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1、人教版（新课程标准）三年级下学期语文第四次月考试卷A卷人教版（新课程标准）三年级下学期语文第四次月考试卷A卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 识字与写字 (共4题；共20分) 1. （4分）帮小雪人找到自己的家。变 些 跑 冻 dng po xi bin _ _ _ _ 2. （2分）组词 会 开会 不会_ _ 3. （6分）选择划线字的正确读音。彻_底（ch qi） 障碍_（i ai） 踌躇_（zh ch） 不迭_（didi） 鲣_鸟（jin jin） 蠢_事（chn chn） 4. （8分）看拼音，写词语。
2、d j yun zh d du chng f _ _ _ _ ch yn jio q gng n n hn _ _ _ _ 二、 积累与运用 (共4题；共19分) 5. （4分）看拼音写词语。 wi fng ln ln sh b k dng jio zo b n bn bn xu j _ _ _ _ 6. （6分）选字填空 。峰 枫 疯 蜂 蜜_ _树 境 静 净 镜 平_ _子 季 记 纪 计 _节 _住 7. （5分）仿照句子，写一写。例：树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家。蓝天是_的家，_是羊群的家。泥土是_的家，_是_的家。8. （4分）写出近义词 幽静_ 欢悦_ 凝合_ 倾吐_ 三、 课
3、文精彩回放 (共1题；共14分) 9. （14分）默写墨梅，说明字、句。 默写：_，_。_，_。 吾：_ 洗砚池：_ 池头：_ 树：_ 痕：_ 淡墨痕：_ 夸：_ 清气：_ 满乾坤：_ 全诗意思：_。四、 阅读理解 (共2题；共23分) 10. （16分）阅读短文，回答问题。现在我已经有了许多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当时是多么幸运。我有个慈爱的母亲，她经常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有一个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应当说生活中的每一个人，都须要来自母亲的力气，这种爱的力气是灵感和创作的 。但是仅有这个是不全面的
4、，它可能会把人引入歧途。所以还须要 的力气来平衡，须要有人时常提示你：“ 。” 这些年来，我少年时代听到的两种声音始终 在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个 有一个共同的 那就是 。在爱的鼓舞下，我 向前驶去。（1）把这段文字补充完整。_；_；_；_；_；_；_；_ （2）写出这几个词语的反义词。谨慎_ 精彩_ 慈爱_ （3）读画波浪线的句子，随意选择其中一个，联系生活实际，谈谈你的理解。 11. （7分）读课文片段，联系课文内容
5、，回答问题。 小姑娘回到家，把水罐交给母亲。母亲说：“我反刚要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间 ， 水罐又变成了金的。 （1）这段文字，选自课文_ （2）“一瞬间”表示：_。 （3）水罐为什么能变成金的？ 五、 作文 (共1题；共1分) 12. （1分）习作天地。 敬爱的同学，什么会让你的生活更美妙呢？成许是一首音乐或许是一本书，或许是一朵花。也可以是一次旅行，一次和挚友的交谈，一次失败的教训请以“_让生活更美妙”为题，写一篇作文，不少于500字。 参考答案 一、 识字与写字 (共4题；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 积累与运用 (共4题；共19分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 课文精彩回放 (共1题；共14分) 9-1、 四、 阅读理解 (共2题；共23分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 五、 作文 (共1题；共1分) 12-1、