《我在读书中成长作文20篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我在读书中成长作文20篇.docx(27页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、我在读书中成长作文20篇我在读书中成长(作文20篇) 我在读书中成长文(一): 此刻科技发达,电视能够轻简便松地观赏;广播能够休闲式地收听;网络能够海阔天空地漫游;报刊能够为所欲为地阅读而读书,显得有些古老:字要一个个去认,句要一句句去理解,意思要一段段去思索,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有色调的点缀,对于有些人简直是天书。此刻,我已上小学四年级了,是老师让我对读书产生了爱好。此刻我的对童话和漫画之类的书感到没趣味味,对动画片和电脑的不再痴迷。我已经读了我国的四大名着,从中我得到了很多启发。比如:西游记让我明白了正义必需会战胜邪恶;红楼梦让我多方面了解了这个社会残酷;在水浒传中,那些英雄英雄
2、百折不挠;三国演义体现了诸葛亮的聪慧才智,曹操胜利不仅仅因为他的杰出才能和擅长招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广袤的胸怀。我的书许多,在家里,我的书有满满一书柜。桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书,所以我经常被妈妈指责把书到处放。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还常常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时,有时都遗忘吃饭。有一次,妈妈让我和她一齐去市场买菜,我正看到最精彩的一段,不想去,可是妈妈就让我去,我只好跟随她,我也拿着书去,我走着走着不知到碰着什么了,我赶忙说:“对不起!”怎样没声音?我抬头一看原先是一个电线杆啊,我就坐在那里看书,过了
3、一会儿,我突然听到有人在叫我,我就回过头去一看是妈妈,我着才想起要帮妈妈买菜。原先是妈妈在家等我等的都急了,就过来找我了。读书给我快乐,它让我的生活丰富多彩,它教我做人的道理,它伴我快乐的成长。我在读书中成长作文(二): 书像一把朴实的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。书像一柄锐利的宝剑,带上它,我能驰骋宽阔的沙场。书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领会历史的辉煌。书,伴我成长。在书中,我看到了李白的神采奕奕,杜甫的忧国之忍;看到火烧连营的惨烈,黛玉葬花的悲凉;看到了抗日成功的喜悦,新中国成立的兴奋。在读书中,我成长着。脱去幼年的稚气,走向长大的成熟。从小时的小马过河、龟兔赛跑到西游记、天龙八部
4、,再到简爱、钢铁是怎样炼成的。从崇拜的郑渊洁到金庸,再到奥斯特洛夫斯基。最终,我长大了,明白了书不仅仅能够传授学问,还能够给我力气。在我失落时,钢铁是怎样炼成的告知我:坚毅起来,要信任自我,绝不放弃!在我无望时,鲁滨逊漂流记告知我:不到最终一刻,就不能无望,必需要对将来充溢信念,仅有这样,我们的生活才会非常精彩;在我胜利时,三国演义告知我:不用傲慢,骄兵必败,不要所以被成功冲昏了头脑,像曹操一样,官渡之战后急于统一天下,最终落了个火烧赤壁的惨败。总之,我在读书中成长着。我在读书中成长作文(三): 书是精神食粮,它给我们心灵的滋养,让我们懂得人生感悟人生题记。许很多多的大文学家都说过书的重要性,
5、例如:高尔基曾说过:书是人类提高的阶梯。而托尔斯泰曾坦言:幻想的书是才智的钥匙。可见,书使人告辞愚昧混沌,走向礼貌的道路。我从小就被逼着多读书,但那时,读书的方式总是整个吞枣,没有细致的读。但此刻再回过头来读“旧书”时,别有一番韵味。爱是一次没有终点的旅行,它是暖和的,它到处洋溢着华蜜,令人怀念。读了爱的教化,我走进了安利柯的生活,目睹了他是怎样学习,怎样去爱。文章中的一些画面让我很暖和,很感动。在爱的教化中,把爱比做许多东西,的确是这样又不仅仅是这样,因为爱是无限的,是数不胜数的。小到同学、老师、父母的爱,大到对社会弱势群体的关爱 我们等人生中会经验很多次冒险,对于水手来说,冒险是习以为常。
6、他们会乘船经验很多次冒险。用船漂泊时,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许很多多的浪头,浪头总是汹涌无比,惊涛骇浪,让你胆怯,充溢得失之患。可是,小船是被浪头击倒,恒久沉没于茫茫沧海之中,还是平稳地渡过,真正驾驭它命运的是你!你既能够让它从风浪中走出,又可任它被浪头击倒,沉没于大海之中,这一切,都在于你。我读了鲁滨孙漂流记,感觉这本书正印证了这个道理。鲁宾孙一个坚韧又英勇的人。鲁宾孙一个孤独又聪慧的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上,独立的度过二十八年的时间一切的一切,都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠的人。正是他用这种精神为这本书谱写了光辉的篇章。中国有四大名
7、着水浒传、三国演义、西游记和红楼梦,部部皆是精彩绝伦,而作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大爱好,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的非红楼梦莫属了。书中描述贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡,和贵族青年贾宝玉与林黛玉之间的感情杯具。我只看了一点,就为里面的故事情节深深着迷了。可见曹雪芹的才华前无古人后无来者。书此刻已经成为我生活中的一部分,冰心说过:“多读书,读好书。”书是人类礼貌的指路灯。我不会放弃书,我要接着探究书的奇妙,享受书带给我的奇妙。我在读书中成长作文(四): “当你须要帮忙时,书会伸出救济之手;当你感到苦痛时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书如
8、同一座灯塔,为你指明航程”这是我写在自我读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。可是,并不是每个人生来就喜爱读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。之后,我是怎样喜爱上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起 那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙嬉戏,每个同学必需依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”同学们一个个都顺当地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用着急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才明白自我闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在
9、地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要留意多看书,才能积累学问呀!”于是,我便暗暗下了决心,必需要多读书,懂好多好多的学问。慢慢地,我真的喜爱上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略敬佩不已我深深地沉醉在书的海洋中了。那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成果很糟。放学了,我带着满腹的苦痛和无望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书钢铁是怎样炼成的,读后,体会到主子公保尔那种不向命运屈服的坚韧斗争的精神,激起了我的志气,一股巨大的力气注入我的体内。是呀,莫非自我遇到这
10、样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,仔细分析了其中的错误,为自我制定了今后的学习安排,我对自我说:“我必需要像保尔一样,做一个人生的强者!”最终,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的才智和力气呀! 读书给了我学问,读书给了我乐趣,读书更给了我力气。我在读书中成长! 我在读书中成长作文(五): 在成长的过程中,总有一件东西陪着,有的人是爸爸妈妈陪着,也有人是毛绒玩具陪着,而我是书陪着。记得小时候,我的哥哥劝我多读书,但我却认为:读书有什么好的,到头来还是一无所获,明摆着是奢侈时间!几天后,一位叔叔来我家做客。叔叔看了看我后,说:“这小姑娘挺美丽呀!那只是也应当很美丽吧!来叔叔
11、问你,这个字怎样念?”叔叔指着报纸上的“中”字问我。我半天没说出一个字来。“中看不中用啊!”叔叔惋惜的看着我,“假如有点学问就完备了啊!唉!”打这次起,我便吵着让哥哥教我认字,写字。从今,我每一天以书为伴,一旦离了书,我便浑身不自由。正是因为那位叔叔,让我明白了书的重要性。它伴我成长,伴我走向胜利的道路,让我更加聪慧。还教我做人,让我懂得很多人生哲理。我爱书,因为书是让我飞向蓝天的翅膀!读书,伴我成长! 我在读书中成长作文(六): 那条岁月的长河慢慢消逝,我乘着舟已走过了十个星河,在这段岁月中,书成了我必不行少的挚友,它陪伴我走过风风雨雨,起起落落。在我五、六岁的时候,那一本本刻着精致图画的小
12、本子,经常使我感到新奇,“妈妈,这个小本子是什么呀?”“傻孩子,这是书。”“书?”从那以后,我每晚都会在书的陪伴下慢慢入睡,书也慢慢走入了我的生活。渐渐的,简洁的图画书已满意不了我对书的渴望,那时候我已经九岁,十岁了,越来越多的书,让我丰富了学问,开阔了视野:三国演义让我明白了那些古人的聪慧和胆识,让我了解了中国古代学问;童年,我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭受而哀思落泪;读月亮宝石,我会随着事情的发展而惊异、感伤,对人性的贪欲感到不耻;读窗边的小豆豆,我也为孩子的天真烂漫感到欣喜。此刻,书对我的帮忙数不胜数,他让我留心于生活中的每一件小事,每一处改变,每一点发觉;他让我写起文章不是手足无措
13、,而是“下笔如有神”;他让我不再是目光短浅的小麻雀,而是能够跃跃欲飞的雏鹰。我愿在书籍的海洋中不断成长,闯出一片属于我自我的天地。站在高处,回首以前的点点滴滴,在那漫漫长河中,有谁才是我的良师密友,或许并不是我的挚友家人,或许仅有书籍才会伴我一生。我在读书中成长作文(七): 书是人类提高的阶梯。读书能够丰富学问,能够让你了解许很多多为人处事的道理,能够使你不在孤独,让你在学问的海洋里遨游。读书使我快乐,读书伴我成长。小时候,每当我一个人在家的时候,我都会拿起书,美美的看上一成天,每当我望见书中主子公面临巨大困难,我都会和他一齐思索,找寻答案。每当我看到主子公被坏人捉住,受尽一切磨难,我都会非常
14、生气,恨不得想进去,帮忙主子公逃离。让那些坏人都去死。可是转念一想,没有坏人又怎会有好人呢于是就不再追究了。每当我望见那些坏人遇到危急时我都会暗暗激烈。每当我出去玩时,走过书店,我都会不由自主地走进去看看。但每次都会站在大人们旁边。因为不买书,假如看时间久了是会被骂的。所以每次都站在大人们身旁。一旦我遇见好看的书,我都会看上一成天,假如腿麻了就靠着书架。当天色暗下来时我才恋恋不舍的放下书,回家去。记得我小时候最喜爱抄名言或好词佳句。每次去书店看书时我都会带上笔和一个小本子,当我望见好词佳句后,都会坚决果断的抄下来,留着。我记得当时我最喜爱“读书破万卷,下笔如有神”“和读万卷书,行万里路”这两句
15、名言。我把它们写在我的桌子上,当座右铭。这样日积月累,当年那个小本子,此刻也已经写满,并且也换了。我记得小时候我最喜爱和妈妈一齐去街上,因为每次我都会拉着妈妈进书店,买上一两本书。书不行能多买。所以只要有就足够了。回家后我都会捧起书,坐在窗边静静的读着。不知不觉中,已经晚上了。妈妈已做好饭菜,然后一边叫我去吃饭,一边摆放碗筷。见我不说话,马上有想出新招:“这是谁的书呀不要,我丢了。”我听见后就立马跑过去。结果哪里有呀被骗了。记得有一次,爸爸回来了,带我去买书。没想到我却狮子大开口,一本又一本的往收银台上放。爸爸说:“买这么多书拿不动”。我立马抗拒。说“没关系,我来拿。”于是高兴奋兴地回家了。回
16、到家后,被妈妈发觉了,说书能当饭吃吗买这么多。我立马转移人物。对爸爸说:“你看,妈妈又说我了。没文化真可怕呀!”我们全家都一笑而过了。我读书,我快乐,读书伴我成长。我在读书中成长作文(八): 书像一把朴实的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。书像一柄锐利的宝剑,带上它,我能驰骋宽阔的沙场。书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领会历史的辉煌。我最早的读物是一本本精彩的漫画书:司马光砸缸教会了我如何在紧急时刻急中生智救人于危难;孔融让梨让我学会了谦让;程门立雪更是我敬重师长的典范长大后,我接触的书籍更多了。在书中,我明白了世界第一长河尼罗河,我明白了神奇的“麦田怪圈”,我明白了令人敬畏的ufo,我明白了
17、“世界的肚脐”复活节岛,我还明白了法老的墓地金字塔。随着时间的飞逝,我已是一名初中生,此刻我不再看童话书籍了,而是阅读一些文学经典、作文选读钢铁是怎样炼成使我变得具有钢铁般的毅力;读小学生作文选刊小学生创新作文,丰富我的学问,提高我的写作水平;世界自然奇观带领我巡游了祖国的的大好河山,使我更加酷爱我们的祖国。书,在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不兴奋时,看看书,书中的资料便带着我遨游世界,整个人立即感到非常简便;当我遇到难题时,翻翻字典,全部的难题立即迎刃而解;当我学习后感到疲惫时,看一会儿书,就让大脑得到了适当的休息。总而言之,书可我得到快乐,让我在学问的海洋里遨游,让我的课余生活变得
18、更加多姿多彩。在书的海洋里,我能够朝拜曹子建;暮访李太白;悲白娘子永镇雷峰塔;叹孟姜女夫哭倒长城;领会“塞马秋风冀北”之风光;品尝“杏花春雨江南”之韵味;观望狼烟四起,金戈铁马的战场风云;怜惜红颜薄命的潇湘女子我们都来读书,一齐来学习那无穷无尽的学问,遨游在学问的海洋里。我在读书中成长作文(九): 我是家里的“小书虫”,家里的每一本书上都留有我阅读过的痕迹。因为我在阅读中吸取养分,渐渐成长。经过阅读,我越来越感受到学问海洋的浩瀚、越来越感受到自我的浅薄和无知。在我们的四周,真正喜爱读书的人还只是一小部分,很多人认为读书不会产生效益,是在奢侈时间,不如去干一些自我喜爱的事情。而我始终坚信:书山有
19、路勤为径,学海无涯苦做舟!我认为读书是一种享受,读书不仅仅是品尝精神食粮,并且能够产生实际的“能量”。还记得在很小的时候,我躺在妈妈的怀抱里,每一天晚上听着一个又一个趣味的故事才能入睡。睡梦中,我仿佛跟着故事里的人物一齐遨游。当我上了中高年级,我就渐渐起先学会看一些大部头的小说,回味故事中情节,仿佛自我也已经穿越时空,跟着故事中主子翁一齐历经艰险、克服重重困难、体会人世间的酸甜苦辣。另外我也喜爱阅读一些科技类的书籍,像走遍世界十万个为什么中国历史之谜等课外书籍都是我的床头必备。尤其是一千零一夜福尔摩斯探案集等书籍就更是我的最爱了为什么我对书这么着迷和宠爱呢?这或许也是习惯成自然。一起先我也并不
20、宠爱阅读,一是有很多字不相识,二是认为书本没有电脑、电视来得直观和便利。可是接触了写作,才明白原先自我明白的一些事情和过程,就是无法用完备的语句给它记录成文字;并且写作文也感觉资料空洞,学问面不丰富;要么就是写不下去,要么就是不知所云,别人看了也没有认同感。于是我就起先逼自我读书。刚起先的时候,也是应付,自我并没有真正喜爱上阅读,有时刚看了没几页便昏昏欲睡。爸爸和妈妈视察到我的这些情景后,也想了一些方法。他们先从培育我的爱好入手,给我买来了四大名著,要明白我可是异样喜爱水浒传和三国演义的(每次读它们时我都把自我幻想成一个个英雄)。就这样,书一拿到,我就迫不及待地看了起来,每次都要读到妈妈催我睡
21、觉了为止。有了爱好之后,剩下的事情就异样简洁了。我会一本一本读完这些书,先从自我最感爱好的看起;渐渐地自我的阅读面也越来越广泛了,从起先的“要我读”变成了“我要读”! 有时我还会把以前看过的书,再看一遍甚至两遍。虽然明白最终的结局,但每次的阅读都有一些新的感觉和新的收获。这便是我从书中领悟到的“温故而知新”的道理吧。渐渐的,我的爱好浓了,信念也回来了,每一天起先一段新的阅读之旅。我给自我列出了安排每晚看书半小时,慢慢到最终,家里原有的、之后新买的,我都看了。阅读也不像之前的整个吞枣,而是学会了精读、细读,每一本书都要反反复复思索,只为了能读懂书中的奇妙和启示。有人确定会问我读书苦不苦。苦是确定
22、有的,但苦中带甜。为什么呢?因为阅读本身其实也是一种放松和消遣,在阅读中也会使你感到快乐,华蜜成长。从无趣到渐渐长大,书籍伴我成长!此刻我更是离不开书了:书中不仅仅有作者的感受,有更多的是丰富多彩的文字和学问,我就在书海中吸取养分,从而成长、走向胜利。我在读书中成长作文(十): “当你须要帮忙时,书会伸出救济之手;当你感到苦痛时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书如同一座灯塔,为你指明航程”这是我写在自我读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。可是,并不是每个人生来就喜爱读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。之
23、后,我是怎样喜爱上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起 那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙嬉戏,每个同学必需依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”同学们一个个都顺当地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用着急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才明白自我闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要留意多看书,才能积累学问呀!”于是,我便暗暗下了决心,必需要多读书,懂好多好多的学问。慢慢地,我真的喜爱上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖
24、火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略敬佩不已我深深地沉醉在书的海洋中了。那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成果很糟。放学了,我带着满腹的苦痛和无望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书钢铁是怎样炼成的,读后,体会到主子公保尔那种不向命运屈服的坚韧斗争的精神,激起了我的志气,一股巨大的力气注入我的体内。是呀,莫非自我遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,仔细分析了其中的错误,为自我制定了今后的学习安排,我对自我说:“我必需要像保尔一样,做一个人生的强者!”最终,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的才智和
25、力气呀! 读书给了我学问,读书给了我乐趣。我在读书中成长作文(十一): 假如我们每个人都是一座孤岛,在茫茫的大海上流浪,那么,书籍就是我们与大陆沟通的船舶,我们从书中吸取学问,让自我仍在海上漂泊。翻开书页,进入另一个大千世界。书中有叶的呼喊,有燕的呢喃,有生命的绚烂。人类一路走来,文字是最宏大的创建。将留不住的岁月装进字里行间,将忘不了的情感藏进书中,将历不了的奇遇呈此刻笔下,这就是书。懂书之人,才懂如何阅读,才听得出简爱里的抗拒,哈姆雷特里的诘问,丑人儿里的无望不因国家与历史的差异而产生隔阂,不因语言的不一样而错过作者的苦心支配,这就是阅读。古今中外,科普科幻,我们读过的每一本书都会融进我们
26、的生命,助力我们的成长,即使是不一样文化背景的书籍,也会带给我们相同的震撼与感动。常言道:“开卷有益”,只因阅读的确能够带给我们“未入世却以历尽沧桑”之感,于心底涌生出无限感慨,或许,这就是成长了。阅读带给我们一种与生活不一样却真实的体验,我们从阅读中找到另一部分的自我。当我们读“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红”时,我们会其意境;当我们读“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”时,我们心生渴望;当我们读“君子敬而无失,与人恭而有礼”时,我们反省己身。窃以为,读书,是我们成长为真正个体必不行少的环节。一个人假如不读书就缺少了一部分自我,简直就是缺少了一部分生命。一本书,心悦之,遂读之。阅读,不应当带有功利
27、的目的,更不该带有偏见,否则,读书,只是在奢侈时间,更是在亵渎书籍。真正的隽永必有其价值所在,太功利的心体会不来,偏见会蒙蔽我们的双眼,以一颗轻浮的心去阅读,不如不读。对待阅读,应当葆有一颗尊敬心,犹如我们敬畏生命,敬畏学问般去享受阅读的过程,而不是以世俗的眼光衡量阅读的价值,不然,阅读就失去了意义。生活是土壤,让我们生长,阅读则是阳光,让我们强壮。我们经过阅读积累才智,借书籍检验真理。阅读助我们成长,使我们这座孤岛不致迷失,不会沉沦。我在读书中成长作文(十二): 当我跃进书籍的天地,跳进学问的海洋,我领会到了孙悟空的神通广阔,梁山英雄的英雄气概,诸葛亮的足智多谋,曹操的阴险狡诈。孔子说过:“
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。“以读书为快乐是读书的最高境界,当我们遨游在书籍的天地,畅游在学问的海洋中时的不断开阔,身心的充溢,让我感到乐意亦在其中矣。有一次我的到了本盼望已久的三国演义,回到家便爱不释手的读起来,连作业也顾不上写,虽说对这本书的宠爱达不到废寝忘食阅览的程度,也有七八分如饥似渴,我像走火入魔一般沉醉在其中不能自拔,诸葛亮的聪慧才能,周瑜的嫉妒心里,黄盖的忍痛为国,曹操的阴险狡诈,赵云的骁勇善战,都让我为之着迷。等我最终看完了这本经典名着,我的心里倒有种如释重负的感觉,当我把这本书还给同学时,我有点不舍到,期望能重新品尝这本充溢无限才智和丰富学问的名着,可终究还是还给同学
29、了,可是读完三国演义之后,我的收获倒不少,像刘关张桃园三结义生死之交,周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨的歇后语,万事俱备只欠东风,草船借箭,三顾茅庐的成语和经典典故出此刻我面前,那也是得心应手,读书给我的收获真不少,我真实的感受到读书的快乐。我在读书中成长作文(十三): “书籍是人类提高的阶梯”,的确的,我对于这句话深有体会。第一次自我选择看书,是在小学一年级,那时候还小,看的时候格列佛游记。当时是被作者笔下的“”大人国、“小人国”所吸引。在看时,也幻想着自我置身于那样的国度中,非常趣味。童年时期的读书,仅仅限于懵懂的新奇。之后长大一些,就爱上了读书,喜爱自我独自跟作者对话的感觉。读冰心的繁星。春水
30、,能体会作者想象中的漂亮;读高尔基的童年、在人间、我的高校能体会人生百味;读简爱能感受到简爱对感情的执着。常常每每读完一本书就幻想成为书中的主角,拥一迈豪情,来一场敢爱敢恨的感情,成为一个冒险者去探究未知。我喜爱书中的故事。斗争与和平中主角的成长也影响着我;水浒传中一百零八汉的豪情,也刻在我骨子里;飘中的感情故事,也映在我脑海中。能够说,我从无趣的童年,吸取了书籍中丰富的精华,成长为了一名敢爱敢恨、侠骨义胆的少年。那时还特喜爱报亭。因为那里有我喜爱的读者、意林等期刊。每一天一放学,就跟伙伴们告辞,冲向报亭去购买喜爱的杂志。拿着崭新的书籍,我迫不及待地读者美丽的文字,享受一段奇妙的读书时间。此刻
31、上初三了,也常常不忘买书看书。渐渐地,书已经成为了我生命中的一部分。它伴随着我成长。书中越来越多的青年作家的涌现,如韩寒、郭敬明等,让我起先幻想自我要当一名大作家。然而,当作家不是那么简单的事。我翻看着大作家鲁迅的文章,跟自我的习作一比,恨不得跟鲁迅先生交换双手。慢慢地,我明白了,要多看书,多开拓眼界,才能增加本领,创作出有高度的作品。我的成长路上是离不开书的,就像鱼儿离不开水。书籍真的是人类提高的阶梯,我深有体会。它是我成长路上的好挚友。我在读书中增长见识,在读书中领悟人生,在读书中寻求快乐,在读书中强壮成长。书的浩瀚学问滋养着我,如同大地母亲的养分,让我如小树苗般长成参天的大树,能够独自避
32、风雨。读书让我成长为一名坚毅,独立的大男孩。感谢书籍,我成长路上的好挚友! 我在读书中成长作文(十四): 儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。慢慢长大了,我感到了学问的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜爱读书而苦恼,经常买很多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语竞赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(k)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到惊奇,不明白他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自我看看拼音,究竟读什么。”“噢!是金蝉脱壳(qio
33、)!”我茅塞顿开。爸爸肃穆的对我说:“以后要留意多读书,那才能积累学问呀!”于是,我便暗暗下决心,必需要多读书,懂得好多好多的学问。从那以后,我真的喜爱上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集卖火柴的小女孩时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到狼牙山五壮士时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到三国演义时,我为诸葛亮的雄才大略敬佩不已。我深深地沉醉在书的海洋中, 以往在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能明白怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地
34、人生称得上完备无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。书,陪伴我走过了多数风雨,它见证了我的快乐成长。我在读书中成长作文(十五): 从小我就喜爱读书。依稀记得,每一天早晨,当第一抹阳光透过薄薄的玻璃,轻风悄然将窗帘拉开,阳光洒在桌上的那本书上,风儿把风铃吹得丁丁响,我听见而醒。盘腿坐在我的读书小天地上,接着捧起书,读那未完的凄美故事,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的芳香,旁边放上一杯水,听风吹开书页,摇动风铃的奇妙声音。小时候,妈妈为了熏陶我读书的乐趣,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架。我总是站在前面,踮起小脚丫,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我明白,对书的宠爱,从那时起,就在我心底起先萌出了嫩
35、芽。无论是厚重肃穆的字典、凄美动人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,其中对我影响最深的是一本叫做假如给我三天光明的书。我的英语自小学来一向不怎样好,无论我怎样仔细听讲,努力做题,成果恒久是在80分上下晃悠。来回考了几次成果都无太大改变,我起先对英语失去信念。至今已不记得有多少个夜晚,我躲在被窝里流着泪,几度扬言要放弃。在看到我不思进取想后,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫假如我有三天光明。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而一般。其中有一句话让我印象很深“有时,我会想到,过好每一天或许是一个非常好的习惯,就似乎我们
36、明天就会死去一样。”虽然只是短短的两句话,但对我之后的成长产生了深远的影响。我了解到了妈妈的良苦专心,在以后的学习中,每当我失败后哀思懊丧时,我就会想起这几句话,我总是在心里对自我说“再试一次,我就会胜利”,最终,我的英语成果一跃排在了班中的前几名。应对着我的提高,我笑了,妈妈笑了,我看着手中的那本书,它也笑了。其实我真的应当感谢书,书不仅仅给了我很多有形的学问,更给我注入了很多无形的力气,教给了我很多深刻的道理,为我人生的航程指明白方向。我在读书中成长作文(十六): “书籍是人类提高的阶梯”,不错的,书能够让我的思想得到升华,能够让我的学问得到提高,能够让我在书中找寻自我的一片蓝天。读书伴我
37、成长。书啊,你给了我丰富的学问,给了我无穷的快乐。书让我拥有一个更加缤纷多彩的世界。我在杨红缨的调皮包马小跳系列丛书里领会到了丰富趣味的学校生活,在郑渊洁的鲁西西皮皮鲁系列丛书里看到了奇妙的科幻世界,在百科全书这本书里看到了自然界的各种奇观,在儿童文学里看到了各种发人深思的哲理故事,在趣味作文里看到了一篇篇生动的作文。我更喜爱儿童漫画这本书,那一幅幅可笑而又耐人寻味的漫画,给我带来无穷的快乐,更教会我视察和思索生活。书啊,你像一位生活的导师,教会了我怎样做人。记得一位作家说过,读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。正像这位作家说的一样,一本好书能让人变得高尚,正直,和善。卖火柴的小女孩儿让我看到
38、了人生的苦难,懂得了珍惜此刻的华蜜生活。白雪公主让我看到了白雪公主的真善美,懂得了要做一个正直和善的人。曹文轩的根鸟讲解并描述一个少年根鸟为追寻幻想而历尽艰险的故事,它让我懂得仅有付出,才能收获华蜜与快乐。爱的教化让我懂得了职责、理解和爱,做一个酷爱生活的人。书就像是我在红尘中找寻的知己。在我遇到学问上的“拦路虎”时,书就帮忙我解决它;当我在理解上有错误时,书就帮忙我去分析、去理解;当我在困难面前想屈服时,书给我了自信念,让我去克服困难;当我作文 书就像伴我一生的挚友。小时侯,我读的是图画书,在图画书的天空里,我充溢了幻想,一幅幅惊奇的图画,时时刻刻都在我的脑海中出现。书啊,你给了我学问,你给
39、了我快乐。我感谢你!因为有了你的陪伴,我才能够快乐地生活在一个绚丽多彩的世界里,我才能够健康地成长。我在读书中成长作文(十七): 书籍,是学问的宝库。它给我带来了无限的快乐与期望。小时候,我就喜爱听故事,并且每次都要听上三四遍。上幼儿园了,老师无意中发觉我会讲故事,就让我念给大家听。正值老师为我能识那么多字,而感到惊异时,突然发觉我把书拿倒了,眼睛看着同学。原先,这些故事我已经听过许多遍,此刻已经能背诵了。我音乐不怎样好,唱歌老跑调。可是,我却酷爱音乐。妈妈买了一本书送给我,书名叫做再试一次。这本书讲的是一个高校生在商海中艰苦创业,失败了很多次,最终成为了百万富翁的故事。它的情节很老套,但其中
40、一句话让我印象深刻:“当你失败了很多次的时候,千万不要放弃,因为此时失去胜利的信念,之前的努力就白费了,每一次失败都是对你的考验,多一次失败你就离胜利又近了一步,再试一次,或许你就胜利了。”这句话对我影响很大。我有了信念,反复练习。此刻,我唱歌再也不跑调了。再美的花也会凋零,再绚丽的彩虹也会消逝,仅有这书中的珍贵学问,将永存我心中。我在读书中成长作文(十八): 我是一个五年级的学生,我曾有很多爱好,读书就是我的最爱,我就是在读书中成长起来的。“书是人类提高的阶梯”这句话我深有感受。记得一次升级考试中,我遇到了一首不太熟的古诗,是虚荣心促使我想问问旁边的大姐姐,可是想到列宁的故事这个故事,便起先
41、迟疑不决了,最终我没有去问她,我又仔细地想起那道题,最终最终想起来了,那是小学生必背古诗上的诗,所以我顺当地把这道题做了出来。回家告知了妈妈,妈妈夸我是个诚恳的孩子,我听了兴奋极了。是呀,是读书让我学会了诚恳。还有一次我们五年级两个班实行拔河竞赛,最终我们班赢了,因为我们有一个秘诀,那就是先不告知你,听听我们拔河的经过吧。我们起先拔河时,嘴里都轻声地念着:“五一班加油!”我们心往一处想,劲往一处使,任凭五二班同学左摇右摆,我们仍坚守岗位当然就会赢了。这就像我们品德课中所说的“众多人物在事业上取得胜利有九大要素,其中一条便是与同伴真诚合作。”可见仅有擅长团结合作的人才能在当今和将来社会中有所作为
42、,这让我想起了书中的“人心齐泰山移”这句话。是读书让我们学会了团结,让我们在这次拔河竞赛中取得了成功。有一次我生病了,妈妈带我去医院看病,医生说要打点滴,就这样时间一点一滴地过去了,到了最终针最终拔了,我向护士阿姨说了声多谢,阿姨听了直夸我活泼可爱有礼貌,是个懂事的小姑娘。我听了刚才输液的难过劲儿一下子消逝了,心里美滋滋的。我想,这不是三国演义中的刘备三顾茅庐的故事教化了我吗是呀,是读书让我学会了如何待人接物。古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我爱书,更爱读书。是读书让我学会了诚恳,学会了做人,是读书让我学会了与同学团结合作,学会了待人有礼貌,是读书陶冶了我的情操, 我将在读书中长大,
43、在读书中走向成熟! 我在读书中成长作文(十九): 一本好书就是一位良师益友,一本好书就是一位精明的导师。“读过一本好书就像交了一个益友。”读鲁滨逊漂流记时,我好像和鲁滨逊在一齐,一齐应对困难,一齐英勇应对灾难,一齐工作当鲁滨逊生病时,我为他难受;当他遇到野人时,我为他担忧;当他回国时,我为他兴奋。在书中我学到了英勇,坚毅,镇静冷静。鲁滨逊像一位老师,为我讲解并描述如何应对困难,让我成长为英勇的孩子。“尽信书,则不如无书。”纸书谈兵中的赵括虽知万卷,但却不会实际应用,有句诗说得好“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”不仅仅要学会书面上的学问,还要去实践,敏捷应用。如大自然的文字上说“总是坐在家里的
44、人,恒久不会懂得大自然的文字。” “书犹药也,善读能够医愚。”十万个为什么给我讲解了很多的事,把我从一个什么也不懂的小孩变成了一个有点智能的娃。带我走进了神奇莫测的宇宙,让我进入一个虚拟的空间,领会大自然的奇妙,探究宇宙的奇妙。观赏先进的武器,了解古人的思想。让我对将来充溢了新奇,像哥白尼一样变得好问了。我在书中成长,我在书中翱翔,我在书中探究,我在书中漫游。钻研书中学问,开阔了视野,明白了很多道理。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”路漫漫其修远兮,我将在读书中不断前行! 我在读书中成长作文(二十): 读好书,好读书,读书好。冰心 冥冥之中,我越来越深刻地体会到:除了父母的亲情,还有谁能支撑
45、起我的生命?是书,这就是学问铸就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。读好书 我首次结识书,已年过六岁,对大凡实施早期教化的家庭来说,这的确延误了不少时间,但这并不影响我和书的感情,初次遇到书,首先被吸引的是它那精致的封面。摩挲着封面,细腻,咝啦咝啦,双手像被雨后的飒飒西风轻吻,又像被牛乳沐浴,摸摸纸张,麻酥酥地醉心,第六感觉告知我说“这是一本好书!”我将留意力集中到资料上去,啊,又是别有一番天地,琴棋书画,真善美、假恶丑是她的精髓,她的真谛都在这儿啊!她使我的行为得到规范,使我的心灵得到洗礼。这,便是“好书”。好读书 约摸十一二岁,我体会到要将一本的好书的养分真正分解,“好读”是不行缺少的消化液。“书读百遍,其义自见”,是一种享受,一种乐趣。早晨,手捧骆驼祥子仿佛望见祥子拉着车从我身边走过;捧着鲁迅全集仿佛在跟鲁迅先生谈心;晚上在灯光下仿佛望见保尔那坚决的背影,是他向我诠释了生命的意义。好书,我的“偶像”,我的“心肝”,我爱读她,无需问为什么。读书好 好书是诤友这是我初中体会出来的。她着实令我获益匪浅。这“益”不仅仅是指成果优异,视野开阔,能说会道,她更给了我心灵上的安慰。好书,打磨我,塑造我,雕琢我,没有她的相伴,即使活到百岁,生命又有何充溢的呢? 读书伴我成长,一路上的欢乐与哀痛,是她陪伴我,我爱读书,恒久。