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1、20142014 年杭州市中小学音乐素养监测年杭州市中小学音乐素养监测九年级音乐检测卷九年级音乐检测卷一、聆听音乐写出主奏乐器（一、聆听音乐写出主奏乐器（2020 分）分）第一首主奏乐器：第二首主奏乐器：第三首主奏乐器：第四首主奏乐器：二、聆听中外民歌，用连线将顺序与地区相连二、聆听中外民歌，用连线将顺序与地区相连。（1010 分）分）第一首湖北民歌第二首墨西哥民歌第三首俄罗斯民歌第四首藏族民歌第五首蒙古族民歌三、聆听音乐，写出音乐体裁三、聆听音乐，写出音乐体裁。（交响曲、圆舞曲、进行曲、波尔卡等）（交响曲、圆舞曲、进行曲、波尔卡等）8 8 分分第一首第二首第三首第四首四、聆听戏曲和曲艺唱段填
2、写序号（四、聆听戏曲和曲艺唱段填写序号（8 8 分）分）豫剧京韵大鼓京剧越剧五、聆听音乐用连线将相应的曲名与序号相连（五、聆听音乐用连线将相应的曲名与序号相连（2020 分）分）第一段卡门序曲第二段拉德茨基进行曲第三段沃尔塔瓦河第四段彝族舞曲第五段春江花月夜六、聆听音乐辨别乐句，在括号内填入几个乐句（用数字标记）六、聆听音乐辨别乐句，在括号内填入几个乐句（用数字标记）8 8 分分第一首 共（）个乐句第二首 共（）个乐句七、听一听播放的旋律是哪一条，请你在括号内打勾七、听一听播放的旋律是哪一条，请你在括号内打勾。（5 5 分）分）1、（）2/42、（）2/43、（）2/4八、判断你听到的两条节奏，是相同的还是不同的，请你在括号内打勾（判断你听到的两条节奏，是相同的还是不同的，请你在括号内打勾（5 5 分分）1、你认为这条节奏是相同的（）2、你认为这条节奏是不同的（）九、唱一唱旋律填入结束音、唱一唱旋律填入结束音。（8 8 分）分）