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2022年梯形 初中数学第一册教案教学教案梯形教案杭畴初中 李莉梅教学目标：1、经验探究梯形的有关概念、性质的过程，在简洁的操作活动中发展学生的说理意识、主动探究的习惯，初步体会平移、轴对称的有关学问在探讨等腰梯形性质中的运用；2、探究并驾驭梯形的有关概念和基本性质，探究并了解等腰梯形的性质，能用它们解决简洁的问题。教学重点：探究梯形的有关概念、性质及其应用。教学难点：探究等腰梯形的性质。教学过程设计：一、回顾学问的连续和类比本章中已经探讨了哪几种特别四边形？二、创设问题情境引出梯形概念视察一组图片，在图中有你熟识的图形吗？三、探究：底（一）看看学学梯形的有关概念v:shape id=_x0000_s1026 style=MARGIN-TOP: 7.8pt; Z-INDEX: 1; LEFT: 0px; MARGIN-LEFT: 341.25pt; WIDTH: 84pt; POSITION: absolute; HEIGHT: 46.8pt; TEXT-ALIGN: left