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1、校本培训工作实施参考计划范文按照县局关于 XXXX 学年度全县中小学老师校本培训工作的通知文件安排，本年度我校校本培训的主要任务是进展各学科教材知识训练，现将训练工作有关事宜安排一、领导机构：组长：张 x副组长：苟 x成员：张 x各教研组长年级备课检查组长二、指导思想以科学开展观为指导思想，以提高老师知识水平与教育教学才能为重点，促进老师专业化成长，促进素养教育的施行，促进教育教学质量的稳步提高。三、训练目的使老师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联络，防止孤立地教授某一知识，防止教学出现知识
2、性错误。四、训练对象及内容对象：所有学科专任老师。内容：各年级目前正在使用的学科教材，13 年级老师为三年级教材，46 年级老师为六年级教材。五、详细训练任务（一）所有学科专任老师教材知识训练任务画出三年级或六年级各单元知识构造图，（单元课题知识作业本）中的第一页：单元知识知识构造图。画出三年级或六年级各单元内各节课文知识构造图，类似板书设计（单篇/节课题知识作业本）完成三年级或六年级各单节课后练习题（课后习题作业本）。其中，英语老师做英语教学简笔画与英语课堂教学用语（配发光盘），科学老师做教材中涉及的实验。45 周岁老师不做课后习题，做小考题，主要是分析。英语、科学老师作业本自备完成任教年级
3、 64 道学生作业或考试中错题积累与分析，上下学期各 32 道。（学生错题记录作业本）上。2、教育理念训练任务本学年学校组织本校所有学科老师观看八部反映教育题材的电影，即小孩不坏、为了霍洛维茨、叫我第一名、三傻大闹宝莱坞、我和我的小鬼们、蒙娜丽莎的微笑、尘封日记本、为生命奠基（讲座）。老师观看电影后，每部电影要记录电影中对本人有启示的三句台词或表达一个有启示的情节。并就八部电影中的一部写一篇不少于 1500字的观后感（学年末考核时交）。（二）已经参加培训的语文、数学老师已经参加 XX-XX 年中小学语文、数学高研班和全员班的老师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，还有完成以下两项任务：
4、积极参加省市以说课标、说教材为主要内容的校本研修活动。围绕 XX年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识构造图，其中一份为自选某一专题知识构造图。2、应用知识构造图改良课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识构造图方式，进展课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料（包括学生的知识构造图作品）。（三）参加过教法集中培训的小学英语、科学老师已经参加 XX-XX 年小学英语、科学老师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，还有完成以下两项任务：全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计 40 节，其中上册教材 20 节，下册教材 20 节，导课、讲课、提咨询、板书、结
5、课分别 8 节，要求设计的类型与方式不重复。设计结果填写在（课堂教学技能作业本）上。全学年完成任教年级教材 8 个单元知识内容分析，其中上册 4 个，下册 4 个，结果填写在（单元课题知识作业本）中的知识类型、教学内容安排、教学目的以及教学目的达成测验题等栏目下。六、训练方式集中学习和分散学习相结合，点与面相结合。开学初的老师会上，由教研处布置本学期培训的重点内容要求、方法。以教研组为单位组织学习；通过集体备课、教研活动，专题讲座等方式组织老师集中学习。把握好点与面的关系，将培训的主要内容合理科学地化解为假设干部分，组织老师分块学习。2、业务指导。将校本培训按工程确定业务培训人员，确定培训人员
6、职责。详细安排单元知识构造图负责人王红利；单篇单节知识构造图负责人雷 x；课后习题负责人党 x；错题记录负责人苟 x；课堂教学技能负责人武 x；说课标、说教材；应用知识构造图改良课堂教学，进展课堂实践总负责人党茹成员：范 x 苟 x（语文）连 xx田 x（数学）；教育理念负责人刘 x。职责：（1）、优质完本钱工程作业，为其他老师起到示范作用。（2）、为全体老师进展本工程作业技术指导。（3）、定期组织全体老师进展本工程研讨与交流。负责知识构造图的指导老师，重点要组织全体老师进展知识构造图应用方面的学术研究与交流。12（4）、每学期组织一次该工程的技能竞赛。3、充分利用现代教育信息技术，开展校本培
7、训。老师能够通过播放课堂实录，专家讲座，上网查阅教改信息等各种现代信息技术方式参加校本培训。七、训练安排：本年度训练从 XX 年 9 月开场至 XX 年 8 月底完毕。教材知识训练随学期按教学进度逐步进展，本学期进展上册训练。集中培训时间：每周一教研会。电影播放时间：另行通知分散学习时间：每天晚上 7：008：00.2、学期期末组织对全学期老师作业训练考核，XX 年 8 月份组织教材知识笔试考核。八、详细要求：按上级文件精神，教材知识训练对象为所有在职学科专任老师，所属对象均必须无条件参与，莲山课件希各同志思想上要高度注重，积极按时参加培训。2、教材知识过关训练属于免费校内培训，各老师培训所用
8、作业本由学校免费提供。3、所有参训人员，必须按时参加学校组织的相关培训，按时完成规定的训练作业与任务，学校也将确定专人负责检查与评比，详细安排校本培训作业检查组长一年级：刘 x二年级：武 x三年级：党 x四年级：苟 x五年级：雷 x六年级：王 x职责（1）、将校本培训老师作业纳入到平时的常规教学检查之中，做到双周一检查，每月一小结，检查有记录，小结有评比。（2）、关于本年级校本培训作业工程，发觉的咨询题及时反应老师，优秀作业推荐学校，学校每学期进展两次作业展评。4、培训对象，因特别缘故无法参加培训的，由本人提出书面申请，学校盖章上报县教育局，并将此存入个人业务档案之中。5、确定的校本培训工程负责人，须按照学校安排，认真组织好每次的培训。6、老师培训工作，按教育部规定，将作为老师资历再注册、老师考核、职务聘任的必备条件和重要根据。学校也将老师教材教法过关训练（县局集中、校本培训）情况纳入老师绩效考核、评优树模、职称晋级之列。同等条件下，参与培训的老师优先考虑评优树模。关于培训不积极，未按时参训或作业未按时完成，期未考核不合格的老师，评优树模将实行一票否决，同时绩效考核中将进展重罚。7、每学期末学校将按参训对象出勤、作业完成、考试情况，分高低段，评选优秀学员。