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1、四通八达交通四通八达的交通 教学目标1学问与实力 了解不同交通方式的优势和劣势，学会选择合适的交通工具出行。 2情感与看法 感受现代交通的发达和便利,感受家乡交通的发展改变,为我国交通建设取得的辉煌成就而骄傲。 3行为与习惯 养成遵守交通规则的好习惯，做到文明平安出行。 4.过程与方法 通过亲身体验、问卷调查等方式，了解不同交通工具各自的优势和劣势；通过询问长辈、走访调查等方式了解家乡交通的改变。教学重、难点1.重点 了解不同交通方式带来的不同体验。 2难点 选择合适的出行方式。教学打算老师打算：课件、学习清单、交通工具头饰 学生打算：调查家乡交通的发展。教学过程一、谈话导入，感受出行 师：同
2、学们，你们出行或者旅游的时候都坐过哪些交通工具？ 生：公交车、小轿车、地铁、火车、轮船、飞机、高铁、磁悬浮列车。师：同学们坐过的交通工具真多呀，好艳羡大家。你们坐这些交通工具的时候，有什么感受呢？（优劣都可以说，请同学们自己想）生：自由回答。师：人们在出行的时候有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。我们现代的交通发展给我们的生活带来了哪些改变？（经济、文化、城市乡村发展结构等）生：自由回答 师：对，现在交通的发展为我们的生活带来了许多便利，其实呀，现在还有许多新式的交通，比如才智马路，无人驾驶，支付宝车牌付，火车票自动识别等。更加便捷了我们的出行。我们期盼科技的发展为我们的
3、生活带来更大的便利。二、角色扮演，感受差异（打算头饰）师：我给大家打算了小礼物，一些美丽的头饰。谁情愿来玩这个嬉戏。（ppt 展示嬉戏规则）当你戴上头饰时，你就扮演这个交通工具了。你要向大家做自我介绍，让大家更清晰相识你。比如：我是大巴车，我的速度比自行车快多了，最关键的是敏捷机动，想到哪里就到哪里 生：学生自己归纳，总结每种交通工具的特点（优缺点）。师：大家刚才都说的特别棒，交通工具是多种多样的，这当中没有优劣之分，适合的才是最好的。师：比如说，我们出行的远近不同，选择的交通工具有所不同，当出行远的时候，我们坐什么？骑自行车适合吗？私家车自己驾驶的简单疲惫，还存在平安隐患。也不适合。那么，我
4、们一般选择的是什么呢？ 生：火车或飞机。师：当然，出行时间的长短不同，时间紧，那么我们是不是须要坐一些快的，比如，高铁、飞机。时间富裕的，我们旅行时可以选择私家车，可以边玩边走，或者乘坐一般的火车，一路可以观赏沿途风景。假如天气不好，比如石河子的冬天常常下雪、有雾，坐飞机是不是就会常常延误。这个时候，最好选择火车，因为火车最不受天气影响的。师：我们出行还要考虑到经费，土豪家的孩子可以选择坐飞机、高铁旅行，家庭条件一般的，我们出行可以选择火车。当然，还有一个人的愿望。比如说，一个人从来没有坐过飞机，他特殊想坐一次飞机，那我们就可以坐一次飞机，感受下。所以，我们会发觉：适合的，才是最好的。同学们都
5、懂了吗？ 生：懂了。三、小小设计师，分析应用 师：那我们一起来当个小小设计师。设计一条旅游路途。暑假期间，家住石河子的小涵同学一家要一起去北京旅游。妈妈很想节约成本，爸爸想边走边观赏沿途风景，小涵则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的来回行程呢？不要忘了， 要综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。生：学生自己设计路途，并汇报。师：大家真是小能人，这么轻松的就帮他设计好路途了，他肯定很感谢大家。在生活中，人们主要选择现代交通方式，但是在一些地区，至今沿用传统的交通方式，虽然这些传统的交通工具比较简洁，但他却发挥着许多现代交通工具无法替代的作用。比如说，
6、我们可以看看书上，东北地区天寒雪后，于是就有马拉爬犁子，人们在观赏桂林的山水时，都会撑上竹筏，为什么呢？这种泛舟漓江是一般现代工具无法替代的。现在与传统共生共存。师：上课前，我们搜集了石河子的交通改变状况。生：汇报调查结果。四、家乡新改变，酷爱由心生 师：同学们刚才汇报的都很全面，我们的交通发展不仅体现在交通工具越来越多样，更体现在交通设施不断完善、交通秩序更加井然。同老师给大家整理了关于石河子交通近来的发展，你们想知道吗？ 生：想。师：讲解石河子交通的四方面发展状况。（一）慢行系统，让绿色出行回来 完善城市慢行系统再一次被纳入 2019 年石河子市两会上的政府工作报告中。公共交通+自行车+步
7、行的慢行系统，是慢生活的核心元素。 慢行系统指的是把步行、自行车、公交车等慢速出行方式作为城市交通的主体，有效解决快慢交通冲突、慢行主体行路难等问题，引导居民采纳步行+公交自行车+公交的出行方式。1.我市公交迈入了绿色环保的纯电动时代。市民在乘坐新能源公交车明显感受到噪音减小，乘坐舒适性得到了很大的提升。2.优化公交线路，让市民出行更加畅通。（二）城市道路质量提升 原有的水泥路面噪声大，扬尘大，用一两年就用不了了，破损的道路不仅影响居民的正常出行，也严峻影响着市容市貌，对此我们在 2018 年底起先对多条道路升级改造。一个是路面灰改黑，另一个是道路两边的绿化带。（三）铁路（举两个生活中的例子）
8、师：大家猜一猜同老师之前最喜爱选择火车还是大巴车去乌鲁木？ 生：汇报揣测答案。师：以前大多数人去乌鲁木齐都会选择大巴车，现在随着铁路的发展，大多数人都会选择铁路。随着一带一路的建设和发展，我们有乌鲁木齐到伊宁，到霍尔果斯的高铁项目，这个高铁项目已经起先动工了，这个项目最终可以干脆到达莫斯科。（四）花园机场 已经开通石河子至北京、郑州、成都航线，随后将逐步开通至上海、西安、广州、青岛、大连等疆外航线。至 2020 年,石河子花园机场安排开通疆内外航线 15 条以上，成为新疆其次空中通道。五、课堂小结，感知主旨 师：孩子们，了解到我国交通的发展，看到我们家乡交通的改变，你们的心情是怎么样的？ 生：兴奋、激烈、骄傲 师：本节课我们了解了现代多种多样的交通方式以及每种交通工具各自的优势，感受到了家乡交通的改变和发展,知道了现代交通的便利离不开交通岗位工作人员的辛勤劳动、静默付出,学会了选择合理的交通出行方式。当我们感受各种交通方式带来的便利时，我们不能遗忘交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献！请大家回家完成家庭作业：阅读课本第 77 页的阅读角春运售票员的一天。