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1、高三班主任 2020 年工作参考计划_0一、指导思想本学期班级工作遵照学生思想道德开展的规律，坚持以育人为本，以开展人为本，以促进人全面开展为本。通过制度(目的治理、考评机制)完善、工作创新，着力关注学生的思想动态，采纳灵敏、鼓舞政策，使学生沉淀心情、专注学习。二、班级主要情况本学期我接着任高三 12 班的班级治理工作。该班是学校的一般理班，现有学生 49 名学生，女生 25 人，男生 30 人，寄宿生 54 人，走读生 1 人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，目的明确。目前的班级情况为：班级的整体学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我治理，树立明确的
2、人生目的，力争更高更快地开展本人，为高考冲刺奠基，我拟订班级德育工作打算如下：(一)、常规和学习方面，逐步达成完善的学生自我治理。接着争创示范班。(二)、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。(三)、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。(四)积极探究学生自我治理方式，营建良好学风。详细设想如下：1、利用班会课开展典范教育。设想 1：考试心得大家谈(积累考试经历);设想 2：本班优秀学生学习方法交流;.设想 3：“我的一日作息安排”(指定一走读生和一寄宿生)讨论并供大家借鉴好的做法。设想 4
3、、心理健康辅导，如：如何排解考试紧张心理等。3、建立班情记录本，及时发觉理解学生学习情况。4、开展课任老师与困难学生“结对子”活动。5.坚持开展优等生的培优工作。(五)、坚持用“面向全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学治理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓舞表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.5.利用网上家校,争取家长配合,构成家校合力.(六).本学期加强方面：1)本学期学生面临大型考试密集，作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。2)与
4、家长及时做好沟通交流工作，加强家校配合，促进学生的成人成才。3)本学期任务重，学期短，更要效率高，因而，要将学生的学情分析做的更细致，充分挖掘学生潜力，营建勤学班风，不留遗憾。一、班级治理工作目的：1、教育要面向世界，面向将来、面向四个现代化。2、培养有科学、有理想、有文化、有纪律的“四有”人才3、加强培优辅差工作，使学生在原有的根底上有一定进步。4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书才能。5、加强班级治理，提高促进学生的自主开展和健康教育。二、详细工作措施：1、教育教学方面：(1)认真制定好各项工作打算。在学期初认真及时地制定学科教学工作打算、班主任工作打算、培优辅差打算、个人业务提高(
5、读书)打算、学生读书打算、学生预习方案、“三清”工作方案。按打算落实本学期的各项工作。(2)课堂实践活动。认真备课、上课、听课，完本钱学期的地理教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。2、班主任老师要一视同仁，积极地引导和教育学生，及时寻漏补缺。3、建立师生之间、学生之间互相关怀、协助、保护和监视的机制。4、依照实际情况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我治理。5、加强师生之间的交流和沟通，深化学习生活，建立良好的班风学风。6、从实际出发，实事求是，充分表达一切为了学生个性开展的理念三、班级治理工作的打算方案、让学生熟悉学习环境，班主任细心观察学生动态。、让学生进一步习惯新阶段的高三学习生
6、活，养成良好的学习习惯。由于高三的学习方式与高一高二相比之下，发生了非常大的变化。更加强调自主学习，同学主动学习。因而在学习方法上鼓舞大家多考虑、多讨论、多咨询老师、敢于提出本人的观点、敢于创新。、培优辅差工作。认真做好学困生辅导和专长生的培养工作。接着开展专长生，有针对性地进展培养，填写好专长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进展有针对性的辅导，每天至少 1 小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，催促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比拟。、“师生读书工程活动”
7、的开展。本学期学生阅读课外书 6 本以上，50 万字。学生每周写一篇读书心得体会，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，发动学生买书、捐书，实现资源共享。开设大阅读课，每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间，老师带着学生潜心阅读，指导阅读和读后交流。老师做好读书典范，与学生一起读书。班级内选出两个图书治理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生本人购置课外书至少两本，每周利用 2 节大阅读课和双休日时间进展充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时能够读书，把读书作为一种习惯。老师定期检查学生读书笔记及读书情况，评选“读书能手”，推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展，鼓
8、舞学生“多读书，读好书，好读书”，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读才能。本学期要求学生每周至少写 2 篇日记，日记内容能够是学习方面的，读书感想方面的，也能够是摘抄名人名言，还能够是日常生活中发生的事。老师定期指导批阅。一、指导思想本学期新接任高三(8)班,为把本班建成具有“立志、刻苦、多思、进取”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。特制定班级工作打算：二、要点与措施1.提高本身涵养：树立为学生效劳的认识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的开展时机;树立
9、正确的教育观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”;2.对学生现状，本着“成材源于觉悟，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和加强学生的自学认识。3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有咨询题及时处理,要求班干部以身作则,发挥先锋和榜样作用。4.协调好任课老师与学生之间的关系,使任课老师心情舒服,乐于传授,学生课堂轻松爽朗，积极进取，营建平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。5.积极参加学校组织的各种活动,标准升旗仪式，抓好每天卫生,两操工作，注重学校各项评比工作,争取学习、卫生达优，各项成绩优秀，同时发挥
10、学生的自主治理才能。三、班级工作的详细施行与原则1.工作的系统化“教育是一个系统工程”，家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三个集体联络成一个整体，进展口径一致的统一教育工作，依托这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员。对每个学生进展集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，加强集体凝聚力。与各任课老师配合，营建和谐的教育关系，也使学生体会到老师队伍的团结友好，无形中遭到教育。有打算的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。2.教育的人性化教育不仅要促进学生的全面开展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓舞
11、表现个性的同时，严格要求构成良好的学习习惯;进展心理教育，研究学习个性，做好学法指导工作;着眼学生的长期开展，培养学生终身教育的根底。培养学生的思想品德和行为标准，针对不同类型、不同接受才能的学生给以不同方式不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正尊重每一个学生并发觉其闪光点，把思想工作做到学生心田上。3.教育的生活化积极开展法纪教育，教育学生从小做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培养学生习惯才能、学习才能、交往才能与其他方面的特别才能。4.教育的典范化消除传统思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、健康、向上、生动爽朗的成长。