《人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天雨》同步练习（II,）卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天雨》同步练习（II,）卷.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版三年级上学期语文第6课秋天雨同步练习（II,）卷人教部编版三年级上学期语文第6课秋天的雨同步练习（II ）卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础积累与运用 (共7题；共51分) 1. （4分）写出下列句子所运用的修辞手法。田野像金色的海洋。_ 漂亮的菊花在秋雨里频频点头。_ 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告知大家，冬天快要来了。_ 2. （10分）按意思写词语。 心情开心，满脸笑容。_ 没有哪样坏事不干，形容人极坏。_ 用仇恨报答恩惠。_ 卑鄙龌龊，不知羞愧。_ 形容山或建筑物的高大宏伟。_ 贮存的
2、珍宝或财宝，也指矿产。_ 3. （10分）看拼音，写词语。 xing tin fng shu li y _ _ _ 4. （8分）选择搭配 鱼竿_ A在翕动 鱼鳃_ B在晃动 鱼钩_ C在抖动 5. （6分）造句。观望：_ 不计其数：_ 6. （8分）将下列四字词语补充完整并完成练习。 （1）把下面的四字词语补充完整。 你拥_挤 心_肉_ 自_自语 跌跌_ _自受 _志_清 指手_脚 _思索 （2）_和_的构词方式是相同的。 （3）听着外面的波涛轰鸣和狂风怒吼，让人感到_。 7. （5分）扩句 麻雀拍打着翅膀。 红旗飘扬。蝴蝶落在身上。 二、 现代文阅读 (共2题；共21分) 8. （11分）
3、阅读课文秋天的雨 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的燥热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票 ， 飘哇飘哇，邮来了秋天的凉快。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、洁白的漂亮的菊花在秋雨里频频点头。 （1）文中像“一座座”这样的词有_、_。 （2）请在文段中找出表示颜色的词语，写在横线上_。（3）文段中画横线的句子是_句。画“”的句子是_句。（4）文段中表示颜色有许多词是_，它的近义词是_。9. （10分）课内阅读，
4、回答问题。 秋天的雨，藏着特别好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小挚友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告知大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，打算舒舒适服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在打算过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小挚友的是一首快乐的歌。（1）仿写词语。 A油亮亮：_ _ _ _ B舒舒适服：_ _ _ _ （2）找出一个拟人句。 （3）选段的主要内容是什么？ 参考答案 一、 基础积累与运用 (共7题；共51分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 二、 现代文阅读 (共2题；共21分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、