必修一 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 教学案(湘版).docx

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1、必修一第二章 自然环境中的物质运动和能量交换教学案(湘版)第2章 自然环境中的物质运动和能量交换(复习) 其次章自然环境中的物质运动和能量交换 第一节地壳的物质组成和物质循环 教材标题 要点解读 基本内容 一、地壳的物质组成 1、矿物 概念 矿物是具有确定化学成分、物理属性的单质或者化合物 矿产 有用矿物在自然界富集到有开采价值时,就称为矿产 矿物的基本 存在形式 有三种:气态、液态、固态。石英(SiO2)是自然界中最多的矿物。 矿物的分类 金属矿,常见的有赤铁矿、磁铁矿等。 非金属矿,常见的有石英、长石、云母、方解石等, 其中,以能源类矿物和宝石矿物最为重要。 2、岩石 概念 岩石是岩石圈(

2、地壳)中体积较大的固态矿物集合体,由一种或多种矿物组成。 分类 岩浆岩:岩浆冷凝而成,可分为侵入岩,如花岗岩;喷出岩,如流纹岩、安山岩、玄武岩。 沉积岩:袒露在地表的岩石经过风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用而形成。如砾岩、页岩、石灰岩、砂岩。沉积岩有两个突出的特征:具有层理构造、有化石 。 变质岩:由于岩石存在的条件,如温度、压力等产生改变,导致岩石原先的结构、矿物成分等发生改变而形成。如花岗岩 片麻岩、石灰岩大理岩、砂岩 石英岩、页岩 板岩 高考地理必备学问点:自然环境中的物质运动和能量交换 高考地理必备学问点:自然环境中的物质运动和能量交换 自然环境中的物质运动和能量交换(一)运用示意

3、图说明地壳内部物质循环过程。 1、了解岩石的分类,了解岩石是怎样形成的。 2、理解三大类岩石之间及其与岩浆的相互转化,能绘制简洁的示意图说明地壳物质的循环过程,了解地壳物质循环的意义。 自然环境中的物质运动和能量交换(二)结合实例,分析造成地表形态的内、外力因素。 1、简洁了解内力作用与外力作用的能量来源、表现形式、对地表形态改变的作用。 2、能通过板块构造学说等全球构造理论说明说明全球海陆、高大山系、大裂谷等的分布和改变。 3、通过褶皱、断层及其地表形态的关系说明说明地表凹凸不平的缘由。了解褶皱的形态及对地貌的影响,能列举事例说明。了解断层及对地貌的影响。知道探讨地质构造对于找矿、找水、工程

4、建设的指导意义。 4、通过流水、风力、冰川、海浪等外力作用及其形成的地表形态说明地表形态的再改变。了解流水、风力作用等分别有何表现形式及对地貌有何影响,能列举事例说明。 5、以某种常见地表形态为例,分析其形成改变的内、外力因素,以运动、改变的观点看待地表形态的形成与演化。 自然环境中的物质运动和能量交换(三)运用图表说明大气受热过程。 1、了解低层大气的组成及其作用,读图了解大气垂直分层状况。 2、明确大气的根本热源和干脆热源分别是什么,能阐述大气的受热过程即太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射之间相互转化的过程,了解大气温室效应及其作用,能用大气温室效应示意图说明大气的受热过程。 3、知道大气热力

5、环流的缘由,能用大气热力环流形成示意图说明大气热力环流形成过程,能用大气热力环流的原理说明城市热岛环流、海陆风、山谷风等现象。 4、知道形成风的干脆缘由和根本缘由分别是什么,能推断在不怜悯况下的风向、风速。 自然环境中的物质运动和能量交换(四)绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布,移动规律及其对气候的影响。 1、通过三圈环流来说明全球气压带、风带的形成和分布规律,能绘制气压带、风带分布示意图。 2、了解气压带、风带随着太阳直射点的季节移动规律。 3、在三圈环流的基础上,了解受海陆分布的影响,海平面气压和风的实际状况。 4、了解季风环流形成的缘由,知道季风分布状况及对气候的影响

6、。 5、能列举事例详细说明气压带、风带的分布对热带雨林气候、温带海洋性气候等的影响,说明移动规律对热带草原气候、地中海气候、西南季风等的影响。 6、读图了解世界各种气候的分布、成因、特征。 自然环境中的物质运动和能量交换(五)运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。 1、知道气团、锋面等概念,了解冷锋、暖锋、准静止锋的区分,并能分析他们在过境前、过境时、过境后分别会带来什么改变,主要从气温、气压、湿度(包括降水)、风等方面去分析。 2、知道低压(气旋)、高压(反气旋)系统的气压和气流状况,并明确受这些天气系统限制下的天气状况。 3、知道影响我国不同地区、不同时间的天气系统,能

7、列举事例说明。并能了解影响本地区的天气系统。 4、能阅读和简洁分析天气图,并说明天气改变现象。 自然环境中的物质运动和能量交换(六)运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。 1、能以示意图的形式,通过主要环节的相互联系,了解水在自然界的循环过程。 2.了解河流主要的补给方式。 3、能说明水循环的地理意义,增加水资源爱护意识。 自然环境中的物质运动和能量交换(七)运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响。 1、通过阅读世界洋流分布图,归纳世界洋流分布的一般规律,并了解不同纬度大洋两岸洋流的性质。归纳洋流流向和洋流性质的关系. 2、通过阅读世界洋流分布图及世界

8、渔场分布图、世界气候分布图等有关地图,分析洋流对全球热量输送、沿岸气候、渔场、海洋污染及交通等方面的影响。 2022年江苏高考地理一轮复习导学案自然环境中的物质运动和能量交换 2022年江苏高考地理一轮复习导学案自然环境中的物质运动和能量交换(2) 一、考试说明有的放矢 考试要点详细考试内容要求 自然环境中的物质运动和能量交换(3)大气受热过程大气的受热过程 大气保温作用的基本原理 大气热力环流的形成过程 二、考点学问梳理 考点三、大气受热过程 1、大气的受热过程和大气保温作用的基本原理 是地球上最主要的能量来源。太阳源源不断地向宇宙空间释放能量,其中一部分到达地球,首先到达的是地球大气层,被

9、大气反射、散射、汲取等减弱,其中反射作用的减弱最为剧烈,因而阴天是气温一般较低,这是云层的反射作用所致,大气对太阳辐射的汲取具有性,其中臭氧和氧原子汲取、水汽和二氧化碳汲取,大部分太阳辐射能够干脆到达地面使地面增温,地面增温以后又形成地面长波辐射,大气主要依靠汲取地面长波辐射而增温(是近地面大气的干脆热源)。大气增温后产生大气辐射,其中朝向地面的部分称为,它将大部分能量偿还给地面,从而体现了大气对地面的保温作用。一般阴天的时候夜间温度不会太低主要是大气逆辐射强的原因。 请写出下图中各字母代表的含义: ABCDE大气的消弱作用(反射、散射、折射) F 2、大气热力环流的形成过程 热力环流-大气运

10、动的最简洁形式 (1)形成缘由:。 (2)形成过程: 右图中A、B为近地面冷热状况不同的点,请动手画出A、B两地之间形成的热力环流。 地面的冷热不均空气的运动 同一水平面上产生气压差异空气的运动热力环流 (3)规律总结: 同一高度:气温高,则气压低、等压面下凹;气温低,则气压高、等压面上凸。“高凹凸低” 不同高度:越往高处,气压越低;近地面气压的凹凸与高空相反。 (4)案例:海陆风:白天吹海风,晚上吹陆风。城市风:启示:污染严峻的工业应设置在城市风的下沉距离之外。 山谷风:白天吹谷风,夜晚吹山风。如下图所示: 大气的水平运动风 读风向形成示意图,回答: (1)图中是_压,是_压。 (2)图中是

11、_力,是_力,是_。 (3)在_的作用下,大气由_气压区向_气压区作水平运动,这就形成了风。 (4)当风一旦形成,立刻就受到_力的作用,使风向渐渐偏离气压梯度力的方向,北半球向_偏,南半球向_偏。_力只变更风的方向,不能变更风的速度。 (5)近地面的风,除受_力的影响外,还受_力的影响,该力的作用是减小风速。 (6)在三种力的作用下,风向不与等压线垂直,而是_(成一夹角)。 (7)该风向形成图是() A.北半球的风向形成图B南半球的风向形成图 C图中的风向右偏D图中的风向左偏 三、感悟经典高考真题体验 (2022年江苏高考卷)大气中二氧化碳含量增多导致全球气候改变,已成为全球关注的热点问题。图

12、l2为地球热量平衡示意图。读图回答第1题。 1二氧化碳含量增多,导致大气对地面保温作用增加。下列数字所示环节与大气保温作用干脆相关的有()双选 ABCD 四、备战高考迈向胜利 读图5,回答12题。 1M地的气温最可能是()() A34B46 C530CD620C 2图6中正确表示上海市区与N地之间的环流形式是() 图2为大气运动示意图,M线代表地球表面,据图回答第3题。 3若图2表示热力环流,则()() A丙处气压比甲处高 B甲处气温比乙处高 C丙处气压比丁处低 D甲处气温比丙处低 下图是沿某一志向大陆45N所作的剖面示意图,回答45题。 4关于图中各地气温改变的叙述,正确的是() A1月均温

13、地大于两地B7月均温地小于两地 C两地的气温日较差大于地D两地的气温年较差小于 5若图中M、N表示近地面的等压面,则该季节盛行风向,正确的是 A吹向B吹向C吹向D吹向 图5同一地点不同天气状况的昼夜温度改变图,图6大气受热过程示意图。读图,回答67题。 6由图5和图6可知() A.a曲线表示昼阴夜晴,b曲线表示昼晴夜阴 B.a曲线表示冷锋过境,b曲线表示暖锋过境 C.a曲线表示的昼夜温差小,主要是受到的影响 D.b曲线表示的昼夜温差大,主要是受到的影响 7人类通过低碳经济和低碳生活,可以使图6中改变相对明显的是() A增加B增加C减弱D减弱 图7为某地某时刻的气压和气温分布图。读图,回答89题

14、。 8下列推断正确的是() 此图表示的是夜晚此图表示的是白天此时吹山风此时吹谷风 ABCD 9甲地的夜雨较多,其主要缘由是该地() A夜晚的气温高于白天的气温,气流作上升运动 B夜晚的气温低于白天的气温,气流作下沉运动 C夜晚的气温比四周地区的气温低,气流作下沉运动 D夜晚的气温比四周地区的气温高,气流作上升运动 10.读材料完成下列各题。(共15分) 材料一:最新修编的北京城市总体规划(20222022)给北京提出了一个全新的定位“宜居城市”。所谓“宜居城市”,就是要让人们能在这个城市安家立业,享受健康、便利、高品质的都市生活。1800万是北京的宜居人口. 材料二:北京晨报2022年10月7

15、日报道:今后新建公共建筑在设计和施工时,有望强制要求产权单位在屋顶、墙体实施配套绿化工程,向“空中”要绿地。 材料三:下图为城市热岛效应示意图 (1)“宜居人口”最接近()(2分) A环境承载力B人口合理容量C最高人口D最低人口 (2)描述图中气温曲线的分布特点。(3分) (3)结合图示资料,并运用“热力环流”原理在图中线段上绘制箭头以表示气流方向。(3分) (4)运用大气受热过程原理,分析屋顶绿化对缓解城市热岛效应的意义。(3分) (5)为了削减工业污染对城市的影响,安排将钢铁厂从甲处搬迁到乙处,从环境爱护角度考虑是否合理?试说明理由。(4分) 参考答案 三、感悟经典高考真题体验 1、AC

16、四、备战高考迈向胜利 1、C2、B3、B4、D5、B6、C7、C8、A9、D 10、(1)B(2分) (2)由市中心向郊外呈波浪式降低;(2分)植被覆盖率低的地方,气温较高,植被覆盖率高的地方,气温较低。(1分) (3)略(3分) (4)等量的太阳辐射使覆盖植被的绿地比水泥面增温慢,温度低,地面辐射弱,被大气汲取的热量相对就少,气温较低;(1分)绿地汲取二氧化碳,大气中二氧化碳削减,大气汲取地面辐射减弱,气温降低;(1分)土壤水分的蒸发和植物的蒸腾作用汲取四周的热量,也起到降温作用。(1分) (5)不合理。(2分)乙处位于城市热岛环流之内,污染物简单随城市风从郊区流回城市中心,没有达到降低对城

17、市污染的目的。(2分) 2022届高考地理自然环境中的物质运动和能量交换第一轮复习教案 2022年江苏高考地理一轮复习导学案 自然环境中的物质运动和能量交换(5) 江苏省丰县顺河中学高二地理备课组 一、考试说明有的放矢 考试要点详细考试内容要求 自然环境中的物质运动和能量交换(6)水循环水循环的过程和主要环节 水循环的地理意义 (7)洋流世界洋流及其分布规律 洋流对地理环境的影响 二、考点学问梳理 考点六、水循环 1、水循环的过程和主要环节 (1)概念:水循环是指自然界的水在、四大圈层中通过连续运动的过程。 (2)水循环根据发生的领域分为、。 (3)水循环的环节: 请填写右图中水循环的环节:A

18、 BCD EFG 2、水循环的地理意义: 联系四大圈层、促进水体更新;促进和;流水作用改造着地表形态。 考点七、洋流 1、概念:洋流是指海洋水沿相对稳定的方向作大规模运动的现象。它是多种因素 的结果,是海洋水体运动的主要动力。 2、分类: (1)依据水温状况,洋流分为暖流和寒流。温度较流经海区水温高的是,较流经海区水温低的是。如下图所示。 (2)依据成因,可以将洋流分为风海流、密度流、补偿流等。其中风海流是世界洋流中数量最多的一类。在盛行风应力作用下发生的海水流淌,称为;两片相连海疆之间海水密度的差异而发生的海上流淌,称为;一个海区的水流走后,海平面较高海区的海水过来补充从而造成的海水流淌,称

19、为。 3.了解世界洋流的分布规律,结合实例说明洋流对地理环境的影响。 (2)请写出下图左图阴影部分代表的气压带,将斜线加上箭头并写出代表的风带,依据气压带风带分布图,将右图大洋表层洋流分布图补充完整。 由世界洋流分布图可以得出世界洋流的分布规律:中低纬海区,形成以为中心的大洋环流,方向:;北半球中高纬度形成以为中心的大洋环流,方向:;南纬40度旁边海区形成全球性的,性质为;北印度洋海疆受南亚季风影响形成季风洋流,冬季受季风影响,为方向,夏季受季风影响,为方向。 (3)世界洋流分布简图 依据上图填写世界上主要的风海流 盛行风风海流名称 低纬信风()(北半球) ()(南半球) 中纬西风()(北半球

20、) ()(南半球) 极地东风()(北半球) ()(南半球) 季风(北印度洋)北印度洋季风洋流(冬逆夏顺) 3、结合实例说明洋流对地理环境的影响。 洋流对促进全球热量平衡、气候、渔场形成、海洋航运、海洋污染会产生影响,如下表所示。 影响对象影响举例 气候高、低纬度间热量的输送和交换,调整全球热量分布。暖流对沿岸地区气候起作用,寒流则起 的作用。欧洲西部海洋性气候的形成、摩尔曼斯克港终年不冻都是受北大西洋暖流的影响。澳大利亚、秘鲁西海岸荒漠环境的形成都是受沿岸寒流的影响。 海洋生物寒、暖流交汇使海底养分盐上泛,或沿岸上升流将深层养分盐带到表层,鱼类饵料丰富。加拿大渔场、日本渔场、欧洲渔场都形成于寒

21、、暖流交汇处;渔场则受上升流的影响。 海洋航行影响航行速度、时间及经济效益。顺流速度快,逆流速度慢。 海洋污染扩大污染范围,加速污染物扩散。油轮发生泄漏。 考点八、河流的补给类型及水系、水文特征 一、河水的补给类型 (一)补给的主要类型 河水的来源称为河水的补给,主要包括雨水、季节性积雪融水、冰川融水、地下水和湖沼水五种类型。河流径流量在一年内不同季节之间的差异称为径流量的季节改变,在不同年份之间总径流量的差异称为径流量的年际改变,径流量的改变特征由补给水量的改变特征所确定。 1.大气降水是河流最主要的补给类型。如我国季风区的河流主要靠降水补给,河流径流量的改变与降水量改变相一样,具有明显的季

22、节改变和年际改变。 2.冰川和积雪(永久性积雪和季节性积雪)对河流的补给。我国西北地区的一些河流,受冰川融水补给作用明显,河流径流的改变与气温改变有亲密关系;东北地区的河流,受冬季积雪春季消融的影响,具有明显的春汛特征。 3.河流水、湖泊水、地下水之间,具有水源相互补给的关系。水位高的水体可补给水位较低的水体。如黄河下游地上河段,河流水位高于两侧地下水水位,河流单向补给河流。河流沿岸湖泊对河流径流还起着调蓄作用,在洪水期蓄积部分洪水,可以延缓、削减河流洪峰。人工湖泊水库更是可以起到拦蓄洪水、并按人们的须要来调整河川径流改变的作用。 (二)特点对比 补给类型补给地区补给时间河水径流量及其改变 雨

23、水分布最普遍,主要分布于潮湿和半潮湿地区。补给时间与降水时间相一样径流量确定于降水量及其季节改变和年际改变。 积雪融水温带、寒带地区。春季,积雪溶化,成为河水补给来源,形成春汛。径流量确定于地表积雪的厚度和广度。 冰川融水分布于高山和高纬度地区。夏季,气温高,冰雪消融,补给河流,形成夏汛。径流量随气温凹凸而改变,具有明显的季节改变和日改变,但年际改变小。 地下水分布普遍常年补给径流量稳定、匀称,季节改变和年际改变小。 湖沼水分布于湖泊、沼泽分布区。常年补给径流量稳定,季节改变缓慢,其补给量大小取决于湖沼对河流径流量调整作用的大小。 二、河流的水系和水文特征分析 (一)河流的水系特征 水系特征是

24、指河流的干、支流组成的形态特征,主要有扇形水系、树枝状水系、向心状水系、梳状水系和羽状水系。海河五条支流在天津汇合,独流入海,状如芭蕉扇的茎与柄组成的形态,故称其为扇形水系;长江支流众多,无规律地从两岸注入,与干流之间组成的形态似树木的主干与枝桠的形态,称为树枝状水系;四川盆地四周地势高,支流从四周向中心汇聚,形成的是向心状水系;淮河主要支流平行分布在淮河北岸,且几乎与干流垂直,状如木梳,称其为梳状水系;若平行分布的支流在干流两侧对称分布,状如羽毛,则为羽状水系。扇形水系、向心状水系、梳状水系和羽状水系的河流,若雨季来临,支流同时涨水,干流短期内不能有效泄洪,则简单产生洪涝灾难。 (二)河流的

25、水文特征 水文特征所指的是与河水相关的性质特点,主要表现在水量的多少、水位的改变、流速的快慢、含沙量的凹凸和是否结冰等五方面。 水文特征影响因素及其影响 主要内容径流量河水的补给量和流域面积。以雨水补给为主,流量一般较大;以冰雪融水、地下水和湖沼水补给为主,流量一般较小。流域面积大,流量一般较大。 水位补给量。以雨水补给为主的河流,水位随降水的季节改变而升降。降水多的季节水位高,为洪水(汛)期;降水少的季节水位低,为枯水期。季风气候区、地中海气候区、温带大陆性气候和热带稀树草原气候区的河流,水位季节改变明显;而热带雨林气候区和温带海洋性气候区的河流,水位则相对平稳。以冰雪融水补给为主的河流,水

26、位随气温的改变而升降,夏季气温高,融水量大,为洪水期;冬季气温低,融水量小,为枯水期。温带和寒带地区的春季,季节性积雪消融,水位上升,称为春汛。以地下水和湖沼水补给为主的河流,因其补给稳定,水位的季节改变小。 流速河流的落差。落差大,河流纵比降则大,流速则快;反之,流速则慢。一般而言,河流上游和峡谷地段,流速较快。河流下游多流经平原地区,流速较慢。 含沙量流域内的土质、植被、降水强度和土地利用方式。土质疏松、植被稀有、降水强度大、滥垦陡坡等,河流含沙量大;反之,含沙量则小。 冰情河流所在地的冬季气温。冬季气温在0以下,则会结冰,并且持续的时间越长,结冰期也越长;冬季气温在0以上,则不会结冰。

27、三、感悟经典高考真题体验 1下图为“水循环示意图”。读图,回答下列问题。(17分) (1)图中丁甲丙丁过程属于循环。水循环的主要地理意义是。(5分) (2)水循环对乙图所示地区干脆供应的资源主要有和资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是。(4分) (3)目前,人类干脆利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)环节。人类可以通过、措施来改善水资源的时空分布,以更好地满意人们对水资源的需求。(3分) (4)河流对城市的区位选择具有重要影响。请简要分析武汉市形成和发展的主要区位因素。(5分) 下图为“我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量改变图”。读图回答24题。 2该流域() A

28、雨水是河水主要的补给来源 B降水量主要集中在春秋季节 C径流量随降水量同步增减 D枯水期流量小,输沙量大 3该流域的主要环境问题是() A土地沙漠化B水土流失 C土壤盐碱化D地面沉降 4该环境问题易导致下游() A径流量削减,不易决堤泛滥B径流量增多,季节改变减小 C输沙量大,水库淤积严峻D流速减慢,利于内河航运 下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答57题。 5图中字母含义表述正确的是 Aa表示污水处理,b表示污水收集Ba表示污水排放,b表示污水处理 Ca表示水的利用,b表示水的污染Da表示水的污染,b表示污水处理 6.城市化水平的提高要求增大供水量,可实行的措施有 A削减区内水体蒸

29、发量B增加区内降水量 C提高区内水资源重复利用率D增加地下水储量 7假如区内某水体发生了富养分化,可行的治理措施是 A增加来水量和增加出水量B削减来水量和增加出水量 C削减来水量和削减出水量D增加来水量和削减出水量 8表l为珠江、淮河流域有关数据对比表。读表并回答问题。(12分)表1 为2022年数据 (1)淮河流域面积约为珠江流域的3/5,而径流总量却不足珠江的1/5,其主要缘由是。(2分) (2)淮河流域水资源利用率远高于珠江流域的主要缘由是。(2分) (3)珠江中下游地区夏秋季节多突发性暴雨洪水,主要缘由是;冬季河口处常受海水入侵的威逼,主要缘由是。(4分) (4)淮河流域7、8月份多洪

30、水。主要气候缘由是。(2分) (5)珠江、淮河流域的耕地面积分别约为480万公顷和l200万公顷。若两流域单位面积耕地的农业污染量相当,依据耕地面积和径流总最的对比关系,淮河受农业污染的程度约为珠江的倍(取整数)。(2分) (2022年高考广东卷)下图为某河流的年径流量改变曲线示意图。读图,回答910题。 9该河流位于() A亚热带季风区B亚热带大陆西岸 C温带季风区D高寒地带 10能正确反映该河流水文特征的是() A由雨水和地下水补给B有一个汛期 C冬季断流D年径流总量大 四、备战高考迈向胜利 下图为水循环和岩石圈物质循环示意图,其中代表三大类岩石。回答13题。 1关于图中水循环的叙述正确的

31、是() Aa环节的水量和d环节的水量相等 B若该地位于北美西部,则c通常为向西南方向输送的水汽 C我国东部季风区河流的补给主要靠d环节 De环节表示地下径流 2关于图中岩石圈物质循环的叙述正确的是() Ae环节在海岸带地区主要为侵蚀作用 Bg环节属于内力作用 Ci、h、l三环节分别属于地壳运动、变质作用、岩浆活动 D两种岩石可以相互转化 3若乙处的植被遭到严峻破坏,则() A汛期时e环节输送量削减Bf环节蒸腾加强 Ci处岩块上升加速D甲处泥沙淤积增加 “鲇鱼”是2022年全球范围内的最强台风。回答46题。 4台风多形成() 冬春季夏秋季低纬度洋面高纬度洋面 ABCD 5台风从形成、移动到登陆,

32、主要涉及的水循环环节有() 蒸发地表径流水汽输送下渗降水地下径流 ABCD 6从水循环的角度看,台风对地理环境的影响有() 促进水资源的更新促进凹凸纬度之间能量交换 塑造地表形态向海洋输送大量泥沙等物质 ABCD 读下面两幅图,回答78题。 7依据图6中等温线分布特点可知,该海区() A在北半球,A处有暖流经过B在北半球,A处有寒流经过 C在南半球,A处有暖流经过D在南半球,A处有寒流经过 8A洋流可能出现在图7中() A甲处B乙处C丙处D丁处 9读下图,回答下列问题(10分) (1)写出洋流名称:甲_,乙(2分) (2)简要分析洋流在渔场形成过程中的作用。(3分) (3)两地的气候类型分别是

33、_和_。(2分) (4)简要分析地区人均粮食生产量高的缘由。(3分) 读下图,回答1011题 10该河的主要补给水源是() A湖泊水B雨水C冰川融水D地下水 11这种河流在我国的主要分布地区是() A南方地区B北方地区C东北地区D西北地区 12、下图是我国某河流的综合补给示意图,读后回答: (l)图中A、B、C分别是这条河流水源补给形式,该推断: A是补给 B是补给 C是_补给 依据是。 (2)该推断图中两条曲线,哪一条是在修坝后测到的 为什么。 (3)这条河流位于我国的_地区。 (4)从图中看出河流径流量与地下水补给关系是,缘由是 13.下图为我国某河流的年径量改变曲线示意图,读图回答(1)

34、(2)题。 (1)该河流位于() A亚热带季风区B亚热带大陆西岸C温带季风区D高寒地带 (2)能正确反映该河流水文特征的是() A有雨水和地下水补给B有一个汛期C冬季断流D年径流量大 参考答案 三、感悟经典高考真题体验 1.(1)海陆间维护全球水量平衡、使陆地淡水资源不断更新促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和能量的迁移(2)水水能流水沉积作用(3)c修建水库跨流域调水 (4)位于汉水与长江干流的汇合处;交通便利;地处平原地区;省级行政中心 2A3B4C5.A6.C7.A:本组题主要考查学生的读图分析实力及对水域环境污染防控相关学问的驾驭。据图,供水系统供应可利用水源,产出有用产品及通过b转化为

35、废水,故b为污水收集;废水通过a可返回区内水体及供水系统,遵循水资源循环利用原则,a为污水处理。故第5题选A。城市化水平的提高要求增大供水量,可实行的措施是对废水进行处理,回收循环利用,提高水的利用率。故第6题选C。区域内水体发生富养分化,治理的关键在于增加水体的流淌性,要增加来水量和增加出水量,故第7题选择A。 8.解析:该题在于了解中国由南向北的河流水文特征的改变,主要体现在河流流量大小、汛期以及汛期长短、含沙量、结冰期等,中国河流流量与中国雨带的推移有很大关系,淮河水系呈不对称的羽状,北侧支流位于华北平原,但都比较长,7、8月,华北地区迎来降水,而且多暴雨,这些支流很快将洪水汇入淮河,很

36、简单造成涝灾。 答案:(1)珠江流域降水丰富(淮河流域降水少)(2)淮河流域的水库库容与径流总量的比值高(3)台风影响冬季流域内降水少,径流量小(4)夏季降水集中,多暴雨(5)13 9.C10.C 11.备战高考迈向胜利 1.C2.C3.D4.D5.C6.B7.C8.D 9(10分)(1)(2分)日本暖流千岛寒流(2)(3分)寒暖流交汇,海水受到扰动,海水上泛运动将无机盐带到表层,有利于鱼类大量繁殖;两种洋流汇合,还可以形成“水障”阻碍鱼类游动,使鱼群集聚,易于形成大的渔场。(3)(2分)亚热带季风气候温带季风气候(4)(3分)自然条件优越地广人稀机械化程度高10.C11.D 12.本图把河流

37、的补给同流量融合在一起,比较全面地考查河流学问,重点要抓住河流的补给形式,再结合我国东部某地区这一前提予以分析。由于我国东部河流无冰川融水补给,主要有大气降水、季节性积雪融水、湖泊水和地下水四种补给。大气降水和季节性积雪融水均具有季节性,前者集中于511月(我国降水集中在夏秋季节),后者则是在春暖(春季)以后,所以从水情上看,A属大气降水,B为冰雪融水补给。地下水和湖泊水有全年补给、径流稳定的特点。但两者仍有区分,湖泊水对河流径流量有调整作用,地下水与河流水有互补关系,特殊是洪水期河水水位高于潜水面,河水向两岸潜水含水层渗透,成为潜水的补给来源。图中典线所示的两次高水位期,C的补给量削减,就反

38、映了河水与地下水的互补关系,因此C是地下水不是湖泊水。由于水库的作用是调整径流量,故径流量改变较小的曲线是修筑大坝以后测知的。 答案:(1)大气降水季节性积雪融水地下水我国东部受夏季风的影响,降水量集中在夏季,在春分日以后,随着太阳直射点的北移,积雪溶化出现在春季,地下水补给是一种比较稳定的补给形式,且洪水期地下水补给量小于枯水期,所以A为雨水、B为冰雪融水、C是地下水(2)曲线因为全年流量比较平稳,已受到水库调整(3)东北(4)径流量越大,地下水补给越少因径流量大到肯定程度,河水水位超过或接近地下水面 13.(1)C点拨:该河流汛期集中在7、8月,流量大,属于温带季风区河流。 (2)C点拨:该河有两个汛期,春季和夏季,应当是位于我国东北地区的河流,主要补给水源为春季的积雪融水和夏季的大气降水,年径流量不大,冬季径流量为零,即断流。 第29页 共29页第 29 页 共 29 页

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