《幼儿园国际防灾减灾日主题教案模板 (通用7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园国际防灾减灾日主题教案模板 (通用7篇).docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园国际防灾减灾日主题教案模板 (通用7篇)幼儿园国际防灾减灾日主题教案模板【篇一】 教学时间： 课时：1课时 教学目标： 1、学问与技能：了解防灾减灾学问，增长避灾自救技能，运用造型表现形式，创作以防灾减灾为主题的美术作品。 2、过程与方法：通过语言介绍、协作视频表演、学问问答等多种形式汇报上一节课各小组收集到的灾难相关学问，并在进一步视察、嬉戏、拼摆、探讨的过程中解决画面中表现人物动作这一难点。同时分析内容、表情、环境、构图、色调等绘画语言在画面中的运用，创作一张以防灾减灾为主题的美术作品，并举办一次班级画展。 3、情感看法与价值观：了解防灾减灾的重要性，增加平安防范意识，爱惜环境、珍爱
2、生命。 学情分析： 教学重难点： 重点：了解防灾减灾学问，增长自救技能，通过分析与探讨驾驭用造型表现的方法创作一幅关于防灾减灾的绘画作品。 难点：通过画面更生动地表现人物的动作。 教学方法： 讲授法、谈话法、启发法、视察观赏法等 教学打算： 范画、绘画工具 教学过程： 一、汇报预习成果 1、出示“灾”的艺术字。 2、 学生汇报上一节课查阅的灾难相关学问。 (1)灾难的种类： PPT汇报、语言汇报。 (2)灾难的危害：结合视频表演三句半。 (3)“防灾减灾日”标记的内容、含义：(结合白板课件)。 (4)平安标记介绍：连线题、抢答题。 二、探究表现方法 1、创作一幅画应当从哪些方面思索? 内容、动
3、作、表情、环境、构图、色调 2、 对学生最难的是那一方面? 动作 3、 嬉戏解决难点? 我来表演你来猜：一人表演防灾动作，学生猜，并分析猜对或猜错的缘由。 4、摆木人：通过摆模型进一步感受动作幅度越大、关节转折越明显，表现出来越生动。 5、老师范画： (1)动作：白板演示人物动作，讲解做画步骤； (2)表情：加入惊恐惊慌的.表情，简洁分析出通过眉、眼、嘴表现人物心情； (3)环境及构图：利用白板拖拽，添加环境，调整构图； (4)色调：黑板展示两张范画，学生感受色调的搭配与对比。 6、还有哪些可以表现的“内容”：先组内表达防灾减灾的方法及内容，再全班统一汇报沟通。 三、学生课堂实践： 1、提出作
4、业要求： 用绘画的形式创作一幅以防灾减灾为主题的作品。 评价标准： (1)主题显明突出； (2)动作生动形象；(3)色调环境和谐。 2、学生实践创作 四、布展点评举荐 小主持人主持“防灾减灾”班级画展，依据评价标准互评和沟通，老师点评。 五、拓展学问传达 通过图片感受由于人类对自然破坏造成的旱灾、洪水等自然灾难，发出爱惜环境的号召，并提示时刻树立防灾减灾意识，珍爱生命。 板书设计 课后反思 幼儿园国际防灾减灾日主题教案模板【篇二】 一、设计意图 平安重于泰山，平安工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲解并描述对地震有肯定的了解，但因幼儿年龄小遇到危急不知道怎么办，大多会哭。依据
5、幼儿的年龄特点特组织此活动，培育幼儿防震减灾的平安意识和自我爱护实力。 二、活动目标 1、知道简洁的地震学问。 2、通过演习，训练老师和幼儿在地震的状况下，依据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。 3、有防震减灾的平安意识和自我爱护实力。 三、活动打算 1、幼儿、家长和老师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。 2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频， 四、活动过程 (一)出示地震后的一组图片，激发幼儿爱好。 1、师启发幼儿：小挚友看这里发生了什么事?(地震)你怎么知道这里发生了地震?地震发生时还有什么现象? 2、幼儿自由发表对地震的看法，老师边引导幼儿把话说清晰。 3、小结：是
6、啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小挚友你们想知道地震是怎么产生的吗? (二)播放地震的课件，激起幼儿探究的爱好。 1、看完后老师引导：地震是怎么产生的? 2、幼儿沟通，老师边引导幼儿把话说清晰。 3、小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。假如有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢? 4、幼儿自由发表。 5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就近找平安的小地方躲避，爱护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。假如是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。 6、那我们要怎么找平安的地方?什么地方平安? 7、播放视频
7、:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较平安的地方躲避?请幼儿找出来。 8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较平安。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散;在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方;在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。 (三)教幼儿平安有效的撤离 1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中爱护自己?幼儿探讨找寻最有效的爱护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离) 2、出示班级撤离图，带幼儿视察并找出班级在紧急 状况下撤离的路径和位置。引导幼儿探讨：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿
8、了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一条通道。 3、带幼儿视察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道状况等)，引导幼儿探讨：怎样走，到达平安地带最快?启发幼儿讲解并描述撤离方法和留意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧快速撤离;按依次，不拥挤;听老师的指挥等。(幼儿下楼梯的路途是男生靠楼梯扶手,_墙同时下楼.因为男_反映、运动实力相比较男生要强，分开可以提高逃离的速度，也可以给_多的行动空间) 4、组织幼儿实战演习。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离状况下出现拥挤、用时过长等状况，老师带幼儿查找缘由，再次演习，使幼儿驾驭正确、快捷的撤离方法。 五、活动结束。 幼儿园国际防灾减灾日主题教案模板【篇
9、三】 一、班会目标： 1、为了协作开展“平安教化日”和“平安教化周”活动，提高学生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力。 2、限度的预防和削减各种平安事故的.发生。 二、班会过程： (一)介绍首个“防灾减灾日”的学问。 国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2022年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 其意义：2022年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提示国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力削减灾难损失。 (二)让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的
10、自然灾难由哪些? 学生回答后，由老师做总结。 1、地质灾难：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。 2、洪涝及其它灾难：雨涝、洪水、凌汛灾难、地震灾难。 3、大风灾难：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 4、热带气旋灾难：五、冰雹灾难： 5、海洋灾难：风暴潮、灾难性海浪、海啸、赤潮。 (三)假设同学面临了自然灾难，你该如何处理呢，有什么措施? 预防雷击的措施： 1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。 2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下垫有不导电的物品坐在目椅子上等。 3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不
11、要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。防浓雾：1。尽量不要外出，必需外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。2。行人穿越公路要当心，应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减速慢行。 大地震时灾难预防和简易自救常识： (1)有坚决的生存毅力，消退恐惊心理，信任能脱离险地。 (2)不能脱险时，应设法将手脚摆脱出来，消退压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。 (3)保持头脑醒悟，不行大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。 (4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量削减体力消耗，等待救援。遇到火灾时的应急自救措施： 第一、保持5秒钟的冷静。 其次、防烟毒
12、是火场逃命第一要素。 第三、疏散到地面最平安。 幼儿园国际防灾减灾日主题教案模板【篇四】 【活动主题】 自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地震的破坏性最强，这次班会我们就来相识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。 【活动目的】 1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严峻灾难。 2、让学生了解并驾驭一些地震基本学问，教化学生发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。 3、增加学生自我爱护的意识,提高自我爱护实力，有利于学生的健康成长。 【活动打算】 视频播放，ppt课件 【活动过程】 一、导入活动主题：让世界充溢爱。 在漫长的人生路中，总要有很多难以预料
13、的事情，我们是否留意到身边的危急。 “防险之心不行无”。地震时有发生，我们是否知道留意平安、留意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今日，通过班会我们将更多的了解一些地震学问，让我们有备无患，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁5.12防震减灾主题班会作文5.12防震减灾主题班会作文。 二、地震学问知多少：让学生了解并驾驭地震基本学问，感受地震给我们带来的巨大灾难。 1、展示地震后的相关图片。 2、了解唐山大地震(播放视频)，汶川地震。 三、地震防护知多少：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。 1、地震发生时如何应对 (播放地震逃命教化短片) 2、补充：强震过后如何自救。 A、
14、地震发生后，应主动参加救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有生还者声音。 B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，马上进行人工呼吸。 C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不牢固的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。 D、先救易，后救难;先救近，后救远。 四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。 1、探讨：当地震发生时，作为非震区的我们应当怎么办? 生： (1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。 (2)时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。 2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片 【活动小结】 地震特别可怕，因为它不行预料，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾”的思想打
15、算，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自我爱护方面的书籍，为我们的平安保驾护航! 幼儿园国际防灾减灾日主题教案模板【篇五】 活动目的： 1、开展“防灾减灾日”宣扬，全面提高防灾减灾实力和避灾自救实力，保障生命平安和财产平安，建设和谐校内。 2、用表演等形式巩固学生对防灾减灾、守护生命的理解和运用，培育学生自护和救援的实力。 3.形成学习、宣讲平安学问的氛围，培育学生自我爱护的意识和实力，为他们的健康成长打好基础。 活动形式：小品、快板、学问问答、等。 活动打算：收集有关防灾减灾的资料，编导小品，制作打算道具，节目排演。 活动过程： 主持人：xx(甲)xx(乙) 一、活动
16、起先 甲：四(一)中队“防灾减灾、守护生命”主题班会 合：现在起先。 二、回忆汶川 1、向汶川地震遇难者致哀。 甲：明天是一个特别的日子，明天就是汶川大地震的周年纪念日了。汶川大地震，其重创生命之剧，危害程度之烈，堪为人类历的劫难。 乙：今日我们的主题班会一起先，让我们向在汶川大地震中隧然逝去的生命致哀，将那些深陷黑暗的生命照亮，为我们历经磨难的民族积蓄生的力气！ 甲：请同学们立正，向汶川大地震死难同胞默哀一分钟。默哀完毕！ 2、诗朗诵生死不离 甲：汶川大地震留着我们的感动太多太多了，下面请听诗朗诵生死不离，让我们重温那震憾人心的感动！ 诗朗诵生死不离，表演者：高梦欣等 三、减灾防灾守护生命
17、乙：汶川大地震留给我们的思索太多太多了，生命如花一样漂亮，但生命又是如此脆弱！ 甲：如何珍爱生命，如何防灾减灾，如何创建平安校内，这是我们大家都要思索的问题。 乙：是的，提高平安防范意识，消退身边的担心全隐患，是我们为生命上的保险。通过交通平安、消防平安学问的学习，加强防灾减灾的演练，让我们用平安来捍卫我们的生命。 1、观赏小品踢球 甲：下边让我们看一个小品踢球，它将告知我们：生活中常常存在着一些担心全的因素，假如我们稍不留意，就会酿成大祸。 小品踢球，表演者：杜宇斌杜书浩 xx(A)xx(B) A：哇，好美丽的球，啥时候买的? B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我踢踢吧，只要非常钟。
18、 B：现在? A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝珍宝”。 B：这可是在马路边，不行呀。 A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧！(A、B踢球两个来回) A：看球！(球被踢到马路中间) B：怎么办?我的球 A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕 A：怕什么，你等着。(同学翻越栏杆，向马路冲去，恰好一辆车路过) 甲：为了小小的足球，送上一条腿，落个终身缺憾，真惋惜！这就是不留意交通平安付出的惨痛代价！ 2、交通手势演示 乙：交通平安如此重要，那我们可得牢记交通规则，遵守交通规则。你瞧，咱们班的小交 警们出场了，他们将为我们进行交通手势演示，大家可得牢记了。 小交
19、警交通手势演示，表演者：xx等 3、平安学问竞赛 甲：提高防灾减灾意识，创建平安校内。我们要切实提高自己的平安意识，提高风险防范实力。下面我们进行一下平安学问小竞赛。 (1)未满几岁的儿童，不准骑自行车上学?(12) (2)着火时，当楼梯已被烧断，通道已被堵死，下列方法正确的是那个?(B) A、马上从楼上往下跳 B、比较低的楼层，可以利用牢固绳索，拴好绳索，沿绳爬下 (3)在游泳时肌肉抽筋实行自救方法不恰当的是(A) A、头后仰B、尽量使口鼻露出水面 (4)看完电视后，可以用湿冷抹布擦拭后盖及荧光屏，这句话对吗? 答案：不对 (5)雷雨天可照常开电视机，对吗? 答案：不对 4、逃命自救歌 天有
20、不测风云，人有旦夕祸福！面对突如其来的灾难时，如何从容面对呢? 甲：别焦急，咱们女生的快板书逃命自救歌会给你一个圆满的答案！ 女生小快板表演逃命自救歌表演者:xx 遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离全部建筑物，余震蹲在开阔地。 火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。 洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，打算食物手电筒，穿暖衣服度险情。 台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，削减出行看信号。 下暴雨，泥石流，危急处地是下游，逃离别顺沟底
21、走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山肯定看气候。 阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避开雷火屋里窜。 暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，渐渐暖和才见好。 龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低凹地，汽车里面不行靠。 对疫情，别麻痹，预防传染做细致，发觉患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。 化学品，有危急，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。 人生命，重于山，防灾避险于未然，驾驭技能常演练，祝福人人
22、保平安，保平安！ 5、逃命演练 乙：说得好不如做得好，咱们学校非常重视学生们的防灾减灾意识的培育，常常举办逃命演练，咱们今日的主题队会，也来个演练如何? 甲：太好了，同学们听指挥，各小队做好打算，逃命演练现在起先！地震来啦！1、2、3、410，撤离！ 四、畅谈收获 甲：经过今日的主题队会，同学们收获颇丰，对不对呀? 全体同学：对 甲：那我们共同检阅一下大家的学习成果。 乙：大家打算好了吗?让我们一起大声地唱出我们的平安学问拍手歌。 五、活动总结 班主任：今日我们中队的“防灾减灾、守护生命”的主题队会开得绘声绘色。我们既纪念了汶川大地震的死难同胞，又从大地震中思索了生命的珍贵。如何珍爱生命，如何
23、防灾减灾，如何创建平安校内，我们进行了有益的思索。同学们，让我们切实提高平安防范意识，提高防灾减灾意识，让平安伴我们健康成长，让我们的生命之花更漂亮！ 幼儿园国际防灾减灾日主题教案模板【篇六】 一、防火知多少 活动目标： 1、培育幼儿初步的自我爱护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。 活动打算： 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。 活动过程： 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
24、3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识“防火”标记。 1)预防火灾，小挚友们不能随意玩火。 2)蚊香不能靠近简单着火的物品。 3)不能随意燃放烟花爆竹。 4)小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。 5)相识“严禁烟火”的标记。 4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、嬉戏：“平安防火自救”嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。 活动延长： 相识标记，设计标记。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标
25、记。 幼儿园国际防灾减灾日主题教案模板【篇七】 活动目标： 1、让幼儿了解一些地震的基本学问。 2、教化幼儿发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避，知道必要的逃命技巧。 3、培育幼儿相互关切的情感，增加幼儿的平安意识。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算： 1、地震现场影像资料、小蟾童防震减灾科普动画片、地震生存手册漫画版图片6张。 2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。 活动过程： 一、谈话引入，引起幼儿的留意。 师：“小挚友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很凄惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严峻。” 二、播放一段
26、“512“汶川大地震的录象，采纳骇人动目的地震情景引入课题。 三、围绕录像与幼儿绽开探讨： 1、刚才你看到了什么?(告知幼儿这个就是地震。) 2、师小结：地震时，地面猛烈振动，房屋倒塌，地面裂开大缝。马路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼。 四、播放课件地震生存手册(漫画版)，教化幼儿在发生地震时，不惊慌，刚好躲藏。 师：“小挚友，地震虽然很厉害，但是小挚友不能惊慌，在地震发生时，地面起先摇动后，有很短的时间可以用来躲避，假如在这短时间内躲到平安的地方，就不会被砸伤。” 引导幼儿逐一视察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是平安的。 1.摇摆时
27、马上关火，失火时马上灭火。 2.不要惊慌地向户外跑。 3.将门打开，确保出口。 4.户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。 5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。 6.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。 7.务必留意山崩、断崖落石或海啸。 8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。 9.不要听信谣言，不要轻举妄动。 五、让幼儿观看地震专题动画小蟾童,通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。 六、地震演练。 七、活动延长： 学习儿歌震前动物有预兆，利用简洁、清晰的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页