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2、好完成，即使错了也不订正；有的学生经常将纸扔在上我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是特别有利的。一、对于学生上课特殊吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。一到老师讲作业，学生声音特别大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生宁静，让学生探讨这样做的结果是什么，有什么坏处，你应当怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教化，不用心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到宁静。二、对于个别学生拿别人东西的问题。在我的班里，
3、有几次学生跑来告知我，他的笔不见了，于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道？他说知道，我又问，不是你的，那是谁？他说，是别人的。别人的应当怎么办？应当还。通过几次有针对性的教化，并将教化的成果告知学生，渐渐的，班级里少东西的事儿少了。三、对于学生间的争吵，如何建立集体观念的问题。在一年级，特殊是刚入学时，学生经常堵在办公室门口，大声的告知老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害非常大。其实细致思索，不难发觉，学生告知都是一些
4、鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教化来尽量的减下来，我与学生一起探讨，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我给学朝气会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告知的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌面貌一新，特别团结。四、对于学生不仔细学习，不完成作业的问题。在班级里，有的学生上课不仔细听，经常做小动作，手里始终是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。对于这样的状况，首先，让学生知道养成良好学习习惯的好处，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他坚持究竟。有的则不完成作业
5、，对于这样的学生，要进行必要的思想教化，然后，“查”是非常的关键，自己查与他人查相结合，许久下来，他也明白了，作业是要完成的。通过两个月的教化，我的这帮学生上课基本能宁静的学习，课间也不大喊大叫了；不再有人去拿别人的东西了，同学间也能友好相处了；学习也是越来越仔细，不交作业的人也越来越少了，地上也非常的干净。我觉得，一个班集体已经初步建成，当然，这与同学们的努力是分不开的，今后我们还要多学习，多工作，争创文明示范班集体。小学新生入学教化心得孩子们从幼儿园学前班到小学一年级这个过程，是他们人生学习生活中一个极其重要的转折点。他们在幼儿园特别憧憬到小学上一年级呢，往往还引以为荣。然而一进入一年级，
6、不几天他们就知道这不是学前班那么好玩了，部分孩子很难适应。假如我们老师不熟识这些孩子的特点，实行有效的教化方法，势必影响孩子们的身心健康和素养教化的有效推动。因此我建议大家应留意以下几个方面加强对孩子们进行入学教化：首先要了解这些孩子各阶段的学习生活特点。新生在学前教化阶段的主导活动是以“玩”为主，而进入正规的学校之后的主导活动是以“学”为主。这个过程必需引起老师的足够重视。在玩和学之间，最关键的是爱好。让学生从玩向学过渡。学前教化阶段的儿童寸步不离成长的看管，全部活动是在成人的指引下完成的，而进行学校之后要独立学习和生活。学前阶段的儿童没有必需要完成的任务，而入学后要坐在课堂上四非常钟，要完
7、成作业，完成劳动任务。以上这些都是我们重视入学教化的缘由。其次要让孩子有一个良好的作息习惯。教化部、卫生部联合下发的中小学生卫生工作暂行条例规定，小学生要保证每天十小是的睡眠时间。建议老师和家长要协作好，帮助孩子养成良好的作息习惯。可以给孩子买一个小闹表，晚上八点准时入睡。中午再睡一小觉，这样就可以保证孩子的睡眠了。新生入学儿童在课上，老师应当在课进行二十多分钟时候，适当的赐予孩子休息时间。老师和家长要引导和培育孩子按上起居，按时上学的好习惯。三是要让培育孩子良好的学习习惯。教化家陶行知先生说过：教化就是要培育好的学习和行为习惯。对新入学儿童而言，养成良好的习惯比学习更重要。、留意力的培育。可
8、以给孩子们讲故事，并向他们提出问题。还可以画画，看动画片，让孩子坐得住。但肯定要记得，完成活动后要让孩子们回答问题或说一说。这有利于培育孩子们的表达实力。、培育孩子的早期阅读习惯。多给孩子打算一些适合他们的书籍，引导孩子多读书。每天让孩子大声读书一小时，已经是很胜利的例子了。大声朗读的好处许多，可以提高留意力、调动各种感官，使孩子全身心的投入。四是要培育孩子的规则意识。、遵守学习活动规则。不乱说话，发言先举手，按时完成老师交给的任务，会整理学习用品，看书写字姿态正确等。、遵守生活和嬉戏规则。站队走路，不抢别人东西，做嬉戏守规则等。、能公正的评价自己和别人的行为，知道什么是错，什么是对。知道什么
9、是好，什么是坏，不盲目仿照别人的行为。敢于对自己的行为负责。、遵守交通规则，爱惜公物，讲究卫生。五是要培育孩子的交往实力。教化学生要学会与人和谐相处，要多搞活动，动员全体孩子都参加，让孩子在活动学生交往，懂得礼仪常识。六是要培育孩子的动手实力。其重要方式就是在爱好的前提下，让孩子多做，多动手。总之，孩子们刚进入小学一年级，我们老师不仅要了解他们各自的特点，还要实行有效的方法仔细耐性地做好入学启蒙教化工作，使其从小养成良好的习惯，为今后的学习生活打下坚实的基础。小学新生入学教化心得新的一学期到来了，新的准备，新的安排，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。第一，如何去遵守学校的规章
10、制度呢？首先，我们必需要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应当当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关切整个班级体。上课要仔细听讲，不要老师在上面讲课，而你却兴致勃勃地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会奢侈自己的时间，要知道时间就是生命，那就应当怎样去珍惜时间了吧。最终，假如要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必需团结互助了，望见有人违反的，就立即上前去制止，并且劝服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应当到处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。其次，如何使同学之间的关系相处融洽呢？这个问题就靠自己了。同学之间应当相互帮助，团结友爱。假如同学有什么事找我帮忙，我会二话不说，马上答应。同学也就是自己的挚友，所以挚友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教育他，只要我有实力，不要理睬别人说什么。我应当自告奋勇，发挥自己的才智，施展自己的理想，立志为社会做出不行磨灭的贡献。