2018会计实习报告格式及范文5000字三篇-2018会计毕业实习报告.docx

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2、果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。一、实习报告的资料收集从起先实习的那天起就要留意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料:1.在社会实践工作中党的路途方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习,内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高。2.专业学问在工作中如何敏捷运用。比如法律专业,留意法官或法律工作者在执法过程中是如何敏捷运用法律条款,深化了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以干脆将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去,在

3、实践中寻求理论与实践的结合点等等。3.视察四周同事如何处理问题、解决冲突的。实习是视察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要视察。从同事、前辈的言行中去学习,视察别人的成果和缺点,以此作为自己行为的参照。视察别人来启发自己也是实习的一种收获。4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己,提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响。5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的状况有什么看法和相识。二、实习报告的写法依据本专业特点,可以全面地写。如法律专业,去

4、法院实习,获得的是作为一个法律工作者应当具有全面素养材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素养要求、业务素养要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官须要的语言表达实力等等。文秘专业作为一个办公室文员,实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程,如会议(会议之前的打算工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在打算过程中有哪些胜利的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。也可以依据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘

5、中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些学问在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作须要,效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等。报告结构支配:第一部分:高度概括以实习时间、地点、任务作为引子,或把实习过程的感受、结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。其次部分:实习过程(实习内容、环节、做法)1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;2.视察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目、方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。比如,部门职能,原先你不了解,之后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法,

6、工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等。第三部分:实习体会、阅历教训,今后努力的方向等。文章也可以以实习体会、阅历为条目来结构全文。如,在实践中发觉自己的优势:团队协作意识强;擅长依据自己的学问、实力挑战新工作;事后擅长总结等等。从实践中看到的缺陷:政治触觉不够敏感;专业学问欠扎实;动手实力差等等,用这些,把自己实践的过程内容串起来。不过,这样的报告相对来说须要较高的写作实力。三、实习报告写作要求1.报告必需写自己的实习经验,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发觉一律作为零分处理。2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采纳文后注释,

7、书写依次为:如著作类:著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码;如期刊类:作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。3.文章开头有内容摘要和关键词。4.语言要求简练,符合公务文书的要求。不要过多的说我如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和安排到的任务后,下面的文字尽量少出现人称。字数要在3000以上。一、会计、财务管理专业实习的基本状况:1、手工做账会计实习:手工做账会计实习,是我们模拟一个真实的企业(石家庄新华机电配件股份有限公司),根据公司的经营过程、依据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。2、手工财务

8、管理实习:手工财务管理实习,是我们依据一个企业(泰达市通讯设备股份有限公司)的历史报表数据以及一些以往的阅历数据,对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预料、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。3、用友u8会计电算化实习:用友u8会计电算化实习,是根据手工做账会计实习的整个业务过程,从新建帐套起先,经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最终的对账结账、出报表。与手工相对进行比较。4、财务管理计算机实习:财务管理计算机实习,是运用计算机操作,以excel软件为处理平台,试验内容与手工财务管理实习相同。以初始数据为基础,对表格进行编辑公式、表间取数、干

9、脆拖动获得公式定义等操作,从而最终完成最终的分析过程。二、会计、财务管理专业实习的过程及内容:1、手工做账会计实习:手工做账会计实习是建立在我们对会计专业学问充分学习和相识后的实践工作。该实习历时三周时间,分为以下几个步骤:订立账簿:根据公司实际业务的须要,选择合适的帐页,把须要涉及到的会计科目加盖会计科目印章(一级科目),填写会计科目的明细(二级及二级以下科目)。最终把须要的帐页装订好,即用绳系牢。其中共有四个账本,包括:总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。录入期初余额:依据实习资料的数据,将该企业XX年年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中,摘要栏加盖“上年结转”印章

10、。日常业务处理:依据试验资料所给的原始凭证,填写记账凭证。填写时要留意业务发生的日期,附件张数。另外还要留意每笔业务须要的凭证张数,须要一张以上凭证填列时,需在凭证编号后再加上一个分数(第*张凭证/共#张凭证)。最终须要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。做完的凭证还应拿给他人审核,审核无误后签名。科目汇总:当日常业务做到15号时,我们就须要对115日的业务进行科目汇总。首先应依据每张凭证填写科目汇总附表,然后再填列科目汇总表(汇一)。之后的汇二(1530日业务)、汇三(31日业务)同理即可完成。记账:记账包括两个部分,即登记总账和登记明细账。我们先依据科目汇总表登记总账的借贷方发生额,再依据

11、每一张记账凭证登记相应的明细账,此时要留意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记,并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。对账:当完成本月全部业务后,我们就须要进行对账,即总账与明细账核对,各个对应科目余额相一样时对账工作就可结束。假如出现总账与明细账科目余额不相同的状况时,应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证,查出错误并进行改正。改正时应留意用红笔划横线划去错误的,再在其上写出改正后的结果。结账:经过对账的工作后,我们可以基本保证该账务处理的正确性。因此我们就可以做结账的工作了,即把全部账簿中会计科目的余额都给结出来,并加盖“本月合计”印章,同时还须要在本月合计处划两条红线,一上一下,上线划到

12、头,下线划到合计处。填制财务报表:财务报表包括三个部分,即利润表、资产负债表和现金流量表。以下做详细分析:利润表:利润表的编制相对比较简洁,我们可以从总账中轻松找到与之对应可会计科目,其中:营业收入=主营业务收入+其他业务收入,营业成本=主营业务成本+其他业务成本,财务费用和资产减值损失须要依据明细账填列(这是因为这两科目有红字出现,总账只能表示出余额而不反映借贷关系),其他均可由总账得数。资产负债表:资产负债表的编制主要依据总分类账填列,其中应收账款、预收账款、应付账款和预付账款须要依据明细账填列,是因为以上科目可能借贷都存在余额。另外未安排利润=净利润-盈余公积-上年应付股利。现金流量表:

13、现金流量表的编制须要从记账凭证起先,首先从记账凭证中找到涉及到现金流量科目(库存现金、银行存款和其他货币资金)的凭证,然后再把这些凭证中涉及现金流的金额归类到现金流量表的大类中,最终把他们加总求和,按合计数填列现金流量表。2、手工财务管理实习:手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业学问充分学习和相识后的实践工作。该实习历时一周时间,分为以下几个部分:财务分析报告:在财务分析报告中,包括三方面内容:水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,进行横向数据对比,通过差异额及差异率对企业经营的改变作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,通

14、过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响,再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标,通过对企业两年的偿债实力分析、营运实力分析、盈利实力分析和增长实力分析得到企业在各个方面的实力,尽管这些指标存在肯定的误区,但也能从肯定程度上了解到企业的许多实际状况。预算报表:预算报表是全面预算管理的一部分内容,依据阅历数据(销售量、单价),先计算出销售总额得出了预料的首先安排;再凭借着以销定产的思路,抛出库存量,计算得到生产量及须要选购的量,而得到费用支出安排表;然后再依次算出预料干脆人工、预料制造费用、预料销售及管理费用,从而可填列现金预算表。通过上述工作,我们就可以计

15、算得到预料的资产负债表和利润表。还款及筹资安排表:依据试验资料的要求,企业预料的借款及还款金额和时间,我们可以填制还款安排表:由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就须要外部融资,正如该公司向银行举债。投资财务可行性分析报告:该报告是假设企业投资一条新生产线,而在将来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路,先依据销售量估算出现金收入估算表,然后在估算出干脆材料、干脆人工、制造费用销售及管理费用,再得出现金流量估算表,最终依据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含酬劳率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。流淌资产运营分析报告

16、:该分析报告先测算出现金的最佳持有量,运用了两种不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后计算最佳经济订货批量,假设了两种不怜悯况:不存在数量折扣和尊在数量折扣。最终填列信用条件评价表,同样也是两个方面:存在现金折扣和不存在现金折扣。预料利润安排表:依据预料的净利润进行加减调整得到未安排利润预料数。3、用友u8会计电算化实习:用友u8会计电算化的实习是建立在对会计专业学问的驾驭和财务软件用友u8肯定了解的基础上进行的实习。它是将计算机运用到会计工作以提高会计工作质量的一个软件系统。我们在进行该项实习时,是依据手工会计实习的公司及其业务来完成的,其详细步骤上述手工会计实习中已于说明,这里主要讲

17、解并描述其与手工的不同之处和其自有特点,主要包括以下几个方面:新建帐套:以admin注册进入u8系统管理,然后依据试验资料设定用户和权限,最终即可新建帐套,录入实习资料所给的帐套信息。初始化设置:启用总账和固定资产模块,设定部门档案、客户档案、供应商档案等,在设置会计科目,依据企业会计准则的要求及公司的状况须要设置一级科目及其明细,在输入会计科目时应留意所输入的科目是否有协助核算,是否是数量金额式,借贷方向等问题。(注:以上初始化设置均可用总账工具进行复制。)期初余额录入:依据实习资料所给录入期初余额,留意有协助核算的在明细中录入,是数量金额式的应先录金额再录数量。日常业务操作:内容与手工相同

18、,在这里不再阐述。但要留意这里填制的凭证需选择适当类型(现金、银行、转账),并且凭证可以修改,删除,审核凭证和主管签字均可成批进行。科目汇总时干脆输出即可。固定资产模块:进入模块时要进行初始设置,录入固定资产卡片。计提折旧和资产增减可干脆在此模块生成凭证。记账:在凭证均已签字之后就可以记账,用拥有此权限的用户登陆进行操作。完成后,就可以先转账定义,然后转账生成结转损益,分两部分:结转收入和结转支出。之后再进行记账操作,最终再填制计算、结转所得税的两张凭证。(注:结转所得税的凭证可以干脆转账生成)。对账与结账:在全部工作结束后就可以进行结账操作。先到固定资产模块进行月末处理对账,之后再结账,然后

19、再到总账系统进行对账,接着即可进行最终的结账操作了。财务报表:用友u8已供应了财务报表模板,但其为旧企业会计制度,会计科目与新制度不符,因此须要进行修改或是全部重编。这里三张表为:利润表:从格式报表模板中引入新企业会计科目中的利润表,按试验资料所给的报表模式对其进行调整,然后修改其公式:主要修改科目编码即可,而特别项财务费用和资产减值损失须要修改为取对方科目发生额函数(即取在本年利润的发生额),这是由于财务费和资产减值损失存在有红字,会将发生额冲销的缘由。修改完之后整表重算或是录入关键字即可得出数据。资产负债表:同上引入资产负债表模板,进行格式及科目编码修改,完成后即可整表重算或录入关键字。现

20、金流量表:新建报表,录入试验资料所给的报表项目和格式,然后编辑公式,报表取数编辑公式用友财务函数现金流量科目,然后依据不同类别,进行取值,定义好之后进行整表重算或是录入关键字即可。4、财务管理计算机实习:财务管理计算机实习是建立在财务管理学问和肯定的计算机学问office办公软件excel的应用基础上的一项实习工作。历时四天时间、内容和手工财务管理实习相同,这里主要阐述几点与手工相比其不同之处或是特点:填列数据:运用excel对数据进行操作,同样也须要填列一些原始数据,这时候我们可以用tab和回车键或是方向键来移动光标使输入更加快捷。表间或表外取数:在填写原始数据的时候,一些值属于变量,我们就

21、需进行表间或表外取数,详细操作是:选中要填写的单元格键入“=”,然后打开数据所在表,干脆选择回车即可获得。拖动取数:在我们填入一个数据之后,在光标变为黑十字时拖动鼠标即可获得与原数据相关的数据,若原数据只是数字,则拖动取到的数据也为数字;若原数据为公式,所得的新数据是同理公式定义下的数据。公式定义:有的数据须要我们进行大量困难繁琐的计算才能得到,有的甚至是手工无法完成的。这时我们就可以用函数来定义公式,excel供应了多种函数:数学、统计、财务等等。综合上述内容,我们不难看出访用excel进行财务管理试验的许多优点:便利、快捷、精确等。因此,我们除了学好专业课外,像计算机这样的协助型的工具我们

22、也应当学好、会用,以提高我们的学习、工作效率。三、会计、财务管理专业实习的收获体会:1、手工做账会计实习:通过手工做账会计实习,对实际会计业务的操作,首先让我们又再次更好、更深化的学习和驾驭了会计学问;另外,让我们理解明白了作为会计的谨慎性,不仅仅是在处理某些业务的时候,而是在各个方面都必需做到细致,仔细,还须要又足够的耐性。还有就是会计数据的真实、完整,即便是做错了,也应当根据规定进行修改,要让他人知道错误所在。最终,应当强调的是任何的实务操作都须要基础理论的支持,会计也是如此,通过实习我也看出了我的会计专业学问的匮乏,不够细致和深化,在今后的学习及工作中还应接着努力。2、手工财务管理实习:

23、通过手工财务管理实习,让我相识到了作为一个企业,财务管理的决策占据非常重要的地位。主要表现在以下几个方面:通过对财务报表、财务指标的分析,我们可以看到企业历史的经营状况和发展趋势,以找到更好的管理决策方法改进原有的经营管理模式,提高企业的发展实力及社会的知名度。通过科学的预算管理,我们可以早一步知道企业将来的经营状况,如有不足之处即可尽快进行调整,尽早弥补损失。通过投资可行性分析,我们就不会出现盲目上项目的状况,只有充分可行的项目,在考虑了各种风险的基础上,我们才能予以考虑项目可行。通过流淌资产运营分析,我们可以驾驭更好的现金持有量、最佳订货批量,选择适当的现金折扣条件。总之,财务管理能让公司

24、更加科学的管理和决策。3、用友u8会计电算化实习:将计算机的快捷、便利、精确运用于会计的实务操作,对会计的发展来说是一个突破性质的飞跃,但同时也暴露出许多会计电算化的弊端,比如说会计电算化就须要一个对财务权限管理严格、明确的环境以及对数据具有良好管理的环境。而针对个人来说,同样也须要具备良好的职业道德,在会计电算化中,我们可以对凭证进行无痕迹修改、个人的用户密码简单被窃取或泄漏但从总体上说,会计电算化有其独特优化的一面,就拿用友u8来说,具有许多手工会计不行及的优点:可以严格进行用户权限限制,出现越权时计算机就会出现提示或是禁止该项操作。会计科目拥有协助核算和科目受控系统,这样既便利了会计工作

25、,又可以使会计的详细工作责权分别。各个模块的初始化工作为今后的业务处理供应了很大的便利。填制凭证时,计算机会自动算数,不平或有其他问题时,禁止保存。用友u8还为用户供应了各种帐表,适合不同类型的查询。记账的便捷:计算机在几秒钟内即可完成较手工来说繁琐而又简单出错的记账工作。自定义结转:对于每月都会发生的业务,可用自定义结转来定义公式,到时自动生成,大大简化了工作量。报表模块:一般状况下,用友u8供应的报表模板可干脆引用,重算即可得出企业所想要的财务报表,即便是须要进行调整也是特别便利快捷的。4、财务管理计算机实习:财务管理计算机实习同样是运用了计算机的快捷、便利和精确,让我们的工作变得更加轻松

26、、简洁。其优点在上述试验过程和内容中已作阐述,这里不再累赘。但其优点背后也存在不少弊端:加密系统不够完善,可轻松破译;操作人员无权限限制,可随意进行操作;操作人员可以无痕迹修改数据,破坏财务工作的真实性;数据易丢失,难复原。综合上述三点,通过此次会计、财务管理专业实习,让我们第一次接触到了真实的会计、财务管理实务,让我们感受到了会计、财务工作的内容及其性质,为我们将来的学习、就业、工作都有很大的帮助。 篇二 一、实习的目的和要求暑期社会实践是对会计专业学生进行相识社会的实践环节。利用假期对社会进行调查,接近社会、了解社会、利用所学的会计专业学问服务于社会,要求学生深化到企业和事业单位进行仔细细

27、致地调查,对调查的资料和结果进行仔细的分析和探讨并得出相应的结论。对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位,更能适应社会要求。二、实践状况这次暑假,我来到了我们当地的一家纺织厂,通过熟人的介绍,进入了该厂的财务部门实习,财务部门只有几个人,其中有一名阅历丰富的中级会计师,发挥实际作用的是这位中级会计师。起先单位没有让我干什么,视察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作,数量和难度都很大但是要求不高,这是考察我的实力,也让我找到自己的位置。单位里完全按实力来安排待遇,而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物,即便你是高校生、文化高、素养高、说话有水平、气质高、斯文

28、做作等等。山外有山,人外有人,虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本驾驭。通过实践了解到,这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的许多道理。会计实践中最实际的就是做账,做账看起来很简洁,但是实践起来,很繁琐。会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的,例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字书写也有

29、严格要求,字迹肯定要清楚,按格填写。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称,不能乱写,要做到谨慎处理。每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,一一登记入账凭证,记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改,不容弄虚作假。该厂每天每月都有结账,每一账页要结一次,每个月也要结一次,还有很多税务方面的账要记,计算时总是会出现很多大大小小的问题,还好会计总是能耐性的教我,从他那学到了不少学问。登账的方法:首先要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证。然后,依据记账凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,依据总账合计,填制资产负债表

30、、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般依次和基本流程,在工作中要安格根据要求去做,不能有任何投机取巧的想法。在实践中我也发觉,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间依次登登记来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。通过一年多的会计学问的学习,积累了一些有关会计的专业基础学问,基本理论,基本方法,但是在

31、实践中,尤其是刚起先实习的时候,并不能把课本的学问和实践结合起来,总是在出错,出错之后总是在改,有时候须要改好几遍才能做对账,使得我不得不带着课本去工作,时刻检查自己的工作有没有根据要求来做。(一):期初建账及余额的录入会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应,监督、预策、决策等。首先我们得从建账起先,建账就是要依据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划,除了企业必需有的科目之外,还应当从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础,依据企业的起初账务状况,建好总账和明细账,然后就是期初余额的录入,照实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上

32、。(二):填制会计凭证,并对凭证进行审核在设置好会计科目和建好总账明细账的状况下,就是要根据时间依次对公司所发生的每一笔经济业务,依据原始凭证进行填制记账凭证,在填制记账凭证的时候要仔细审核原始凭证是否符合要求,依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中,我们用的是双金额式的记账凭证,有时候不当心就会将金额的方向填错,在记账凭证上还要照实的记录原始凭证的张数,在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证,真实的反映企业的每一笔经济业务的内容,做好记账凭证以后交给会计前辈审核一下,之后就可以登记总账和明细账了。(三):会计帐簿的登记与结帐记账凭证通过审核后就可以进行登记账簿工作,登记总账就是把

33、已经签字了的记账凭证做为依据,逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中,以便期末对经济业务的汇总核算,照实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的安排,登记总帐和明细账肯定要细心,不能出现金额的错误,或者方向的错误,因为记录错误的总帐和明细账是不能照实的反映企业经济业务的,会导致期末科目汇总时的数据不真实,试算不平衡等等多方面的问题,从而不能结帐,而且在反查账务的时候工作困难力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移,不能刚好的反映经济状况,所以,早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则,才能照实的不记账凭证完整的登记入账。(四):会计报

34、表的填制记账完后要做的就是填制会计报表,由于xx年的新会计准则的变动和修改,我们在填制会计报表时必需依据新的准则中的要求去填制,这对于我们来说是一次真正的变更,许多以前学到的学问得到了很好运用,也增加了许多新的学问,在原来的基础上得到了很高的强化,接受了更多的新学问,强化了我们在会计报表的填制上应当留意的细微环节。同时,在和同事交往过程中,我总能学到不少东西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、学问量少搭不上话。2、学问结合实际工作慢跟不上。3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无。4、房地产企业方面的学问很少。5、财务管理、财务处理之学问肤浅。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、核对文件效率

35、低下。8、加强对excel、用友、数据库等专业学问的学习。9、帐务处理还要细化学习。10、实践工作实力有待加强训练。11、加强金融学问的学习。14、刚好对新会计准则学习。三、几点体会经过短暂的实习。我真正做到了从课本走到现实,细致地了解了企业会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,不再是纸上谈兵,而是确的确实的做到了娴熟地驾驭会计实务。会计工作本身就是一个困难繁琐的工作,既然选择了这个行业就要努力让自己静下心来,在工作的时候做到心如止水,不烦躁,只有这样才能保证会计做账过程中的精确性,才能削减后期一些不必要的麻烦。四、实践建议为规

36、范化会计工作,我国新订立了会计制度,对肯定会计科目作了相应调整,即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项详细会计准则和企业会计准则-应用指南等。并以XX年01月01日起在上市公司施行,同时激励其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善,对会计人员的技能要求也更高了。在会计实践教学中,必需加强与会计实业界的联系,培育市场须要的会计人才;适时设置试验实习环节;增加会计上机试验,强化常用软件工具的应用;实现毕业生的双证要求,增加毕业生的务实阅历;加强老师培育,提高老师素养;加大校外实习基地的建设力度,由于我院会计专业是后起的专业之一,多数设备仍旧不齐全,这使得我们的实际实践活动受限。为此,我在

37、这里就本专业提出一点点建议:应为学生供应更多的实践平台,熬炼学生的动手实力,只有动手动脑实力都强的人才会被企业被社会所认可。信任在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。 篇三 实践就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习与工作有个侧重点。另外,校内与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到很多在校内里学不到的学问,这就形成了“从实践中学习,从学习中实践”的良性循环。本人在

38、嘉善县市政建设工程有限公司实习了近三个月。我们会计部并没有太多人,设有一个出纳,一个会计员,而教育我的是一个老会计。刚到会计部梅姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前有过类似的社会实践阅历,所以对于凭证也就一扫而过,总以为靠着记忆对于区区原始凭证可以娴熟驾驭。也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来梅姐让我尝试制单的良苦专心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单

39、据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好打算。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,肯定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹肯定要清楚清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称,不能乱写,

40、否则总帐的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎全部的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为马虎大意反而算错了不少数据,好在梅姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后,就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。梅姐很耐性的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种帐单,有了个基

41、本相识以后学习起来就会更得心应手了。除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学学问。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳闲聊的时候得知原来跑银行也不是件简单的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印动身票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要略微懂OFFICE办公软件的操作就很简单驾驭它了。可是其中的原理要完全驾驭就不是那么简

42、洁了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的运用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。以上是我自己在这次社会实践中所学到的,是我自己认为在社会上立足所必不行少的要求。最终我要说的是:电大是一个教化我、培育我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地,能将学校学的学问联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不行分的。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增加了我相识问题、分析问题、解决问题的实力,为相识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。“千里之行,始于足下”。近三个月的实习,是我人生中的一段重要的经验,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,须要学习的东西许多。

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