部编初中生物识图题常考考点汇总.docx

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1、部编初中生物识图题常考考点汇总部编初中生物识图题常考考点汇总 1.依据右图的植物细胞结构示意图回答。 (1)图中是(细胞壁),它有爱护和支持作用。 (2)图中的功能除爱护以外,还能限制(物质的进出)。(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的(液泡)中。(4)一个细胞的限制中心是(细胞核)。(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看(细胞质)缓缓流淌,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即(细胞)构成。2.图为某生态系统中的食物网,依据图回答有关问题: (1)图中生产者是(草),属于生态系统的(生物)部分。该食物网中共有(5)条食物链,最长的一条食

2、物链可表示为:(草鼠蛇鹰)。(2)该食物网中数量最多的生物是(草),数量最少的生物是(鹰) 。通过食物链和食物网,生态系统进行着(物质)和能量流淌。(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在(相对稳定)的状态,说明生态系统有肯定的自动调整实力。假如由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会(增多),最终会导致(生态平衡的破坏)。(4)图中全部动物可统称为(消费者)。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是(吃与被吃)的关系。(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是(细菌)和(真菌) 。3.右图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题: (1)图中生产者是(A) ,消费者是(B )和(C )

3、,分解者是(D)。(填写编号) (2)消费者与生产者之间的关系主要是(吃与被吃)的关系。4.右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清楚,应稍微调整的结构是(细准焦螺旋) (2)物镜是指图中的结构(4) (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是结构(12镜臂) (4)视察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是(倒像) (5)用低倍镜视察洋葱表皮细胞时,所运用的目镜是“8 X”, 物镜是“15X”,则物像的放大倍数是(120倍) 5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题: (1)多莉是由受精卵发育而来的吗?(不是) (2)与它身世有关的母羊有(3)只,它们是(A 、B 、C) 。

4、 (3)多莉的长相几乎与(B)一模一样。(4)通过这个试验,我们知道,细胞中的遗传信息在(细胞核)内。6.右图是眼球结构图,请回答下列问题。 (1)填写各序号的结构名称。 (瞳孔),(角膜),(晶状体),(玻璃体),(视网膜),(脉络膜),(视神经) 。(2)外界物体反射来的光线,依次经过(角膜)、(瞳孔),并经过(晶状体)和(玻璃体)等的折射,最终落在视网膜上,形成一个(物像)。物像信息通过视觉神经传给大脑的肯定区域,人就产生了视觉。(3)假如长期不留意用眼卫生,使晶状体的凸度增大,形成的物像就会落在视网膜的(前面),造成(近视眼)。(4)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可望见四周的

5、人,这种改变是由于(眼球的瞳孔变大)了。(5)想一想我们的眼睛,通常被称为“黑眼珠”的部分是(虹膜 ),“白眼珠”的部分是(巩膜) 。(6)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在 视网膜 上,这个信息通过传导到(大脑皮层),形成视觉。(7)若长时间近距离看书写字,就简单造成假性近视,这时眼球中的特点是(晶状体过度变凸)。以后假如仍不留意用眼卫生,成像就有可能如下图右所示,这种状况下要想看清晰远处的物体,就需选用此下图左边的( A) 种(填字母)透镜加以订正。 (8)预防近视眼,除了留意用眼卫生外,还应留意平常的饮食养分,缺乏(维生素A)易患夜盲症。 7.下图是一朵花的主要部分

6、及传粉后的改变状况示意图,分析回答: (1)图中所指的1是(花粉) ,它是在(花药)里产生的。(2)图中4是(花粉管),依据这一结构的生长状况分析,说明这朵花还没完成(受精)作用。这一作用一经完成,子房将发育成(果实)。8.下图为光合作用示意图,请分析并回答: (1)该图表示了光合作用的现象,它的实质是完成了(物质和能量)的转化。(2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威逼,温室效应主要是大气中(二氧化碳)气体含量增加造成的。解决这一问题的方法:一方面要削减(二氧化碳)等温室气体的排放,另一方面要大力开展(植树造林)活动。9.右图是叶片结构示意图,据图回答: (1)写出图中序号所示结

7、构名称:(栅栏组织) (气孔) (2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号处进入叶内,所需水分通过图中标号()所示部分运输而来。(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号所示部分含有较多的(叶绿体)。10.试验步骤如下: 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照耀3至4小时。剪下遮光的叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片渐渐由(绿色)变成(黄白色)。取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培育皿里,向叶片滴加碘液。稍停片刻,用清水冲洗掉碘液时可以看到没有遮光的部分变成(蓝色)。 (1)步骤的作用:(让叶片内的

8、有机物运走耗尽)。 (2)步骤中酒精的作用:(脱去叶绿素)。(3)这个试验说明白:(绿叶在光下制造淀粉)。11.取5毫升簇新血液,马上注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小时后,出现如图所示现象,请依据试验的方法步骤和图中所示现象回答: (1)量筒中出现(分层)现象。(2)量筒中1、2、3三层的物质依次是(血浆)、(白细胞)和(血小板、红细胞),2、3 层的细胞总称为(血细胞)。(3)本试验证明了血液的成分包括(血浆)和(血细胞)两部分。(4)量筒里放入柠檬酸钠的目的是(防止血液凝固)。12.右图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答: (1) 图B 表示(吸气)状态,图A 表示(

9、呼气)状态。(2)图B状态中,膈肌处于(收缩)(填“收缩”或“舒张”)状态。(3)A、B过程合起来表示肺与(外界)进行气体交换的过程。(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会干脆影响“(图B)”(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,常常这样会引起体质下降。13.下图为女性生殖系统的一部分。据图回答: (1)精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字(输卵管)所示的结构内。(2)受精卵不断地进行分裂,形成胚泡并且埋入图中数字()所示的结构内。(3)胎儿成熟后从图中数字所示的结构排出体外的过程叫(分娩)。14.视察心脏结构,回答问题: (1)心脏四个腔的名称:一是(左心房

10、),二是(左心室),三是(右心房),四是(右心室)。(2)心脏四个腔中壁最厚的是二,和它相连的血管是()。(3)在心脏的(心室和心房)之间、(心室和动脉)之间都有防止血液倒流的瓣膜。(4)在连接心房的血管中,血液里含氧较少,含养分物质较多的血管是下腔静脉和上腔静脉。(5)当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中肺静脉进入心脏。(6)假如对心脏进行灌注试验,若向内注水,则水将从肺动脉流出。(7)某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔的先后依次是(三、四、一、二)。(填数码) (8)假设某人大腿股动脉出血,你认为该如何救助? 先打“120”求救电话,同时,用手指、止血带、或绷带

11、压迫止血 15.欲购买无污染、平安、优质的食品,要关注下列哪一个标记?(A ) 16.右图为人的消化系统关系图,椐图填空(内填序号,横线上填名称): (1)口腔是消化系统的起先。人体的消化系统由(消化道)和(消化腺)组成。(2)人体的外消化腺中最大的消化腺是肝脏。它分泌的胆汁可以有利于帮助消化脂肪。(3)小肠是消化和汲取养分物质的主要场所。说明肾脏的(肾小管)发生了病变。17.如图所示试验,甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水,在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。据图回答下列问题: (1)呼出的气体在成分上发生的改变是,呼出的气体中 氧 含量削减了,而(

12、二氧化碳)的含量增加了;乙瓶中较浑浊。(2)产生以上改变的缘由是,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了(血液);而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了(肺泡),然后随潮湿的气体一起排出来。18.下图是人体血液循环模式图,请据图回答: (1)在心脏的四腔中,(左心室)的壁最厚。(2)血液流经6后,(有毒)物质明显削减。(3)经过1处的气体交换后,血液成分的主要改变是(静脉血变成动脉血)(氧气增多,二氧化碳削减)。(4)若在患者d处输药液,应在(e)处扎胶皮管(填c或e);药物最先到达心脏的(右心房) 。19.下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的改变”试验时,设计的部分试验,请依据他的试

13、验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明: (1)在14号试管中分别加入试验材料后,为使试验现象更加明显,应实行的操作方法是(将各试管中的材料充分搅拌)。(2)表中C:(不变蓝) ,缘由是(淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了)。(3)表中A和B都可能:(变蓝),缘由是(1号试管温度过高,2号试管温度过低,唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解 )。(4)比较14四组试验的过程和分别出现的现象AD,经过仔细分析,可得出的结论是:(唾液淀粉酶在相宜的温度下能促进淀粉的分解)。20.下图是肾单位及其四周的毛细血管示意图,请据图回答: (1)肾单位是由肾小球 、肾小囊 和肾小管 构成。(2)图中A、B两处所表示的

14、生理过程,A是(过滤),B是(重汲取)。(3)中流的血液分别是(动脉)血和(动脉)血。从中流出的液体是(尿液) 。(4)下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表, 请你分析样品A、B、C中代表血浆、原尿和尿液的样品分别是 A为(原尿) 、B为(尿液) 、 C为(血浆)。(5)右图是尿的形成过程示意图: 图中是 肾小球;是肾小囊;的液体是原尿 ,正常状况下,主要成分为 水 、无机盐 、葡萄糖 和 尿素 等物质;的液体是(尿液)。图中(肾小管)具有重汲取作用,它能将蛋白质和全部的(葡萄糖)汲取回血液。21.请你回答:右图是“低倍显微镜下视察到的金鱼尾鳍内血液流淌示意图”,箭头表示血流的方向,请据图分析回

15、答: (1)图中M是(动脉)血管,其中流的是(动脉)血。N为(静脉)血管,其中流的是(静脉)血。(2)其中血液流速最快的是( M) 血管,血管壁比较厚的是 (M )血管。(3)图中O是(毛细血管)血管,血细胞在通过血管O时是(单行)通过。22.右图为反射弧与反射示意图,请据图回答下列问题: (1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元神经调整的基本方式是反射完成这种活动的结构叫(反射弧),它由感受器,传入神经,神经中枢,传出神经组成。(2)当手不当心受到针或火的刺激,会发生缩手放射,参加此反射的反射弧的组成是(12345)(用图中的数字和箭头表示),该反射的类型属于(简洁反射)。(3)当手受到针

16、或火的刺激后会感到难受,以后见到针或火就会有意识地躲避,此反射的类型属于(困难反射)。(4)在此反射弧中,剪断能否发生反射?( 不能) 。为什么?(传出神经被切断,反射弧不完整)。23.我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮食全面丰收。下图是该生态系统的物质循环和能量流淌示意图,据图回答: (1)该生态系统所须要的能量来自光能(或阳光)。(2)该生态系统的生产者是(作物) 。(3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必需有细菌、真菌等生物作为(分解者)。(4)该生态系统是依据生态平衡的原理建立的。(5)作物枝叶的综合利用提高了农业效率,其根本缘由在于物质经多次重复

17、利用 (6)沼气池中存在的功能类群是 分解者(或细菌和真菌)。24.填图回答,下图是关节模式图,请回答: (1)关节头关节窝 关节软骨 关节囊 关节腔 (2)关节面很光滑,是因为其上有一层关节软骨 。(3)关节一般很坚固,是因为关节囊是由致密的结缔组织构成的。(4)在运动中,用力过猛或不慎摔倒,会造成关节头从关节窝中滑脱出来,这叫(脱臼) 。25.下图是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题。 (1)当 肱二头肌 收缩时,可产生屈前臂、当肱三头肌收缩时,可产生伸臂运动的产生可以看出,人体完成一个运动都要有神经系统的调整,由骨、骨骼肌和关节的共同参加,多组肌肉的协同作用,才能完成。 (2

18、)假如你手提一桶水,简单感到累,这是因为肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于收缩状态,这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的。(图2) (3)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在两块骨上;屈肘动作符合杠杆作用原理,起支点作用的是肘关节。26.右图为细菌的结构示意图,据图回答: (1)写出细菌细胞以下各部分的名称:荚膜;细胞壁 ;未成形的细胞核 (2)细菌结构中,的作用是(爱护);的作用是(贮存遗传信息)。(3)与植物细胞相比,大多数的细菌不含(叶绿体),所以不能自己制造有机物,养分方式为(异养) 。(4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于(细菌),青霉菌属于(真菌),

19、两者的主要区分是细胞中有无(成形的细胞核) 。(5)细菌的生殖方式是(分裂生殖),假如你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,4小时后,在你口腔内的细菌数目应达到 25600个。但是,事实上细菌并不会繁殖到这个数目,缘由是(当细菌繁殖到肯定程度后,养分物质和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖)。(6)从微生物培育的角度来说,培育基中必需有有机物,以保证细菌生长的须要,在制作固体培育基时,还必需添加琼脂作为(凝固剂) 27.右图是蘑菇形态结构示意图。请依据该图思索有关的问题: (1)填出图中各部分的名称:菌盖 菌褶 菌柄 菌丝 (2)蘑菇的整个地上

20、部分叫(子实体 ) (3)是从中散落开来的(孢子) 28.识图作答题,右图是鸟卵的结构示意图,据此回答下列问答: (1)填写图中各结构各称。卵壳膜气室 卵壳 胚盘 卵黄 卵白 (2)具有爱护卵细胞作用的结构是(卵壳膜)和(卵壳) 。(3)进行胚胎发育的部位是(胚盘)。(4)为受精卵发育成胚胎供应养分的结构是(卵黄)和(卵白)。(5)为受精卵发育成胚胎供应氧的结构是(气室)。29.如右图是嫁接示意图,据此回答问题: (1)写出图中各结构的名称。A 接穗 B 砧木 (2)假如A是柿子的枝条,B是黑枣树,进行嫁接时,应使接穗和砧木的(形成层)紧密结合,以确保其成活。那么长成植株后,所结果实为(柿子)

21、。30.分析说明题 (1)图中、表示的细胞中的一对(染色体) ,其中来自父方,来自母方,因此后代个体具有父母双方的(遗传物质) 。(2)遗传物质中确定生物性状的小单位叫基因。在生物体细胞中,基因是成对存在的,它们分别位于(成对染色体)上。图中A和a表示(一对基因)。其中A表示(显性基因),a表示隐性基因,如图所示,这个生物表现显性性状。31.分析说明题,下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的改变,请据图回答 (1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为46 条。(2)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为23 条,是体细胞染色体数目一半 。(3)B过程叫受精,形成的e细胞叫(受精卵),染色体数为 46 条。(4) f是女儿的体细胞,C过程叫发育。(5)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是(恒定)的,并且具有父母双亲的遗传物质。32.右图是杏花的基本结构模式图,请细致视察后回答下列问题。 (1)图中部分数字标号代表的结构分别是指杏花的什么部位? 花的结构模式图花冠(瓣) 柱头 花药 花柱花丝 子房萼片雌蕊 雄蕊 (2)怒放后的杏花随风飘落,她已将自己的傲慢果实静静留在了树上。夏日收获的甜蜜的杏是经过传粉和受精,由杏花的子房发育而成的,杏仁是由胚珠发育而成的。因此雄蕊 和雌蕊是杏花的最重要的结构。

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