《[2010年新员工入职培训心得体会] 新员工入职培训心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[2010年新员工入职培训心得体会] 新员工入职培训心得体会.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2010年新员工入职培训心得体会 新员工入职培训心得体会2010年新员工入职培训心得体会徐麦2010年新员工入职培训其次小组组长：徐麦组员：汪志钦 蒋乐 皮江涛2010年的夏天特殊燥热，每个在家等候报到通知的应届毕业生的心如被骄阳炙烤一样，焦躁而急迫。最终在一个收获的季节，来自五湖四海的我们接到了报到的通知，起先了我们的入职培训。为期一周的黄石地区2010年新员工入职培训在今日告一段落。因为参加了许多，所以我们相识了许多；因为思索了许多，所以我们收获了许多。学而不思则罔，思而不学则殆，以下是我关于本次培训的一些小小体会。我想第一项也是最重要的收获就是心态的转变。刚刚走出高校校门的我们，或许还沉
2、醉在象牙塔的深厚氛围中，对于公司，对于社会处于一种懵懂的状态。无趣，是这样一个我们极力否认却又在内心不得不承认的形容词。在本次培训前，或许包括我在内的许多新人的心态都很浮躁，觉得我们刚从高校校内走出来，没什么好学的，干脆参与工作会更务实一些，这样的培训无非是走走过场，装装样子，学不到什么有用的东西。可是由彭工讲的第一节课绩效管理就让我们大开眼界，如醍醐灌顶般惊醒了我们，也惊喜了我们。专心，守时，静音，共享的课堂公约，让我们学会了理解和敬重；方法总比问题多一个，让我们学会了担当和思索；“目标清楚，伤口不痛”的例子，让我们学会了瞄准目标，贯彻究竟；“爱若与布若”的故事；让我们学会了干正确的事比正确
3、的干事更为有效突然明白了杨主任为什么告诫我们学校里面学到的只是工作中的30%，因为专业学问只是工作的基础，我们将在社会这所高校中学习终身。胜利只是一种看法，心态若变更，看法跟着变更；看法变更，习惯跟着变更；习惯变更，性格跟着变更；性格变更，人生就跟着变更。其次项收获我想应当是通过本次培训我们充分的意识到了我们工作的重要性，以及平安第一的工作习惯。经过其次次的工业革命，人类社会早已进入了电气化时代。可以说，没有电，社会寸步难行。调通中心的王工通过对省内，国内以及世界范围内的三次重大电力事故，让我们了解了我们工作对于社会安定和谐发展，人民安家立业有着多么深远的意义。而变电中心的李工，通过翔实的事例
4、，向我们阐述了平安生产的必要性。记忆最深刻的就是李工的开场白，“今日我给各位所讲的一切以及平安守则上的每一条每一句都是用鲜血和生命为代价写成的。”事故出于麻痹，平安来于警惕。我们在今后的工作中，平安生产的警钟长鸣。第三项收获是对公司的企业文化有了全新的理解，对企业的历史有了初步的感知，对员工和公司的关系有了更加深刻的相识。黄石供电公司自1964年创办至今，经过了几代供电人的心血铸就，实现了黄石电网从无到有，从有到优，从优到强的发展历程，为黄石地区的发展和旺盛作出了不行估量的贡献。56年共同警醒着如履薄冰、如临深渊的斟酌，56年共同历练着栉雨沐风、春华秋实的慎行。向前辈致敬！最为吸引我们的就是公
5、司以人为本的管理思路，让即使是新人的我们都能感受到家的暖和。员工的成长与公司的成长互为基础，相互促进。对于我们而言，黄石供电公司既是我们的就业机会，又是我们充分呈现自我价值的大舞台。刚出校门的我们常常说的一句话是，“我希望到XX单位去”，经过本次的培训，我想我们更应当说的一句话是，“公司的哪里须要我，我就去哪里。”感谢人力资源部的杨主任，彭工，李工，施工；感谢培训中心的黄老师；感谢变电中心的李工，调通中心的王工，卫生所的陶所长，还有今日上午才给我们上过课的袁老师。同时一并感谢全部关切和支持本次培训的领导和同事，感谢你们赐予我们的关爱，也感谢你们供应了如此好的平台，让我们能在社会这所高校里面快速
6、的成长。突然想起在高校快要毕业的时候，我成天因为对校内生活的怀念与对社会工作的抵制心理中黯然伤神时，一位室友对我说的一句话，“属于你的人生才刚刚起先。” 是的，年轻就是最好的资本，一张充溢希望的蓝图正在渐渐绽开。我必将以饱满的热忱，坚韧的意志，坚决的信念，严谨的作风投入到即将起先的工作和学习中去，为黄石的电网建设，为黄石供电公司的发展，略尽一点绵薄之力。关于岗前培训学习后的感受组名 FLCZ成员 费建伟 林秋华 成哲锐 周成文 经过这次培训,让我们对业绩管理这个专业词语有了深化的了解.对于我们这些刚刚步入社会学习工科的人来说基本上是头一次听说.短短一天半的学习,不能说我们能完全理解业绩管理的重要性,但对于业绩管理的概念、目的和原则以及它的意义有了肯定的了解. 第一天的时候，彭工对我们进行了分组，实行小组竞赛的形式来学习业绩管理。一方面能够培育我们的团队精神，另一方面能增加我们的学习主动性。通过每个小组写口号提出了目标量化的理念。随后他又通过布诺和爱诺的故事跟我们讲解了干正确的事和正确的干事的区分。得出在生活中要正确的干事，做一个有心的人。接着对业绩管理做了一个具体的介绍。 所谓业绩管理是指企业通过肯定的12下一页