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1、九年级化学上册2.3构成物质的微粒_原子和离子第2课时教案新版粤教版九年级化学上2.3构成物质的微粒_原子和离子第3课时教案新版粤教版 构成物质的微粒（2）-原子、离子教学设计课标要求知道离子都是构成物质的微粒。理解离子的概念教材及学情分析通过学生以有原子结构的学问，利用原子结构示意图形象的展示原子得失电子的过程，从而理解离子的形成过程课时教学目标学问与技能知道离子都是构成物质的微粒。理解离子的概念过程与方法通过阅读课本和老师利用原子结构示意图的方法形象的讲解，知道离子的形成过程。情感看法与价值观感受世界的物质性、初步形成微观想像实力。重点重点：离子的概念 难点难点：离子形成过程教法学法指导阅
2、读法，讲授法教具打算教学过程提要环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课视察、叙述、记录演示试验（观看金属钠在氯气中燃烧的视频）记录试验现象教学过程教 阅读教材有关内容,探讨钠的原子与氯的原子怎样生成氯化钠?提问1.什么叫阳离子?2.什么叫阴离子?3.带上电荷的原子(或原子团)称为什么? 第47页原子-分子论是怎样提出来的?依据学生对思索题的回答，评价学生并讲解离子形成过程 介绍化学家建立离子的概念 阅读与沟通小 结本节课主要学习了离子的概念。板 书 设 计离子一、离子的定义：二、阳离子：三、阴离子：作 业 设 计必做：练习册选择题、填空题选做：练习册综合提升 九年级上册化学构
3、成物质的微粒原子和离子学问点归纳粤教版 九年级上册化学构成物质的微粒原子和离子学问点归纳粤教版 原子 质子：1个质子带1个单位正电荷原子核(+) 中子：不带电原子不带电 电子：1个电子带1个单位负电荷 1.构成原子的粒子有三种：质子、中子、电子。但并不是全部的原子都是由这三种粒子构成的。如有一种氢原子中只有质子和电子，没有中子。 2.在原子中，原子核所带的正电荷数(核电荷数)就是质子所带的电荷数(中子不带电)，而每个质子带1个单位正电荷，因此，核电荷数=质子数，由于原子核内质于数与核外电子数相等，所以在原子中核电荷数=质子数=核外电子数。 原子中存在带电的粒子，为什么整个原子不显电性? 原子是
4、由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核又是由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电;原子核所带正电荷(核电荷数)和核外电子所带负电荷相等，但电性相反，所以整个原子不显电性。 离子 定义：带电荷的原子(或原子团)。 分类 阳离子：带正电荷的离子，如Na+、Mg2+ 离子 阴离子：带负电荷的离子，如Cl-、O2- 离子符号表示的意义：表示离子(或一个离子)，如： Mg2+表示镁离子(一个镁离子) 2Mg2+右上角的数字表示每个镁离子带两个单位的正电荷 前面的数字表示两个镁离子 离子符号前面的化学计量数(系数)表示离子的个数; 离子符号的表示方法：在元素符号(或原子团)右上角表明
5、离子所带的电荷，数值在前，正、负号在后。离子带1个单位的正电荷或个单位的负电荷，“1”省略不写。如： 阳离子：Na+、Ca2+、Al3+等 阴离子：Cl-、S2等 阳离子、阴离子的推断： 阴离子：质子数核外电子数 阳离子：质子数核外电子数 5.由离子构成的物质：由活泼金属和活泼非金属组成的化合或活泼金属与原子团之间、或原子团与原子团之间组成的化合物。例如：氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。 6.有关离子的小结 金属离子带正电荷，非金属离子带负电荷; 离子所带的电荷=该元素的化合价 常见原子团离子： SO42-硫酸根离子CO32-碳酸根离子NO3-硝酸根离子 OH-氢氧根离子NH4+铵根离子 九年
6、级化学上2.2构成物质的微粒分子教案2新版粤教版 物质构成的微粒教学设计课标要求知道分子是构成物质的一种微粒。析学生对分子在物理课中有肯定的了解，但对分子、原子的区分没有相识，只是一个笼统的相识，本节课对分子的学习，在学生感性的相识上，加入动画视频，使学生能直观的相识到分子这一客观存在的，构成物质的微粒。目标学问目标：知道分子是构成物质的微粒。理解分子的概念,过程与方法：通过观看演示动画和分格，能用微粒的观点说明某些改变。情感看法与价值观感受世界的物质性、物质运动的永恒性和物质的可分性等观点。初步形成微观想像实力。重点分子的概念难点用分子的观点说明某些现象教法学法指导试验法，演示法，讲授法教具
7、打算教学过程提要环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课1.分子是构成物质的一种微粒(还有其他微粒可以干脆构成物质)。2.在物理改变中,分子的性质变更,即一种分子没有变成另一种分子;在化学改变中,分子的性质?变更,即由一种分子变为另外的分子。3.对于由分子聚集构成的物质而言,分子是保持物质化学性质的最小微粒。4.对于由分子聚集构成的物质,由种分子组成的物质称为纯净物,由种分子组成的物质叫做混合物。师生共同完成【试验2-3】、试验2-4,再按提出问题一揣测一探讨一说明的程序进行活动,了解分子的概念，知道分子在物理改变和化学改变中是如何变更的教 结分子是构成物质的一种微粒，由分子构
8、成的物质在发生物理改变时分子没有变，在发生化学改变时分子发生了改变。2.2物质构成的微粒1-分子 1.分子是构成物质的一种微粒(还有其他微粒可以干脆构成物质)。2.在物理改变中,分子的性质变更,即一种分子没有变成另一种分子;在化学改变中,分子的性质?变更,即由一种分子变为另外的分子。3.对于由分子聚集构成的物质而言,分子是保持物质化学性质的最小微粒。4.对于由分子聚集构成的物质,由种分子组成的物质称为纯净物,由种分子组成的物质叫做混合物。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页