初中数学毕业模拟质量检测试卷.docx

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1、初中数学毕业模拟质量检测试卷2020年初中数学毕业模拟质量检测试卷 一、选择题:每小题给出的四个选项中,其中只有一个是正确的请把正确选项的代号写在下面的答题表内,(本大题共10小题,每题4分,共40分) 1(4分)已知5x6y(y0),那么下列比例式中正确的是() A B C D 2(4分)若如图所示的两个四边形相像,则的度数是() A75 B60 C87 D120 3(4分)若ABCDEF,相像比为3:2,则对应高的比为() A3:2 B3:5 C9:4 D4:9 4(4分)如图,在ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若ADE的面积为4,则ABC的面积为() A8 B12 C14 D1

2、6 5(4分)如图,四边形ABCD内接于O,点I是ABC的内心,AIC124,点E在AD的延长线上,则CDE的度数为() A56 B62 C68 D78 6(4分)把一个小球以20米/秒的速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(米)与时间t(秒),满意关系h20t5t2,当小球达到最高点时,小球的运动时间为() A1秒 B2秒 C4秒 D20秒 7(4分)联欢会主持人小亮、小莹、大明三位同学随机地站成一排,小亮恰好站在中间的概率是() A B C D 8(4分)如图,一张矩形纸片ABCD的长ABa,宽BCb将纸片对折,折痕为EF,所得矩形AFED与矩形ABCD相像,则a:b() A2:1 B:1

3、C3: D3:2 9(4分)欧几里得的原本记载,形如x2+axb2的方程的图解法是:画RtABC,使ACB90,BC,ACb,再在斜边AB上截取BD则该方程的一个正根是() AAC的长 BAD的长 CBC的长 DCD的长 10(4分)如图,在等腰ABC中,ABAC4cm,B30,点P从点B动身,以cm/s的速度沿BC方向运动到点C停止,同时点Q从点B动身,以1cm/s的速度沿BAAC方向运动到点C停止,若BPQ的面积为y(cm2),运动时间为x(s),则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是() A B C D 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11(5分)抛物线yx2向左

4、平移1个单位,所得的新抛物线的解析式为 12(5分)如图,在边长为4的正方形ABCD中,以点B为圆心,以AB为半径画弧,交对角线BD于点E,则图中阴影部分的面积是 (结果保留) 13(5分)如图所示,点C在反比例函数y (x0)的图象上,过点C的直线与x轴、y轴分别交于点A、B,且ABBC,已知AOB的面积为1,则k的值为 14(5分)如图所示,已知ADBC,ABC90,AB8,AD3,BC4,点P为AB边上一动点,若PAD与PBC相像,则AP 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15(8分)解方程:x(x+2)0 16(8分)已知OAB在平面直角坐标系中的位置如图所示请解答以下问

5、题: (1)按要求作图:先将ABO绕原点O逆时针旋转90得OA1B1,再以原点O为位似中心,将OA1B1在原点异侧按位似比2:1进行放大得到OA2B2; (2)干脆写出点A1的坐标,点A2的坐标 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17(8分)某地区2014年投入教化经费2500万元,2016年投入教化经费3025万元,求2014年至2016年该地区投入教化经费的年平均增长率 18(8分)为了估计河的宽度,勘测人员在河的对岸选定一个目标点A,在近岸分别取点B、D、E、C,使点A、B、D在一条直线上,且ADDE,点A、C、E也在一条直线上,且DEBC经测量BC24米,BD12米,DE

6、40米,求河的宽度AB为多少米? 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19(10分)如图,O中弦AB与CD交于M点 (1)求证:DMMCBMMA; (2)若D60,O的半径为2,求弦AC的长 20(10分)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线yx24x+2m1的顶点为C,图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧) (1)求m的取值范围; (2)当m取最大整数时,求ABC的面积 六、(本题满分12分) 21(12分)在一个不透亮的盒子里,装有四个分别标有数字1,2,3,4的小球,他们的形态、大小、质地等完全相同小兰先从盒子里随机取出一个小球,登记数字为x,放回盒子,摇匀后,再由小

7、田随机取出一个小球,登记数字为y (1)用列表法或画树状图法表示出(x,y)的全部可能出现的结果; (2)求小兰、小田各取一次小球所确定的点(x,y)落在反比例函数y的图象上的频率; (3)求小兰、小田各取一次小球所确定的数x,y满意y的概率 七、(本题满分12分) 22(12分)如图,RtABP的直角顶点P在第四象限,顶点A、B分别落在反比例函数y图象的两支上,且PBx轴于点 C,PAy轴于点D,AB分别与 x轴,y轴相交于点F和E已知点 B的坐标为(1,3) (1)填空:k ; (2)证明:CDAB; (3)当四边形ABCD的面积和PCD的面积相等时,求点P的坐标 八、(本题满分14分)

8、23(14分)如图1,四边形ABCD中,ABBC,ADBC,点P为DC上一点,且APAB,分别过点A和点C作直线BP的垂线,垂足为点E和点F (1)证明:ABEBCF; (2)若,求的值; (3)如图2,若ABBC,设DAP的平分线AG交直线BP于G当CF1,时,求线段AG的长 参考答案与试题解析 一、选择题:每小题给出的四个选项中,其中只有一个是正确的请把正确选项的代号写在下面的答题表内,(本大题共10小题,每题4分,共40分) 1(4分)已知5x6y(y0),那么下列比例式中正确的是() A B C D 比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做

9、比例的内项,依据两内项之积等于两外项之积可得答案 解:A、,则5y6x,故此选项错误; B、,则5x6y,故此选项正确; C、,则5y6x,故此选项错误; D、,则xy30,故此选项错误; 故选:B 此题主要考查了比例的性质,关键是驾驭两内项之积等于两外项之积 2(4分)若如图所示的两个四边形相像,则的度数是() A75 B60 C87 D120 依据相像多边形对应角的比相等,就可以求解 解:依据相像多边形的特点可知对应角相等,所以360601387587故选C 主要考查了相像多边形的性质和四边形的内角和是360度的实际运用 3(4分)若ABCDEF,相像比为3:2,则对应高的比为() A3:

10、2 B3:5 C9:4 D4:9 干脆利用相像三角形对应高的比等于相像比进而得出答案 解:ABCDEF,相像比为3:2, 对应高的比为:3:2 故选:A 此题主要考查了相像三角形的性质,正确记忆相关性质是解题关键 4(4分)如图,在ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若ADE的面积为4,则ABC的面积为() A8 B12 C14 D16 干脆利用三角形中位线定理得出DEBC,DEBC,再利用相像三角形的判定与性质得出答案 解:在ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点, DEBC,DEBC, ADEABC, , , ADE的面积为4, ABC的面积为:16, 故选:D 此题主要考查了三角

11、形的中位线以及相像三角形的判定与性质,正确得出ADEABC是解题关键 5(4分)如图,四边形ABCD内接于O,点I是ABC的内心,AIC124,点E在AD的延长线上,则CDE的度数为() A56 B62 C68 D78 由点I是ABC的内心知BAC2IAC、ACB2ICA,从而求得B180(BAC+ACB)1802(180AIC),再利用圆内接四边形的外角等于内对角可得答案 解:点I是ABC的内心, BAC2IAC、ACB2ICA, AIC124, B180(BAC+ACB) 1802(IAC+ICA) 1802(180AIC) 68, 又四边形ABCD内接于O, CDEB68, 故选:C 本

12、题主要考查三角形的内切圆与内心,解题的关键是驾驭三角形的内心的性质及圆内接四边形的性质 6(4分)把一个小球以20米/秒的速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(米)与时间t(秒),满意关系h20t5t2,当小球达到最高点时,小球的运动时间为() A1秒 B2秒 C4秒 D20秒 已知函数式为二次函数解析式,最高点即为抛物线顶点,求达到最高点所用时间,即求顶点的横坐标 解:h20t5t25t2+20t中, 又50, 抛物线开口向下,有最高点, 此时,t2 故选:B 本题考查的是二次函数在实际生活中的应用,比较简洁 7(4分)联欢会主持人小亮、小莹、大明三位同学随机地站成一排,小亮恰好站在中间的概率

13、是() A B C D 先利用列表法展示所以6种等可能的结果,其中小亮恰好站在中间的占2种,然后依据概率定义求解 解:列表如下: 共有6种等可能的结果,其中小亮恰好站在中间的占2种, 所以小亮恰好站在中间的概率为, 故选:C 本题考查了列表法与树状图法:先利用列举法或树形图法不重不漏地列举出全部可能的结果求出n,再从中选出符合事务A或B的结果数目m,求出概率 8(4分)如图,一张矩形纸片ABCD的长ABa,宽BCb将纸片对折,折痕为EF,所得矩形AFED与矩形ABCD相像,则a:b() A2:1 B:1 C3: D3:2 依据折叠性质得到AFABa,再依据相像多边形的性质得到,即,然后利用比例

14、的性质计算即可 解:矩形纸片对折,折痕为EF, AFABa, 矩形AFED与矩形ABCD相像, ,即, ()22, 故选:B 本题考查了相像多边形的性质:相像多边形对应边的比叫做相像比相像多边形的对应角相等,对应边的比相等 9(4分)欧几里得的原本记载,形如x2+axb2的方程的图解法是:画RtABC,使ACB90,BC,ACb,再在斜边AB上截取BD则该方程的一个正根是() AAC的长 BAD的长 CBC的长 DCD的长 表示出AD的长,利用勾股定理求出即可 解:欧几里得的原本记载,形如x2+axb2的方程的图解法是:画RtABC,使ACB90,BC,ACb,再在斜边AB上截取BD, 设AD

15、x,依据勾股定理得:(x+)2b2+()2, 整理得:x2+axb2, 则该方程的一个正根是AD的长, 故选:B 此题考查了解一元二次方程配方法,娴熟驾驭完全平方公式是解本题的关键 10(4分)如图,在等腰ABC中,ABAC4cm,B30,点P从点B动身,以cm/s的速度沿BC方向运动到点C停止,同时点Q从点B动身,以1cm/s的速度沿BAAC方向运动到点C停止,若BPQ的面积为y(cm2),运动时间为x(s),则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是() A B C D 作AHBC于H,依据等腰三角形的性质得BHCH,利用B30可计算出AHAB2,BHAH2,则BC2BH4,利用速度公式可得

16、点P从B点运动到C需4s,Q点运动到C需8s,然后分类探讨:当0x4时,作QDBC于D,如图1,BQx,BPx,DQBQx,利用三角形面积公式得到yx2;当4x8时,作QDBC于D,如图2,CQ8x,BP4,DQCQ(8x),利用三角形面积公式得yx+8,于是可得0x4时,函数图象为抛物线的一部分,当4x8时,函数图象为线段,则易得答案为D 解:作AHBC于H, ABAC4cm, BHCH, B30, AHAB2,BHAH2, BC2BH4, 点P运动的速度为cm/s,Q点运动的速度为1cm/s, 点P从B点运动到C需4s,Q点运动到C需8s, 当0x4时,作QDBC于D,如图1,BQx,BP

17、x, 在RtBDQ中,DQBQx, yxxx2, 当4x8时,作QDBC于D,如图2,CQ8x,BP4 在RtBDQ中,DQCQ(8x), y(8x)4x+8, 综上所述,y 故选:D 本题考查了动点问题的函数图象:通过分类探讨,利用三角形面积公式得到y与x的函数关系,然后依据二次函数和一次函数图象与性质解决问题 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11(5分)抛物线yx2向左平移1个单位,所得的新抛物线的解析式为y(x+1)2 先确定抛物线yx2的顶点坐标为(0,0),再利用点平移的规律得到点(0,0)平移后对应点的坐标为(1,0),然后依据顶点式写出平移后的抛物线解析式

18、解:抛物线yx2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向左平移1个单位所得对应点的坐标为(1,0),所以新抛物线的解析式为y(x+1)2 故答案为y(x+1)2 本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形态不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上随意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式 12(5分)如图,在边长为4的正方形ABCD中,以点B为圆心,以AB为半径画弧,交对角线BD于点E,则图中阴影部分的面积是82(结果保留) 依据S阴SABDS扇形BAE计算即可; 解:S阴SABDS扇形BAE4

19、482, 故答案为82 本题考查扇形的面积的计算,正方形的性质等学问,解题的关键是学会用分割法求阴影部分面积 13(5分)如图所示,点C在反比例函数y (x0)的图象上,过点C的直线与x轴、y轴分别交于点A、B,且ABBC,已知AOB的面积为1,则k的值为4 依据题意可以设出点A的坐标,从而以得到点C和点B的坐标,再依据AOB的面积为1,即可求得k的值 解:设点A的坐标为(a,0), 过点C的直线与x轴,y轴分别交于点A,B,且ABBC,AOB的面积为1, 点C(a,), 点B的坐标为(0,), 1, 解得,k4, 故答案为:4 本题考查反比例函数系数k的几何意义、一次函数图象上点的坐标特征、

20、反比例函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题须要的条件,利用数形结合的思想解答 14(5分)如图所示,已知ADBC,ABC90,AB8,AD3,BC4,点P为AB边上一动点,若PAD与PBC相像,则AP或2或6 由ADBC,ABC90,易得PADPBC90,又由AB8,AD3,BC4,设AP的长为x,则BP长为8x,然后分别从APDBPC与APDBCP去分析,利用相像三角形的对应边成比例求解即可求得答案 解:ABBC, B90 ADBC, A180B90, PADPBC90 AB8,AD3,BC4, 设AP的长为x,则BP长为8x 若AB边上存在P点,使PAD与PBC相

21、像,那么分两种状况: 若APDBPC,则AP:BPAD:BC,即x:(8x)3:4, 解得x; 若APDBCP,则AP:BCAD:BP,即x:43:(8x), 解得x2或x6 所以AP或AP2或AP6 故答案是:或2或6 此题考查了相像三角形的性质留意利用分类探讨思想求解是关键 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15(8分)解方程:x(x+2)0 原方程转化为x0或x+20,然后解一次方程即可 解:x0或x+20, x10,x22 本题考查了解一元二次方程因式分解法:先把方程右边变形为0,再把方程左边分解为两个一次式的乘积,这样原方程转化为两个一元一次方程,然后解一次方程即可得到

22、一元二次方程的解 16(8分)已知OAB在平面直角坐标系中的位置如图所示请解答以下问题: (1)按要求作图:先将ABO绕原点O逆时针旋转90得OA1B1,再以原点O为位似中心,将OA1B1在原点异侧按位似比2:1进行放大得到OA2B2; (2)干脆写出点A1的坐标,点A2的坐标 (1)干脆利用位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案; (2)利用(1)中所画图形进而得出答案 解:(1)如图所示:OA1B1,OA2B2,即为所求; (2)点A1的坐标为:(1,3),点A2的坐标为:(2,6) 此题主要考查了位似变换以及旋转变换,正确得出对应点位置是解题关键 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分

23、16分) 17(8分)某地区2014年投入教化经费2500万元,2016年投入教化经费3025万元,求2014年至2016年该地区投入教化经费的年平均增长率 一般用增长后的量增长前的量(1+增长率),2015年要投入教化经费是2500(1+x)万元,在2015年的基础上再增长x,就是2016年的教化经费数额,即可列出方程求解 解:设增长率为x,依据题意2015年为2500(1+x)万元,2016年为2500(1+x)2万元 则2500(1+x)23025, 解得x0.110%,或x2.1(不合题意舍去) 答:这两年投入教化经费的平均增长率为10% 本题考查了一元二次方程中增长率的学问增长前的量

24、(1+年平均增长率)年数增长后的量 18(8分)为了估计河的宽度,勘测人员在河的对岸选定一个目标点A,在近岸分别取点B、D、E、C,使点A、B、D在一条直线上,且ADDE,点A、C、E也在一条直线上,且DEBC经测量BC24米,BD12米,DE40米,求河的宽度AB为多少米? 依据题意得出ABECDE,进而利用相像三角形的性质得出答案 解:设宽度AB为x米, DEBC, ABCADE, , 又BC24,BD12,DE40代入得 , 解得x18, 答:河的宽度为18米 本题考查的是相像三角形在实际生活中的应用,依据题意得出ABECDE是解答此题的关键 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20

25、分) 19(10分)如图,O中弦AB与CD交于M点 (1)求证:DMMCBMMA; (2)若D60,O的半径为2,求弦AC的长 (1)依据圆周角定理得到DB,证明DMABMC,依据相像三角形的性质列出比例式,即可证明结论; (2)连接OA,OC,过O作OHAC于H点,依据圆周角定理、垂径定理计算即可 (1)证明:, DB,又DMABMC, DMABMC, , DMMCBMMA; (2)连接OA,OC,过O作OHAC于H点, D60, AOC120,OAH30,AHCH, O半径为2, AH AC2AH, AC2 本题考查的是相像三角形的判定和性质、圆周角定理、垂径定理,驾驭圆周角定理、相像三角

26、形的判定定理和性质定理是解题的关键 20(10分)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线yx24x+2m1的顶点为C,图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧) (1)求m的取值范围; (2)当m取最大整数时,求ABC的面积 (1)依据抛物线与x轴有两个交点,得到0,由此求得m的取值范围 (2)利用(1)中m的取值范围确定m2,然后依据抛物线解析式求得点A、B的坐标,利用三角形的面积公式解答即可 解:(1)抛物线yx24x+2m1与x轴有两个交点,令y0 x24x+2m10 与x轴有两个交点, 方程有两个不等的实数根 0即(4)24(2m1)0, m2.5 (2)m2.5,且m取最大整数, m

27、2 当m2时,抛物线yx24x+2m1x24x+3(x2)21 C坐标为(2,1) 令y0,得x24x+30,解得x11,x23 抛物线与x轴两个交点的坐标为A(1,0),B(3,0), ABC的面积为1 考查了抛物线与x轴的交点坐标,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数图象与系数的关系等学问点,解题时,留意二次函数与一元二次方程间的转化关系 六、(本题满分12分) 21(12分)在一个不透亮的盒子里,装有四个分别标有数字1,2,3,4的小球,他们的形态、大小、质地等完全相同小兰先从盒子里随机取出一个小球,登记数字为x,放回盒子,摇匀后,再由小田随机取出一个小球,登记数字为y (1)用列表法或

28、画树状图法表示出(x,y)的全部可能出现的结果; (2)求小兰、小田各取一次小球所确定的点(x,y)落在反比例函数y的图象上的频率; (3)求小兰、小田各取一次小球所确定的数x,y满意y的概率 (1)列表得出全部等可能的状况数即可; (2)找出点(x,y)落在反比例函数y的图象上的状况数,即可求出所求的概率; (3)找出所确定的数x,y满意y的状况数,即可求出所求的概率 解:(1)列表如下: 1 2 3 4 1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) 4 (1,4) (2,4) (3

29、,4) (4,4) 全部等可能的结果有16种,分别为(1,1);(1,2);(1,3);(1,4);(2,1);(2,2);(2,3);(2,4);(3,1);(3,2);(3,3);(3,4);(4,1);(4,2);(4,3);(4,4); (2)其中点(x,y)落在反比例函数y的图象上的状况有:(2,3);(3,2)共2种, 则P(点(x,y)落在反比例函数y的图象上); (3)所确定的数x,y满意y的状况有:(1,1);(1,2);(1,3);(1,4);(2,1);(2,2);(3,1);(4,1)共8种, 则P(所确定的数x,y满意y) 此题考查了列表法与树状图法,以及反比例函数图

30、象上点的坐标特征,用到的学问点为:概率所求状况数与总状况数之比 七、(本题满分12分) 22(12分)如图,RtABP的直角顶点P在第四象限,顶点A、B分别落在反比例函数y图象的两支上,且PBx轴于点 C,PAy轴于点D,AB分别与 x轴,y轴相交于点F和E已知点 B的坐标为(1,3) (1)填空:k3; (2)证明:CDAB; (3)当四边形ABCD的面积和PCD的面积相等时,求点P的坐标 (1)由点B的坐标,利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出k值; (2)设A点坐标为(a,),则D点坐标为(0,),P点坐标为(1,),C点坐标为(1,0),进而可得出PB,PC,PA,PD的长度,由四条

31、线段的长度可得出,结合PP可得出PDCPAB,由相像三角形的性质可得出CDPA,再利用“同位角相等,两直线平行”可证出CDAB; (3)由四边形ABCD的面积和PCD的面积相等可得出SPAB2SPCD,利用三角形的面积公式可得出关于a的方程,解之取其负值,再将其代入P点的坐标中即可求出结论 (1)解:B点(1,3)在反比例函数y的图象, k133 故答案为:3 (2)证明:反比例函数解析式为, 设A点坐标为(a,) PBx轴于点C,PAy轴于点 D, D点坐标为(0,),P点坐标为(1,),C点坐标为(1,0), PB3,PC,PA1a,PD1, , 又PP, PDCPAB, CDPA, CD

32、AB (3)解:四边形ABCD的面积和PCD的面积相等, SPAB2SPCD, (3)(1a)21(), 整理得:(a1)22, 解得:a11,a21+(舍去), P点坐标为(1,33) 本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、相像三角形的判定与性质、平行线的判定以及三角形的面积,解题的关键是:(1)依据点的坐标,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出k值;(2)利用相像三角形的判定定理找出PDCPAB;(3)由三角形的面积公式,找出关于a的方程 八、(本题满分14分) 23(14分)如图1,四边形ABCD中,ABBC,ADBC,点P为DC上一点,且APAB,分别过点A和点C作直线BP的垂线,垂

33、足为点E和点F (1)证明:ABEBCF; (2)若,求的值; (3)如图2,若ABBC,设DAP的平分线AG交直线BP于G当CF1,时,求线段AG的长 (1)由余角的性质可得ABEBCF,即可证ABEBCF; (2)由相像三角形的性质可得,由等腰三角形的性质可得BP2BE,即可求的值; (3)由题意可证DPHCPB,可得,可求AE,由等腰三角形的性质可得AE平分BAP,可证EAGBAH45,可得AEG是等腰直角三角形,即可求AG的长 证明:(1)ABBC, ABE+FBC90 又CFBF, BCF+FBC90 ABEBCF 又AEBBFC90, ABEBCF (2)ABEBCF, 又APAB

34、,AEBF, BP2BE (3)如图,延长AD与BG的延长线交于H点 ADBC, DPHCPB ABBC,由(1)可知ABEBCF CFBEEP1, BP2, 代入上式可得HP,HE1+ ABEHAE, , AE APAB,AEBF, AE平分BAP 又AG平分DAP, EAGBAH45, AEG是等腰直角三角形 AGAE3 本题是相像综合题,考查了全等三角形的判定和性质,相像三角形的判定和性质,添加恰当协助线构造相像三角形是本题的关键 声明:试题解析著作权属菁优网全部,未经书面同意,不得复制发布 日期:2019/4/8 21:45:48;用户:大帝教化;邮箱:dadijy;学号:27691132

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