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1、统编版五年级语文上册试题-期末综合素质监测试题,（附答案）绝密 启用前绵阳市小学生综合素养监测五年级语文试卷 （全卷共五个大题，满分 100 分，90 分钟完卷）题号 一 二 三 四 五 总 分 总分人 总分 复查人 得分 敬爱的同学，你好！请细致读题，仔细答卷，信任你是最好的！得分 评卷人 一、书写展示 艺术（ （2 分）1. 将下面一句话正确、工整、美观地书写到 田 字格内。（留意书写格式）一本你宠爱的书就是一位挚友，也是一处你随时想去就去的故地。得分 评卷人 二、字词句段 基础（36 分）（一）依据拼音写出词语。（8 分）2. fnfùgobng fngwèn
2、 yóu ynghuhuáng gunghuátánggu shù sho（二）按要求选择正确答案。(10 分) （选番号） 3. 下面带点字的注音完全正确的一组是（）（2 2 分）A.垂蔓( wàn ) 待（ dài ）会儿人影绰（zhuò）绰B.龟（ jn ）裂 强（qin）逼我落（ là ）在后边 C.美差 ( ch )名人传（chuán）悄（qio）无声息 D.谎（hun g ）话 珊瑚礁（qiáo） 硕果累（léi）累
3、 4. 下列各组词语中没有错字的一组是（）（2 分）A. 负金请罪 决口不提不记其数 路不拾移 B. 乾龙腾渊 兵慌马乱振耳欲聋 应接不瑕C. 哀鸿遍野 生灵涂炭玲珑剔透 心旷神怡 D. 兴致勃勃 举世闻明众星共月 眉飞色舞 5. 下列带点字意思理解不精确的一项是（）（2 2 分）A. 敏而好学（灵敏） B. 余尝谓读书有三到 （ 说 ） C. 干将发硎 （磨刀石）D. 竹喧归浣女（洗衣物的女子）6. 下列几组姓名都属于水浒传里的人物的一组是（）2 (2 分) ) A.武松、李逵、关羽、诸葛亮； B.李逵、鲁智深、关羽、 林黛玉C.武松、林冲、曹操、诸葛亮；D.武松、林 冲、 李逵 、鲁智深、
4、7. 将下列句子根据依次排列，依次正确的一组是（）（2 2 分）两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分：外宅为来宾居住,内宅为主子居住。垂花门为四合院内的二进门,俗称二门。内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。所谓大门不出,二门不迈的二门,指的就是垂花门 。A. B. C. D. （三）选词填空。（3 3 分）（每个词只能用一次） 连续接着接连8.晚饭后，我们家里的人（）聚集到客厅电视机前，（）观看还未看完的电视（）剧激情的岁月。这部电视剧所表达的两弹一星精神已经深深地根植于我们全家人的心中！（四）按要求完成句子练习。（10 分）9 9 仿按例句，体会作者是如何把一个画面写详
5、细的，仿照着写一写。（2 分） 例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆忙地朝窠里飞去。 小猫在公园的草坪 上玩耍。 10.读句子，照样子把成语的意思用详细的情景表现出来。（2 分） 例： 左右犯难大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又 怕他派兵来攻。应接无暇11.依据前后分句的意思，选择恰当的关联词填在括号里。 （3 分）既又假如就虽然但是姑爹的小渔船（ ）远比不上乌篷船那么精致，（）它仍旧是那么亲切 （ ）你想到月球上去，（）须要搭乘速度更快的工具了。人藏在地道里，（ ）不气闷，（ ）不嫌暗。12. 先说说诗句的意思，再说说它表达了诗人怎
6、样的感情。（3 分）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。诗意是： 。作者借月落、乌啼、江枫、渔火等景物，表达了诗人的情感。（五）推断正误。（正确的画上 √ ，错误的画上× ）（ （5 分）13.鼻子都气歪了与气急败坏，前者是成语，后者是俗语；前者语言凝练、文静、精致，后者形象直观、通俗易懂。（ ）14. 忆读书是冰心奶奶晚年的作品，该文强调读书好，多读书，读好书。（ ）15. 阅读表达情感类的文章，我们可以借助资料了解写作背景，就能更深化地理解课文蕴含的感情。 （ ）16. 说明性的文章语言风格多样，有的平实，有的活泼，但不须要精确、清晰、有条理。（ ）17.鸟的天堂作者抓
7、住大榕树枝繁叶茂、翠色欲滴，大得令人惊羡等静态描写，让我们感受到榕树旺盛的生命力，表达了作者对榕树无限宠爱之情。（ ）得分 评卷人 共 三、语言积累运用（共 9 分）（一）补充精彩语句。（4 分）18.山一程，水一程， 。长相思 19.春天最美是。东方一点儿一点儿鱼肚色的天空，微微的红晕， 红紫红紫的彩云。（2 分）四季之美（二）填写名言诗句。（5 分）20.为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深厚这是闻名诗人艾青的话语，更是多数爱国志士的心声。看，陆游死去元知万事空，。那终身遗恨；林升山外青山楼外楼，？那对统治者不思进取的生气一问；龚自珍我劝天公重抖擞， 。那仰天疾呼；梁启超那美哉，我
8、少年中国，！壮哉，我中国少年， ！那对少年中国的无限期盼不正是多数中华优秀儿女那家国情怀的真实写照吗？ 得分 评卷人 四、阅读感悟 共 理解（共 23 分）成 （一）课内阅读，完成 21-25 题（12 分）白鹭是一首精致的诗。色素的协作，身材的大小，一切都很相宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那洁白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。/ / 在清水田里有一只两只白鹭站着钓鱼，完全的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画，田的大小
9、似乎是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的早晨，每每望见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是担心稳，而它却很悠闲。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很美丽的歌吗? 不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。21.（2 分）本段短文选自课文；作者是。22.（2 分）短文为其次意义段，又可分为两个层次，已经用/ /线分开。第一层（-）主要讲了 。其次层（-）主要讲了 。 23.（3 分）短文-自然段描绘了三幅
10、美丽的图画，三幅图画的名字分别是：第一图： ；其次幅图： 第三幅图：24.（3 分）文章第自然段作者从 、体型结构、 这四个方面来描写白鹭的外形，主要运用了一连串的 句式，突出了白鹭体态的和 的谐调 。 25. （2 分）简要回答：白鹭是一首精致的诗。包含了作者怎样的感情？成 （二）课外阅读，完成 26-29 题（11 分）小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮（jié）据，吃饺子当然只能挨到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉馅儿（xianr），一种素菜馅儿的。这时候，圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子
11、，像是两军对阵，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：来，妈教你们包花边饺！我和弟弟新奇地看着，妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一圈花环，煞(shà)是好看。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，眼睛笑得眯成了一条缝。她自己和爸爸却吃着那些素馅儿的饺子。那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才起先清楚起来，仿佛它始终沉睡着，必需我们用经验的代价才可以把它唤醒。自从我能写几本书之后
12、，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想至少不能让妈妈在吃的方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤（hn），她连连摇头：妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！我曾在菜市场买来簇新的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，但妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：您呀，真是享不了福！ 后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年历久常新的最佳食谱。我知道，让妈妈吃得快乐的惟一方法是常包饺子。有一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘儿一圈圈饺子之中，然后对妈
13、妈说：今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！ 妈妈连连摇头笑着说：这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充溢生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。其次个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：哟！我真的吃到了！我说：要不怎么说您有福气呢？妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年
14、迈母亲的欢乐和快乐。26.（4 分）抓住主要人物和主要事务是梳理记事类文章信息的好方法。本文主要人物是：和 ；主要事务有两件：一件事是； 一件事是。（每件事不超过 12 字）27.结合上下文，第段在文中所起的作用是。（1 分）28.阅读时，品尝印象深刻的场景、细微环节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。阅读指定内容，联系前后文，你体会到了什么？（2 分）（1）读第段画横线的句子，这个细微环节让你体会到了 。（2）读第段画波浪线的句子，这个场景让你体会到了 。29. 依据神态描写，揣摩人物的心理活动。（4 分）（1）第段里，我和弟弟眼睛笑得眯成了一条缝，此时，望见这一幕的妈妈心里会这样想：
15、（2 分）（2）第段里，妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝，此时，将这一切看在眼里的我会这样想：（2 分）得 分 评卷人 共 五、习作实践表达（共 30 分）题目：请以 xxx, 我想对你（您）说 为题写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整，题目可填写称谓，如：老师、校长、同学、爸爸；也可填写姓名（不要出现真实人名、校名）或名称。xxx既可是人，也可是物。要有详细事例，要尽可能表达真情实感。450 字左右。450 字敬爱的同学，现在你离胜利仅一步之遥了，这一步就是耐性、细致地检查！绵阳市小学生综合素养监测语文试卷参考答案 （五年级） 一、书写展示.艺术（2分）1.书写正确给1分；工整、美观给1分。（书写
16、格式错误扣0.5分）二、（36分）（一）（8分）2. 依次是：叮嘱糕饼访问游泳辉煌光滑糖果树梢 （每次1分）（ 二 ）(10分)3.B4.C5. A 6.D 7.A（每小题2分）（ 三 ）（3分）8. 依次是：接连 接着 连续 （每空1分）（四）（10分）9.（2分）一只可爱的小猫，在公园绿草茵茵的草坪上非常快乐地玩耍。（围绕即可）10.（2分）我们拍手，鸟儿不断地从树林里飞出来，我们看清这只又错过了那只，望见了那只，又有很多只鸟飞了起来我们的眼睛怎么也忙不过来。（能表现出眼睛忙不过来即可）（围绕即可）11. (3分) 依次是：虽然但是；假如就；既又12. （3分）诗意：月亮已落下乌鸦啼叫寒气
17、满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。（意思基本正确，即可给满分2分，其它酌情扣分）表达了诗人孤独愁闷难眠的情感。（围绕即可，只要能围绕孤独或忧愁等即可） （五）（ 5 分 ）13× ；14√； 15√； 16×；17√三、（9 9 分）（一）（4 4 分）18 、身向榆关那畔行 夜深千帐灯 （每句1分，错3字扣0.5分） 19 、黎明泛着染上飘着（每空0.5分）（二）（6 6 分）20.依次是：（每空1分，共5分）但悲不见九州同 西湖歌舞几时休 不拘一格降人才 与天不老 与国无疆 四、（共23分）（一）（ 12 分）21.
18、（2分）依次是：白鹭 郭沫若 22. 第一层：主要讲了白鹭身材匀整，颜色相宜。其次层：主要讲了白鹭觅食、休息、飞行都很美。（每空1分，围绕即可，共2分）23. 依次是：白鹭垂钓图（或田间钓鱼图）； 白鹭眺望（白鹭望哨图）； 白鹭起舞图（白鹭低飞图）（ 围绕即可，不必强求统一。每空1分，共3分）24 .依次是：蓑毛 长喙脚 排比匀整 颜色（每空0.5分，共3分）25. 作者对白鹭的赞美和宠爱之情。（围绕即可，2分）（ 二 ）（ 11 分 ）26. （4分）依次是：妈妈我 妈妈给我们包肉馅的饺子吃而父母只吃素菜馅的饺子；妈妈老了，我给妈妈包她最喜爱吃的糖馅饺子。（每空1分，围绕即可。） 27.（1
19、分）过渡 （承上启下）28.（2分）（1）妈妈宁可自己不吃或吃素菜馅的，也要让我们吃上肉馅的饺子，表达了妈妈对儿女的爱；（2）妈妈特殊想吃到糖馅的饺子的愉悦心情（妈妈特殊想吃到饺子的心情）；（围绕即可。每空1分，） 29. （每空2分，共4分）（1）两个小淘气，还不知道我有意包花边饺子让你们吃得这样快乐，只要你们快乐，比什么都好。（2分）（围绕即可）（2）我用您当年的方法让您吃到了糖馅饺子，您能始终快乐欢乐下去，是做儿子最大的心愿。（2分）（围绕即可。）五、（30分）一等：3028分 主题显明，内容详细生动，详略得当，感情真挚，语言流畅美丽，基本无错别字，书写工整。二等：27分24分 主题较显明，内容较详细，详略较当，语句通顺，感情真实，错别字较少，书写工整。三等：23分21分 有主题，内容较详细，语句较通顺，错别字较少，书写较工整。（不超过15%）四等：20分以下 有肯定的内容，语句不大通顺，错别字多，书写潦草。（应严格限制，不宜多，不超过10%）