《[2011-2012学年小学教务处第一学期工作计划]小学教导主任第一学期工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[2011-2012学年小学教务处第一学期工作计划]小学教导主任第一学期工作计划.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2011-2012学年小学教务处第一学期工作计划小学教导主任第一学期工作计划2011-2012学年小学教务处第一学期工作安排各位老师大家上午好,激情如火的假日已经离我们悄然远去,殷实亮丽的校内又呈现在我们的视野,很兴奋事隔一个月又和大家见面了!上学期由于赶于按既定时间放假,学校期末工作总结没有来得及细述。所以今日的讲话,主要有三点:一是代表学校总结回顾上学期的工作,二是通读本学期的工作安排初稿;三是各位老师本学期的课务支配。一、迟后的上学期工作回顾学期中,全校干部职工的共同努力,克服了时间紧、头绪多、教学任务繁重等难题,各方面工作扎实有效。六年级为本学期的工作奠定了坚实的基础。1、注意“五个结
2、合”,德育工作卓有成效。一是主题班会与学生不同时期思想状况相结合,增加了主题班会教化的针对性。二是校内文化建设与以为人本相结合,增加了思想教化的完整性。分年级段校刊油苗文苑按期发放,激活了学生学习热忱。三是学校教化与家庭教化相结合,增加了思想教化的普遍性,校信通的刚好联络,家长会的宣扬增加了学生家长了解学校的渠道,提高了教化效果。四是培育优秀学生与跟踪帮扶学困生相结合,促进了学困生的转化。五是进行平安教化和实施平安措施相结合,促进了学校的平安。在抓好平安教化的同时,学校二次胜利进行了紧急疏散。强有力的思想德育工作,学校先进人物和先进事迹层出不穷。学期中评比出市级优秀教化工作者刘祖华,市局优秀班
3、主任赵晓娟,局级优秀老师彭晓芬等三人,校级优秀老师15人,校级德育标兵16人。2、狠抓“五个基本点”,教学工作显著提高。一是抓教化科研,实现科研兴校。我校担当的“十一五”国家级教化科研课题,已全部顺当结题,学校对各课题进行了嘉奖;二是抓老师队伍建设,提高老师队伍素养。实施的“青兰工程”,促进了年轻老师的成熟;实施“名师工程”,涌现了一批知名老师:韩莉梅主任被评为江都市骨干老师,厉娟被评为江都市教坛新秀,杨学玲、石莉丽在全市百节优质课评比中,被评为一等奖,这些成果标记着我校老师队伍的成熟。三是抓课堂教学改革,提高课堂教学效果,上学期实行的公开课、示范课,为课堂教学改革进行了示范,供应了样板。四是
4、抓教学检查,促进了备讲查批导等教学环节在提高教学质量上的确定作用,年级全校各项教学指标均超市局下达标准,六年级毕业抽测成果卓著,学校连续四年获江都市A类学校;五是抓学科竞赛。仔细组织好学生在参与各级各类竞赛,让学生获得胜利的喜悦。3、体育工作成果喜人。学期中,学校克服场地窄、器材少等难题,依照实际,细心调整作息时间,因地制宜,为学生供应了足够的时间和空间进行体育活动,确保阳光体育的实施及大课间的活动落实,提高了学生身体素养。4、后勤工作保障有力。教学和秩序方面取得较好的成果,后勤工作功不行没。后勤财务严格照章开支,把每一分钱都用在刀刃上。图书、教学仪器、体音美器材设责任到人。各类大小活动,都流
5、有后勤人辛勤的汗水。闻名的教化专家李希贵老师始终推崇这样的一句话:“不要像一般的人一样生活,否则你只能成为一般的人”。同样这句话对于的上学期的我们亦如此,学期中,我们每位老师仔细做好每一件不一般的事,倾心付出每一份不一般的辛苦。让我们的家园油田二小变得如此不一般。这里,我代表学校感谢大家!可能,学校刚刚过去的精彩片刻还在牵动着我们的血液在翻腾,但新的征程又如初升的朝阳呼唤着我们遗忘过去,展露新辉。下面,我宣读一下2011秋学期工作安排探讨稿,二、2011秋学期工作安排(一)指导思想:以科学发展观为统领,以党的十七大、和全教会精神及教化规划纲要为指针,深化贯彻市局行政教化工作会议精神,以德育工作
6、为突破口,向管理要质量,向教化科研要效益,抓细微环节,重过程,在落实上下功夫。(二)工作思路:强化一种理念:以生为本;常记一种意识:常规管理;提升一种水准:师德水平:突出一个基础:平安稳定;达到一个目的:质量提升:形成一个氛围:和谐文明。(三)工作目标:1、队伍建设:加强老师队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识,力争培育一支敬业爱岗,乐于奉献,和谐向上的老师队伍,形成一个具有规范行为举止的仁义之师。2、教学工作:全面、有效实施省中小学教学常规管理要求,规范课程设置,确立教学的优先地位,各学段的质量检测合格率、优秀率均超市局规定标准,严格限制低下率。3、德育工作:确立一种意识:以学生为主体;抓住两条主线:养成教化,班级管理;转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动汲取。4、学校管理:加强制度化管理,接着推动“平安校内、文明校内、整齐校内、和谐校内”建设,确保师生及学校的平安与稳定。(四)工作措施1、以作风建设为契机,加强德育建设。重视自身作风建设,加强职业道德修养。“学高为师,身正为范”,作为老师,要想管理好学生,使学生信服,就要首先自觉加强道德自律,把爱国、爱校、爱生作为工作的动身点,强化主子翁意识,做到一颗红心、一身正气、一生奉献,123下一页