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1、最新国家开放大学电大专科人文社会科学基础(A)名词解释简答题题库及答案（试卷号：2072）最新国家开放高校电大专科人文社会科学基础(A)名词说明简答题题库及答案（试卷号：2072） 一、名词说明 1社会科学 以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为探讨对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学，就是社会科学。2全球问题 全球问题指的是与整个世界全体人类亲密相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学探讨的热点。3实证主义思潮 在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述阅历事实为限，以取得实际效用为目标，
2、要求解除抽象的思辨，追求实证学问的牢靠性、准确性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。4经济自由主义 是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财宝，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。5人文社会科学 就是以人的社会存在为探讨对象，以提示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是相互交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。6时代主题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集
3、中体现。7接受美学 从接受主体（观赏者）的反应和接受方面去探讨文艺，把观赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。8终身教化论 所要回答的基本问题是：教化如何适应快速改变的社会，如何适应人的终身发展需求。它的主要内容有全程教化、全域教化、全民教化和全面教化四个方面。9人文科学 即“人文学”，指关于人的本身的学说或者理论体系，特殊是对人的存在、本质、价值和发展等问题，人的精神生活与精神世界进行探究的学问。10语言与言语 索绪尔提出区分语言和言语：语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际话语。前者是社会的、主要的，后者是个人的、从属的。11人文主义 是这样一种思想看法，它认为人和人的价值
4、具有首要的意义。通常认为这种思想看法是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。12语言学 是一门探讨人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。13人文社会科学 就是以人的社会存在为探讨对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是相互交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。14人文科学： 通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价
5、值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行探讨的学问。二、简答题 1. 20世纪人文社会科学发展的背景是什么？ 答：一是不断深化的时代主题；(4分) 二是飞速发展的自然科学技术；（3分） 三是日益尖锐的当代全球问题。（3分） 2. 20世纪世界文艺学的突破性进展表现在哪些地方？ 答：(1)对创作主体艺术思维及心理的深化开掘（3分）；(2)对文艺作品形式的重新相识(3分)；(3)对文艺接受问题的注意（2分）；(4)对文艺与社会一文化系统关系的进一步思索(2分)。3.其次次世界大战之后，人类学的主要变革有哪些？ 答：一是从古代走向现代（3分）；二是从“异文化”探讨到“本文化”探讨（3分）
6、；三是从半封闭探讨到开放性探讨（2分）；四是马克思主义对西方人类学影响增大（2分）。4现代西方主流经济思潮是什么？ 答：尽管现代西方经济学的各种流派纷繁困难，但基本上属于两大经济思潮： 一是经济自由主义。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财宝，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。（5分） 二是国家干预主义。它的理论源头是16世纪到17世纪的重商主义，认为流通领域特殊是对外贸易乃社会财宝的源泉，强调在国家支持下发展对外贸易；从20世纪30年头起，发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义，并起先占
7、主导地位。（5分） 5. 20世纪历史学探讨模式有哪些变革？ 答：(1)“欧洲中心论”或“欧美中心论”失去其统治地位；(3分) (2)传统的“政治史”模式被打破；（3分） (3)现代历史学探讨的主体性的张扬；（2分） (4)历史学探讨方法和技术手段的更新。（2分） 6.人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征？ 答: (1)人文社会科学在阶级社会中一般具有某种价值关联性；（4分） (2)人文社会科学通常体现出肯定的民族性；（3分） (3)人文社会科学的时代性。（3分） 7.现代初等教化为什么须要人文社会科学的跨学科探讨？ 答：现代初等教化之所以须要跨学科的系统探讨，首先是由教化的困难本性即其
8、广泛性和多质性确定的；（4分）其次是由初等教化面临新的时代课题确定的；（3分）最终，这也是推动初等教化科学体系完善的须要。（3分） 8.中国当代文艺探讨的重要进展表现在哪些地方？ 答：(1)构建开放的马克思主义文艺理论体系，充分相识文艺的审美特性；(3分) (2)在确定反映论的前提下，以价值论为补充，以主体论为中心构筑新的理论体系；(3分) (3)文艺新学科建设受到重视；（2分） (4)文艺学的应用探讨不断加强。（2分） 9. 20世纪下半叶现代心理学的三股新潮是什么？ 答：一是在相识理论领域中，认知心理学取得重要进展；（4分） 二是在人格理论领域中，人本主义心理学的崛起；（3分） 三是在心情
9、理论领域中，心情心理学提出了新的假说。（3分） 10. 20世纪上半叶现代心理学有哪四个发展方向？ 答：(1)行为主义：其创始人华生认为心理学是行为的科学，其任务是探讨人和动物的行为，寻求预料和监控行为的途径。（3分） (2)格式塔心理学：这个学派认为心理现象是一个整体，整体确定其内在的部分，突出了整体的综合的探讨。（3分） (3)精神分析：核心概念是人类行为的本能以及“无意识”。（2分） (4)前苏联在马克思主义背景和巴甫洛夫生理学基础上开展的心理学探讨。（2分） 11. 20世纪人文社会科学发展的总体特点有哪些？ 答：一是社会实践和科学理论的交互作用日趋明显；（4分）二是多科性综合性的科学
10、体系逐步形成；(3分)三是人的解放和发展受到广泛关注。（3分） 12终身教化论的主要内容有哪些？ 答：(1)全程教化。即不应当将人受教化的时期仅限于青少年时代，而应当贯穿于人的生命的全过程。（3分） (2)全域教化。即不应当将人受教化的场所仅限于学校，而应当遍布于全社会。（3分） (3)全民教化。它包括普及初等教化、成人扫盲以及消退男女教化差异，目的是使人受教化的机会同等。（2分） (4)全面教化。终身教化强调人的全面发展，人的整体素养的提高，强调学会学习、学会生存、学会关切、学会做人、学会创建。（2分） 13人文社会科学的发展规律有哪些？ 答：(1)人文社会科学在阶级社会中一般具有某种阶级倾
11、向性；（4分） (2)人文社会科学通常体现出肯定的民族性；（3分） (3)人文社会科学的时代性。（3分） 14结构主义语言学的主要内容是什么？ 答：索绪尔开创的结构主义语言学被视为现代语言学的正式开端，其主要内容概括起来有以下四点： (1)语言是符号系统：它的各种成分之间存在相互依靠、相互制约的关系；系统具有自己特有的内在秩序或内在规律。（3分） (2)区分语言与言语：语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际的话语。（3分） (3)区分历时态与共时态：索绪尔侧重强调共时态的探讨，以充分揭示语言的结构。（2分） (4)区分深层结构与表层结构：深层系统是由社会因素构成的，表层系统则是个人的言语表达，语言学应着重探讨深层系统。（2分） 15人文社会科学的发展机理是什么？ 答：(1)人文社会科学发展的基础和前提，是人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系。（4分） (2)人文社会科学发展的主要动力，是社会须要和人文社会科学自身发展须要的辩证统一。（3分） (3)人文社会科学发展的基本方式，是常规性发展与革命性发展相互交替。（3分）