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1、学校“十四五”发展规划编制工作方案2篇学校“十四五”发展规划编制工作方案 篇一 为科学编制学校“十四五”发展规划，依据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本工作方案。一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和全国教化大会精神，落实学校其次届党代会2019年度会议提出的“三步走”发展战略，精确把握学校办学实际和发展阶段特征，瞄准社会经济建设和行业发展需求，理清发展思路，破解发展难题，彰显办学特色，不断推动学校内涵式高质量发展，努力实现建设高水平水利特色高校目标。二、主要任务 系统总结学校“十三五”发展规划实施的成果、阅历及问题，深化分析面临的机遇与挑战，科
2、学确定将来五年发展的战略思路、主要目标、重点任务和详细举措，编制学校“十四五”总体规划、专项规划和学院规划，对学校“十四五”教化事业发展做出全面部署。三、编制原则 1、坚持科学定位与明确目标相结合。在充分总结“十三五”规划落实状况的基础上，全面梳理近几年我校的发展思路，总结办学主要阅历与教训，确定成果，找寻差距，仔细分析国家、行业和地区经济社会发展对我校发展提出的新要求，科学论证“十四五”期间我校的发展目标、发展思路和建设重点，制定出有效的战略举措，使规划做到既立足实际又富有远见，既有科学性、前瞻性又具有可行性、可操作性，实现办学质量、水平与效益三统一。2、坚持深化改革与创新思路相结合。依据学
3、校发展定位，找准制约学校将来发展的体制和机制问题，正确处理传承与创新的关系，抓住发展中的重点工作进行改革创新，制定出新的改革创新方案和措施，消退办学短板，形成有利于学校改革发展的管理体制和运行机制。3、坚持突出重点与整体推动相结合。突出人才培育质量、探讨生教化、高层次人才队伍建设、学科专业建设、科技创新、重大教学成果与科研成果奖突破、办学层次提升等重点工作，做到统筹规划、周密支配、分阶段建设，整体推动学校各项事业全面、协调、可持续发展。4、坚持加强调研与注意连接相结合。开展深化细致的调查探讨，广泛听取和吸纳全校师生的看法和建议，驾驭真实状况，抓住关键问题，仔细探讨规划内容，注意与江西省“十四五
4、”规划相连接，与学校自身条件和特色相结合，把规划目标、任务、改革措施做细做实。规划牵头单位要加强部门与部门、部门与学院之间的协调，注意总体规划与专项规划、专项规划与学院规划之间的连接。四、工作分工 学校“十四五”规划体系包括学校教化事业发展“十四五”总体规划、专项规划和学院规划。1总体规划。由高等教化发展中心负责牵头编制学校教化事业发展“十四五”规划。2、专项规划。由相关单位负责牵头编制相应的专项规划。3、学院规划。由各学院负责制定学院发展规划。五、工作进度支配 学校“十四五”发展规划编制工作分为前期探讨、起草完善、论证审议三个阶段。（一）前期探讨阶段（2020年4月-2020年6月） 1、召
5、开部署会议。召开 “十四五”发展规划编制工作会议，实行国家和省“十四五”发展规划编制工作要求，支配部署我校“十四五”发展规划编制工作。（2020年4月底完成） 2、开展建言献策。在学校网站设立“十四五”发展规划建言专栏，通过门户网站、微信公众号、电子邮箱等方式开展学校“十四五”发展规划编制建言献策活动。（2020年4月起先，持续开展） 3、开展广泛调研。结合“十四五”发展规划的热点、难点、堵点等问题开展调研，为科学研判形势、制定政策供应支持。（2020年4月启动，持续开展） 4、起草规划思路。结合全省教化事业发展实际，研判“十四五”期间我校面临的形势，提出“十四五”期间学校发展的基本思路、战略
6、目标、主要任务和重大举措，形成规划的基本框架。（2020年6月底前） （二）起草完善阶段（2020年7月-2020年11月） 1、召开暑期研讨会。专题研讨“十四五” 发展规划中的重点问题、主要任务和保障措施等内容。（2020年7月底前） 2、开展专家询问。召开专家询问会议，听取专家对学校发展规划编制工作的看法和建议。（2020年8月中旬前） 3、起草规划初稿。由高等教化发展中心牵头协调，各工作组按责任分工，开展规划初稿起草工作。（2020年9月底前） 4、征求看法完善。规划征求看法稿形成后，广泛征求学校各单位的看法建议，进一步修改规划初稿，并提交校长办公会审核。（2020年11月底前） （三）
7、论证审议阶段（2020年12月-2021年4月） 1、专家认证。邀请校内外专家、学者对“十四五”发展规划草案进行评估论证，依据专家评估看法进行修改。（2020年12月上旬前） 2、召开党委会。提交校党委会审定。（2020年12月底前） 3、教代会探讨。提交教代会探讨，并依据探讨状况进一步修改完善。（2021年3月底前） 4、发布实施。汇编规划文本，规划发布与宣扬。（2021年4月底前） 六、保障措施 1、加强组织领导。成立xx学校“十四五”发展规划编制工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在高等教化发展中心，负责协调解决规划编制过程中出现的各类问题。2、组建工作机构。由领导小组办公室牵头，
8、从学校相关单位抽调精干人员组成起草工作小组，集中办公，详细担当规划编制工作。3、组建专家队伍。组建专家组，为规划编制供应询问、论证等智力支持。4、落实工作经费。xx学校“十四五”发展规划编制工作所需经费由学校划拨专项经费予以保障。 篇二 “十四五”时期是我国由全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期，“十四五”规划是开启社会主义现代化强国建设新征程的第一个五年规划，是实行习近平总书记关于教化的重要论述和全国教化大会精神承上启下的五年规划。探讨编制好我校“十四五”时期的事业发展规划，对于深化体制机制改革，促进教化公允，办好让人民满足的高等教化，推动我校各项事业的健康可持续发展具有重
9、要意义。 在总结我校“十三五”规划实施以来成果和阅历的基础上，结合以往五年规划编制工作的成熟做法，特制定本工作方案。一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化领悟党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教化的重要论述，仔细落实全国教化大会精神，根据省委、省政府决策部署，坚持立德树人的根本任务，坚持稳中求进的工作总基调，坚持新发展理念，以高质量跨越式发展为目标，以高等教化体制机制改革为主线，把握时代特征，强化战略思维，统一规划体系，提高规划质量，更好发挥“十四五”规划的战略导向作用，把短板做长，把长板做强，为我校各领域工作谋发展、上水平供应牢
10、靠的策略保障和科学的政策指引。二、编制原则 (一)坚持客观分析与科学定位相协作 客观分析我校“十三五”时期的工作和当前面临的形势，挖掘发展潜力，找准发展定位，解放思想，提高规划的科学性、权威性。以战略性与操作性相结合、定性与定量相结合为指导，提升目标的前瞻性、可行性。(二)坚持改革创新与固本强基相平衡 既要把革新理念贯穿于规划编制的各领域各环节，以综合改革的思路破解深层次的体制机制障碍，又要聚焦我校内涵发展建设，紧盯日常管理规范，狠抓质量水平提升，以务实扎实的规划设计补短板、强弱项。(三)坚持全面规划与突出重点相协调 既要全面统筹高等教化领域各方面工作，又要适应新时代教化发展的特别需求，突出重
11、点领域和薄弱环节，集中攻坚。注意登高望远、问题引领、突出重点，强化理念与方法创新、内容与功能创新、体制与方式创新。(四)坚持问题导向与专业导向相统一 既要围绕全面深化体制机制改革的目标要求，明晰工作路途图、时辰表和任务书，聚焦与我校工作相关的突出冲突和重大问题，明确破解难题的途径和方法，又要充分利用专业力气，发挥专家询问作用，吸取兄弟院校和先进机构的阅历，增加规划编制的科学性和参加度。三、组织领导 为切实做好“十四五”规划编制工作，在校事业发展规划研制工作领导小组(以下简称“领导小组”)的统一领导下，设立xxx组、xxx组、xxx组、xxx组、xxx组、xxx和xxx组。规划起草工作组xxx同
12、志负责，抽调其他学院、学部、机关处室相关同志参与，负责详细起草工作。相关人员支配及分工为：xxx同志、xxx同志为xxx组相关内容的统稿人和执笔人;xxx同志、xxx同志为xxx组相关内容的统稿人和执笔人;xxx同志、xxx同志为xxx相关内容的统稿人和执笔人;xxx同志、xxx同志为xxx组相关内容的统稿人和执笔人;xxx同志、xxx同志为xxx组相关内容的统稿人和执笔人;xxx同志、xxx同志为xxx组相关内容的统稿人和执笔人。其他各组分别由分管校领导负责，相关处室牵头组织人员参与，围绕各自中心工作和重点工作，拟定调研选题，明确调研方向，有针对性地开展专题调研，编制相关子规划。四、工作阶段
13、与时间支配 (一)前期部署与探讨阶段 1. 成立机构 在领导小组统一部署下，设置各工作组。(2020年3月底前完成) 2. 动员部署 召开全校“十四五”规划编制工作会议，支配部署全校“十四五”规划编制工作。(2020年4月底前完成) 3. 确定思路与调研内容 在梳理我校“十三五”规划工作的基础上，结合新时代对高等教化工作的新要求，各组探讨提出子规划的基本思路和相关调研内容，报领导小组。领导小组汇总后，探讨提出校“十四五”规划总体基本思路和各专题调研内容。(2020年5月底前完成) (二)形成纲要框架阶段 1. 进行专题调研 各组根据确定的内容，结合工作实际与发展需求，进行专题调研工作，形成调研
14、报告，并提出子规划框架。(2020年6月至8月) 2. 形成规划总框架 以规划总体基本思路为指导，在深化调研和广泛征求看法的基础上，探讨起草校“十四五”规划总框架，并面对全校征求看法。(2020年10月底前完成) (三)规划起草与完善阶段 1. 起草规划 依据收集的看法和建议，对规划框架进行完善充溢，形成校“十四五”规划草案。(2020年12月底前完成) 2. 征求看法 面对全校师生和相关专家广泛征求看法。(2021年1月底前完成) 3. 形成规划 充分吸纳各方面看法，对规划草案进行修改完善，形成校“十四五”规划。(2021年2月底前完成) (四)审议发布阶段 按程序提交校党委会、校长办公会和
15、教代会进行审议，依据审议状况修改后发布。(2021年3月底前完成) 五、工作要求和保障措施 (一)加强组织领导，重视队伍建设 统筹指导、总体协调规划编制工作。各组要尽早组建本组的工作队伍。在全校范围，打造一支眼界宽、学问广、专业强、素养高的规划编制队伍，形成主要领导亲自抓、分管领导重点抓、其他领导协调抓的格局。(二)提高相识站位，抓住战略重点 各组要从全面深化体制机制改革的大局动身，统一思想、提高相识，抓住重点、兼顾一般，仔细总结“十三五”规划编制和实施阅历，主动适应发展形势新改变，全面落实时代发展新要求，精确把握教化改革发展的新任务，科学编制好“十四五”规划，增加规划的创建性、指导性和可实施
16、性。(三)科学制定目标，注意规划实施 各组要深化调研，充分论证，立足本职工作、我省的发展基础和支撑条件，把握好须要与可能、当前与长远的关系，实事求是地科学设定规划目标，突出可操作性、可实现性以及相关规划目标之间的连接性。坚持规划编制与实施并重，更加注意发展目标和实现路径的有机统一，加强政策配套，完善落实机制，引导资源配置，推动规划落实。(四)注意协同协作，形成工作合力 各组要始终坚持“全校一盘棋”的思想，把规划探讨编制作为统一思想、整合资源、协同步调的过程，加强信息沟通、数据交换、成果共享，形成亲密协作、相互促进、合力规划的互动机制，在我省教化发展的全局中谋划各领域的发展。(五)做好经费保障，确保工作顺当 为保障规划编制的质量，将设立专项经费用于总体规划、子规划编制和相关课题调研等工作，确保规划编制工作顺当开展。“十四五”规划编制工作覆盖范围广、涉及领域多、时间跨度大、工作任务重，各处室要在思想上高度重视，在力气上着重加强，在工作上切实抓紧，在实施上细心组织，以剧烈的使命感和责任感，高效率、高质量完成好“十四五”规划编制工作，高起点谋划好我校事业将来五年的改革与发展建设。