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1、小学法制安全教育活动总结 留凤关镇中心小学 法制平安教化总结 防未成年人犯罪是学校教化工作的重要组成部分。小学生是祖国的将来和希望，从小培育法律意识，进行法律素养培育教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。为加强我校法制教化工作，确保法制教化常常化、规范化，依据区教化局开展“12.4”法制宣扬活动的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教化活动，取得可喜成果。 一、加强领导，明确分工，落实任务 为加强对法制教化的管理，我校成立了法制教化领导小组，由张金科书记担当组长，刘建兵主任担当副组长，组员由少先队辅导员和班主任任组
2、成。形成了校长负总责，政教主任负责组织支配教化工作，其他成员负责详细实施的教化。领导小组组织召开会议，探讨探讨制定实施方案和解决法制教化中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教化工作的宣扬、指导、监督协调作用，以确保我校法制教化的水平和效果。二、召开法制教化动员大会，实行法制教化讲座。为了更好地开展法制教化活动，增加活动的教化效果，我校召开全校师生动员大会。宣扬贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增加意识。此外，我校实行了一场以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教化讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教化课。他在讲座中通过很多详细的案例向广阔师生揭示了未成年人犯罪
3、的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增加了法律意识和法制观念。三、加强德育队伍建设，提高教化者的自身素养。通过各种政治学习、业务培训，通过对教化法、老师法、未成年爱护法、预防未成年人犯罪法和中小学教职业道德行为规范等法律法规的学习，使广阔教职工增加了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助老师确立了转化一个后进生比培育一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化
4、制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解，一份关切，一份爱心，为他们创建一个和谐、宽松的转化环境。四、开展“学法、知法、遵守法律”活动，提高学生法律水平。 在法制教化工作中，我校除了利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外，我们还开展了形式多样，内容丰富多彩的法制教化活动。 1在班级中开展主题班会。我们开展了以 “珍爱生命”、“做文明守纪好学生”、“公路不是嬉戏场”等主题班会。活动中，学生各抒己见，气氛热情，从中懂得从小应树立正确的荣辱观，不断提高超辨是非的实力；促进养成良好的行为习惯，发觉不良行为倾向刚好订正；不断增加道德和法律观念
5、，努力提高自身的法律常识和法律素养。 2法制教化与行为规范相结合。开展争创“达标班级”、“流淌红旗”活动。几年来，我校把学生行为规范教化作为一个重点，并制订了一系列操作规程、进行量化评分，将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的相识教化及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、爱护校内环境、爱惜公共财物、见垃圾就检等行为，收到良好效果。3充分利用学校现代教化技术条件，组织学生在观看交通平安教化专题片，提高学生交通平安学问水平、促进其自觉遵守交通规则、避开发生交通事故。4组织学生参观交通事故图片展，以直观形象的形式增加遵守法律意识。 5发挥班级“学习园地”宣扬作用，出一期法制内容的黑板报。 6利用学校的校内广播及墙报和宣扬栏等阵地对学生进行法律宣扬教化，为学生营造一个良好的法制教化环境。 五、取得的效果 由于学校领导重视，全体师生员工的共同努力，法制教化成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪遵守法律，在校做文明师生，在社会做遵守法律公民，几年来，全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、遵守法律意识得到进一步增加。总之，学校法制教化是一项长期的任务，只有不断地把法制教化制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新，探究加强未成年人法制教化工作的新途径，以提高工作的实效。