲密协作下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能主动来园,并快乐的参加各项活动。一、教化教学方面 因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成肯定的定律,做什么事都是为所欲为,不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培育上。通过找挚友我是好孩子等嬉戏活动,让幼儿相识了自己的毛巾、杯子、椅子;嬉戏请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌好挚友等让幼儿初步知道了该如何去与小挚友相处。我是好宝宝我最棒等活动则教化了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟
6、知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教化理念实行到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟识,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行,让幼儿在嬉戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的爱好。二、卫生保健方面 为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互协作,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用
7、一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整齐,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。三、家园联系方面 开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,刚好向她们反馈宝宝一日在园状况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,刚好向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放家园联系手册,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。在下
8、一个月里,我班须要进一步加强的是:对宝宝的平安教化工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要接着加强对幼儿的常规培育。篇三：幼儿园工作总结范文 幼儿园工作总结范文 本学期是平凡的一学期，我园没有大的对外活动，而是围绕市教化工作的要求，依据本园的实际状况，在扎实开展各项教学活动，使保教质量更趋完善；本学期又是不平凡的一学期，全体教职工团结协作、奋力进取，教化水平不断提高，社会声誉稳步提高。现总结如下： 一、 团结、合作，工作环境日趋和谐。理念：幼儿园工作只有合作，才能做细、做精、做好。加强师德教化是做好教化工作的根本。详细做法和成果：全体老师主动参与学校组织的政治学习，做好笔记。常利用周末总
9、结会等时间，和老师一起学习做幼儿心中的好老师修心争做高素养的老师等其他幼儿园老师写的工作心得，使我园的老师和他园进行对比，把工作做的更好。今年幼儿园请假的老师较多，其他老师都能主动顶班带活动，特殊是吴君芬老师，储晓芬老师病假三个星期，她一人婉言拒绝其他老师代课，主动带班，顺当完成本班的各项工作。象这样主动代班的事例还有许多，在每个班级都有发生。丁新奇、万芬娣老师参与学区赛教活动，幼儿园很多老师都主动留下帮助制作教具、设计教案，保育组在大一班老师考驾照时，主动帮助最做好保育工作，体现了团队意识，集体观念。二、 主动、向上，教化水平不断提高。理念：只有经过锤炼，幼儿园的才能不断发展，老师只有参加活
10、动，保教教学水平才能不断提高。详细做法和成果： 1、本学期，我园重点以幼儿语言发展为突破口，仔细开展教化教学探讨和保教工作，更好地促进了幼儿的发展。张蓉老师参与市骨干老师培训，先后有多为老师至无锡、市试验幼儿园、大树幼儿园学习，老师们通过参与学习、实践、观摩与评沟通，教化观念有了进一步的更新，也进一步促进了幼儿的良好发展。2、老师们以新课程理念为指导，从制订学期安排、班级安排、主题安排和周安排以及备课起先，体现了教化目标的序列性和幼儿的年龄特点，更体现了本班幼儿的教化需求。通过一个学期仔细实施目 标，取得了特别好的教化效果。3、重视良好教化环境的创设，为幼儿获得更好的发展供应了更有利的条件。本
11、学期，我园接着围绕主题教化活动，发动老师、幼儿、家长主动参加到教化环境的创设中，定期进行主题墙的布置、检查，区域操作材料的增加，为幼儿自主学习供应了更好的帮助，也为幼幼、师幼之间的互动搭建了平台。幼儿园六月份对走廊环境进行了布置，充分展示了孩子的作品；中大班孩子的图画作业在宜客隆展出，后来又在幼儿园进行布置，得到了家长的赞扬。4、开展多种教研活动，促进师幼共同发展。（1）集体探讨教学方法。幼儿语言活动有文学活动、早期阅读、听说嬉戏等多种组织形式，幼儿园举荐五位年龄较轻的储晓芬、王宇宏、吴海燕、戴敏霞和李君老师上展示课，有同组的老师共同进行备课，其他年级组的老师组织进行理论学习，然后全体老师进行
12、集体议课，探讨幼儿语言教学活动不同组织形式的教学方法。老师还观摩了上海名老师的语言课，对老师业务水平的提高起了示范作用。（2）个体进行赛教活动。在学校的关切和支持下，我园进行“三新杯”老师语言赛教活动，老师独立备课，丁新奇、万芬娣、张蓉、蒋燕红、蒋俭俭、盛云等老师取得了优异的成果。丁新奇、万芬娣代表幼儿园参与宜城学区赛教。赛教活动后，针对教学活动中暴露出的共同问题，园部以教研问卷的形式请全体老师从理论的高度进行思索和回答、沟通、学习，从而达成幼儿语言教化的共识。（3）岗位技能竞赛。我园开展故事讲解并描述、创意插塑、钢琴弹唱老师技能竞赛，促进了老师幼儿教学技能的提高。万芬娣、储晓芬、张蓉、陈云、
13、王宇宏获全能一等奖，万芬娣、储晓芬、张蓉、陈云、李君获创意插塑一等奖，丁新奇、陈云、吴海燕、戴敏霞、汤潋艳获钢琴弹唱一等奖，万芬娣、储晓芬、张蓉、盛云、陈云获故事讲解并描述一等奖。王宇宏代表幼儿园参与宜城学区幼儿老师技能竞赛。（4）幼儿语言活动。结合幼儿语言教学活动，小、中、大班都在班级进行幼儿背儿歌、讲故事竞赛，然后年级组进行将故事竞赛，幼儿绘声绘气的讲解并描述，得到了老师和同班孩子的赞扬。各班还“三字经”和经典成语故事的诵读，赢得家长的家口赞扬。（5）发动老师主动撰写教化教学阅历、论文。老师们主动参加课程改革，并仔细进行总结，撰写成教化教学阅历和论文，向中国教化学会和省教化学会上送了6篇教
14、化教学论文。三、 沟通、认同，家园教化形成合力。理念：幼儿园、家长和社区是幼儿教化的三大支柱，只有形成合力，才能办好幼儿教化。详细做法和成果： 1、我们通过家长会、幼儿园和班级家长园地等形式宣扬纲要精神和现代幼儿教化理论，帮助家长更新观念，提高家长主动参加幼儿教化的意识，形成教化合力。特殊是校信通的运用，老师能把幼儿园所教的内容、幼儿园的重大活动刚好告知家长，使家长刚好了解幼儿园的状况，细致的工作得到了家长的确定，八个班的班主任都被评为网上家长学校优秀班主任。2、充分做好幼儿成长档案。我园制订了制作幼儿成长档案的要求，在完成幼儿成长档案基本制作要求的基础上，增加了“背儿歌”“讲故事”“唱歌”的
15、记录，丰满了幼儿成长的踪迹。3、让每个孩子都参与“六一”活动。“六一”节，我园大班的孩子排练的三个节目都参与了“荆溪之夜”广场演出，孩子们的精彩演出得到社会的好评。每个班级都在六月一日那天组织联欢会，让每个孩子都有表演的机会，充分展示自己的才能，体验节日的欢乐。中大班组织了幼儿绘画展览在宜客隆展出，得到社会的广泛认可。石子岩等10位幼儿参与教化局和邮政局举办的绘画竞赛获得一等奖，谢子宁等4为幼儿参与团市委和教化局联合举办的现场绘画竞赛，一位幼儿获的金奖、三位获得银奖，吴承阳等幼儿参与宜兴市“雄师杯”竞赛，3位幼儿获得三等奖，这些都来自于平常扎实的教学。4、发放家长调查问卷。期末我们从家长问卷中
16、得知：家长对我们的工作赐予了高度的评价，并抱着让幼儿园发展得更好的希望提出了中肯的看法。四、 责任、防范，平安工作精益求精。理念：在后勤工作方面，我们仔细重视对卫生、平安、幼儿饮食、财务、教学资料和用品等的管理，确保了一学期保教工作的正常运转。详细做法和成果： 1、保育老师能按要求做好园内、班级内的清洁卫生工作，幼儿园内环境清洁，物品摆放较有序，幼儿卫生习惯良好。特殊是在小一班发觉个别幼儿有疑似手口足病的状况下，他们能加强消毒工作，妥当做好家长工作。2、能仔细制定和落实幼儿午睡平安值班制度，加强幼儿午睡值班要求的学习和巡察，幼儿园的平安工作做到了有实施、有记录，使幼儿平安得到了较好的保障，本学
17、期未发生一起幼儿平安事故。我园每天检查幼儿的出勤状况，大班出勤率达到95%以上，小中班也达到90%以上。3、仔细重视幼儿饮食的管理，我园能定时召开膳食委员会会议。平常能仔细制定好每周的幼儿食谱，炊事人员能依据食谱的支配和烹调的有关程序仔细烹调幼儿的餐点，保证了幼儿每天的饮食适量、卫生、养分、可口。能听取家长合理的看法和建议，刚好调整幼儿伙食。本学期对每个班幼儿饮食状况进行了调查评比，每班三位老师通力合作，改善了幼儿的饮食习惯，此活动得到了家长的赞扬。全园8个班都被评为“文明用餐班级”。良好的用餐习惯也始终伴随着每个 4、财务能仔细根据有关的财务制度做好收费和经费的管理等财务工作，有效地确保了幼
18、儿园资金的正常运用和幼儿园的正常运转。篇四：幼儿园十一月份工作总结范文 幼儿园十一月份工作总结范文 十一月份的工作已经结束，回顾这一个月的工作，感受许多，欣喜更多，现个人工作总结报告如下： 一、同事间和谐相处，注意团队精神 班内老师之间协作的是否和谐干脆关系到班级管理的好坏。老师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师，不计较个人得失，有工作大家一起同心协力把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能欢乐健康地成长。二、开展爱的教化，促进幼儿发展 “教化须要爱，也要培育爱。没有爱的教化是死亡的教化，不能培育爱的教化是失败的教”这一教化名言告知我们，爱是教化的
19、生命，是教化的催化剂、润滑剂和粘合剂。“爱”是每一个孩子健康成长必不行少的生长素。作为老师，要做到酷爱每个孩子。我们运用爱的教化和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的暖和 ，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊闲聊，谈谈心。用真心去爱护每一个幼儿，关切幼儿的教化问题，我们还注意幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。孩子的每一步，都须要我们仔细、努力地去对待。三、注意个体差异，因人施教 管理幼儿就犹如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，这样才能使它健康强壮地
20、成长。在教化过程中，我们老师做到“注意个体差异，因人施教”，从而引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）幼儿特性健康发展。首先我们从了解孩子入手，刚好驾驭幼儿各方面的表现，驾驭个体素养的发展水平。再选择恰当的教化方法，教化手段进行教化。我们还依据幼儿发展水平不同，实行相应的组织形式，小组或个别指导，对孩子的要求也 有肯定的层次性，使得不同水平的幼儿都获得胜利、在原有的基础上都得到了发展和提高。四、平安工作 做好平安工作安排及总结，对幼儿进行平安防范教化是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和平安教化周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外
21、就在身边，通过“以点带面“的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。使幼儿意识到“要玩的快乐，但更要玩的平安”，在肯定程度上也提升了整个班风班貌。当我们融入孩子们的生活和活动中时，我们理解了孩子们的情感，我们领会了他们丰富多彩的内心世界，我们接受了他们簇新而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子，就这么简洁，也因为简洁才有了很多欢乐，你信吗？简洁就是欢乐今后，我们将再接再厉发扬成果，更好的工作，信念百倍的迎接下的挑战，使我们的工作更上一层楼，同时使我们的孩子得到更好的发展。篇五：幼儿园中班4月月工作总结 深圳xx附属幼儿园 4月中班
22、班务总结 （2011-2012下学期） 中班 4月是平安、教化教学月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的亲密协作下,基本上都能如期开展。班上的12位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能主动来园,并快乐的参加各项活动。一、 教化教学方面 因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将4月份的工作重点放在了对培育较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过找挚友我是好孩子等嬉戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌好挚友等让幼儿初步知道了该如何去与小挚友相处。弟子规礼仪教化等活动则教化了幼
23、儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿娴熟地驾驭所学。与此同时,我们还将幼儿园的教化理念实行到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟识,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行,让幼儿在嬉戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的爱好。二、卫生保健方面 为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互协作,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜
24、消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整齐,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。三、家园联系方面 开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,刚好向她们反馈宝宝一日在园状况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,刚好向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每2周都会按时发放家园联系手册,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。在下一个月里,我班须要进一步加强的是:对宝宝的平安教化工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要接着加强对幼儿的学习常规培育。