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1、校园安全教育班会主题教案（）校内平安教化班会主题教案(4篇) 校内平安教化班会主题教案1 教学目标： 1、通过交通平安的教化使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识 2、引导学生在活动中相识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。酷爱生命、爱护生命 3、为加强对学生法制与交通平安的教化与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、遵守法律，确保身心健康，平安完成学业， 教学重点： 让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。教学难点： 加强交通法规学问的学习，遵守交通法规 教学过程： 讲解交通平安事
2、故案例 一、导入： 通过一系列的活动，让学生树立交通平安意识，从精神上远离交通平安隐患，加强自身的素养培育。为了实行公安部、教化部关于加强中职学校交通平安工作的通知精神，接着进一步搞好我校的交通平安教化，削减交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们 二、交通法规法律条文 法规篇： 1、道路、交通 2、交通平安 3、交通法规 4、道路交通标记和交通信号 5、看图识标记 常识篇： 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 2、行人横过公路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些？ 4、为什么不
3、能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车应当留意什么？ 8、乘汽车时要留意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？ 警示篇： 1、骑自行车违反交通法规 2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通平安教化卡 三、观看小品爸妈，对不起 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的嘱咐，路在肯定要当心，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的公路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车干脆撞上了他，他倒在了血泊里。情景三
4、：因医院抢救他保住了生命，可从今他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他哀思难过的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应当怎么做，才会尽量避开这些悲剧的发生？小组成员进行探讨，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动，让学生树立交通平安意识，从精神上远离交通平安隐患，加强自身的素养培育。接着进一步搞好我们的交通平安教化，削减交通违章，杜绝交通事故。四、交通学问问答课堂练习 1、行人在经过人行横道时，怎样走才最平安？（） a、始终向右看b、始终向左看c、先向左看，再向右看 2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（） a、跑步快
5、速通过b、示意机动车让行后直行通过 c、确认平安后直行通过 3、黄灯持续闪耀时表示（） a、有危急，车辆、行人不准通过b、车辆、行人可以优先通过 c、车辆、行人须留意观望，确认平安后通过 4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（） a、即将变为绿灯，做好起步打算 b、清理路口，不准通行c、道路通畅，快速通过 5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定运用平安带外，同车还有哪些人要运用平安带？（） a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人 校内平安教化班会主题教案2 教学目标 1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。2、驾驭火灾中的自救常识。3、加强防火意识，学习必要消防学问
6、。4、通过本节课的学习增加学生火场逃命自救实力。教学重难点：通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃命自救的方法。教学过程 一、我市火灾新闻记实状况导入 二、火灾自救学问遇到火灾时我们怎么办? (一)、灭火 灭火最重要时效，能于火源初萌时，马上予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或扩散。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法快速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大扩散之倾向，则应快速撤退至平安检查之处所。(二)、报警 发觉火灾时，应马上拨打119、110报警，同时亦可大
7、声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能刚好前往救援。(三)、逃命 1、要冷静，保持醒悟的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断实力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断危急地点和平安地点，利用自己平常驾驭的消防自救与逃命学问，确定逃命的方法，尽快撤离险地。撤离时要留意，不行搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从平安通道逃命，最好能沿着墙面行时
8、，当走到平安门时，即可进入，避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃命时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因羞涩或顾及自己的.珍贵物品，而把珍贵的逃命时间奢侈在穿衣或寻长搬离珍贵物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃 逃命时经过充溢烟雾的路途，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避开
9、烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。如各种逃命路途被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势扩散。同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危急状况下，由于人的本能、生理心理确定，人们总是向着有光，光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃命指明方向道路，避开瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之处。5、缓降逃命，滑绳自救，肯定不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施平安地离开危急的楼
10、层。假如设有这些特地设施，而平安通道又已被堵，救援人员不能刚好赶到的状况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命。三、小结： 只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。校内平安教化班会主题教案3 (一)班会目的： 1.使学生知道一些简洁的平安常识。2.使学生驾驭一些在家遇到火灾的处理方法。(二)活动地点： 教室 (三)教化重点： 学习防火的生活常识，培育有关防范力。(四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细视察表演后探讨： (1
11、)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电学问的情景表演： (1)其次组代表表演： (2)大家仔细探讨视察表演后探讨： a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? (五)巩固总结 1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。2、遇到火情，危
12、急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理运用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。(六)学生发表本节班会课的感想 略 (七)班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以持续。生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。校内平安教化班会主题教
13、案4 一、教学目标： 1、了解校内平安隐患。2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。二、教学重点： 驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。三、教学过程： （一）校内中存在的平安隐患（可请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项： （1）不要因为赶时间而奔跑； （2）在人多的地方肯定要排队入场； （3）队伍行走时要与同学保持肯定距离； （4）队伍行走时不要将手放在兜里； （5）不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带； （6）集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。2、课间活动应当留意事项： （1）活动的强度要适
14、当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满； （2）活动的方式要简便易行，如做做操等； （3）活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。3、学生日常饮食的平安留意事项： （1）不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在平安的地方； （2）禁止购买用竹签串起的食物油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。（二）交通平安留意事项 总原则：行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。1、乘坐公交车留意事项： （1）车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤； （2）乘车时，要站稳扶牢，
15、不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手； （3）留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。2、骑自行车须知 （1）要学习了解、自觉遵守道路交通法规； （2）保持车况良好，车铃、刹车齐全有效； （3）行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯； （4）穿越无信号灯的十字路口，必需“一慢、二看、三通过“； （5）必需在规定的非机动车道内行驶；在无分道标记线的道路，必需靠边行驶； （6）行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶； （7）行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐； （8）在转弯时必需看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转
16、弯； （9）对于不同天气特点，做到平安行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心。（三）其他校内平安的留意事项 1、你与同学发生冲突怎么办？ 自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。2、如何加强教室平安？ 要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想
17、，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的。3、为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。此外，在校门外拥挤，很可能会造成意外损害。4、当自己感到身体不适时，怎么办？ 刚好告知班主任或任课老师，与家长取得联系。5、你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。6、平安小常识 临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： “119”火警； “110”报警； “120”急救； “122”交通事故报警。打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。（四）小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，作到警钟长鸣！