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1、21年高校教师资格证模拟试题7章21年高校教师资格证模拟试题7章 第1章教学过程中伦理矛盾的体现为（ ）。A.师生之间的矛盾B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.以上都是答案：D解析：全面贯彻落实依法治国基本方略必须遵循以下原则（ ）。A.坚持中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一B.坚持一手抓建设、一手抓法治C.既注意借鉴国外的有益经验，又立足于中国国情，从实际出发，不照搬照抄D.坚持把法治建设的基础放在制度建设和增强全社会的法治观念上，不断提高全社会法治文明水平答案：A,B,C,D解析
2、：利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（ ）。A.班杜拉B.吉布斯C.柯尔伯格D.皮亚杰答案：C解析：法国的（ ）的培养对象是各种技术人才，其生源既可以是高中应届毕业生，也可以是在职工人。A.短期大学B.初级学院C.社区学院D.短期技术大学答案：D解析：法国的短期技术大学的培养对象是各种技术人才，其生源既可以是高中应届毕业生，也可以是在职工人。短期大学是对日本的一种大学的称呼，初级学院和社区学院都是对美国一种大学的称呼。因此，答案为D。社会实践活动的目的主要在于（ ）。A.培养学生B.获得经验C.了解社会D.增长知识答案：A解析：大学生社会实践活动的最终效果表现为大学生在实践中增长了
3、见识和才干，完善了品格修养，改造了自身，主要目的就在于培养学生。因此，正确答案选A。21年高校教师资格证模拟试题7章 第2章需要层次理论提出的需要层级依次为（ ）。A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要答案：B解析：大学教师的首要职责是（ ）。A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会答案：A解析：大学教师的首要职责是教书育人。中华人民共和国高等教育法规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践
4、能力的（ ）。A.学者B.高级技术型人才C.高级专门人才D.研究型人才答案：C解析：中华人民共和国高等教育法规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的高级专门人才。为满足当地经济建设及社会发展的需要是哪类高校的特点（ ）A.研究型大学B.教学型本科院校C.高等专科学校和高等职业学校D.教学研究型大学答案：C解析：高等专科学校和高等职业学校体现了高等教育在学校、专业设置上最为灵活的部分，主要是为了满足当地经济建设及社会发展的需要。大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的（ ）A.行为强化激励B.物质激励C.精神激励D.环境激励答案：A解析：21年高校教师资格证模拟试题7章 第3章不
5、属于自由应答型试题的是( )。 A填充题B简答题C论述题D多选题答案：D解析：自由应答型试题是让被测者(学生)用自己的语言或动作来对某一问题做出回答的试题，有填充题、简答题、论述题、联想题、操作题等。多选题属于固定应答型试题。因此，答案为D。广播电视大学主要利用现代化教学手段实施远距离教育，招生对象为社会上具有高中毕业程度的人员以及（ ）。答案：解析：应届高中毕业生下列有关道德品质的说法错误的是（ ）。A.其内容具有时代性和阶级性B.道德实践是其形成和发展的现实基础C.道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度D.个人主观努力是其形成和发展的内在动力答案：C解析：教师对已经发生或正在发生的
6、教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。A.教学研究B.教学观念C.教学反馈D.教学反思答案：D解析：教学反思的概念。体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心答案：A解析：21年高校教师资格证模拟试题7章 第4章心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特征，主要包括（ ）、（ ）和（ ）。答案：解析：能力，气质，性格心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高。（）答案：错解析：在一般情况下，动机水平增加，学习效果会提高。但是，动机水平也并不是越高越
7、好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。根据我国教育法的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任答案：B解析：教育法第七十三务规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。教育部统一领导和管理全国高等教育事业。（ ）答案：错解析：刑法第17条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯（ ）的，应当负刑事责任。A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.盗窃罪C.诈
8、骗罪D.故意毁坏财物罪答案：A解析：21年高校教师资格证模拟试题7章 第5章现代教学活动的主要环节答案：解析：课堂教学；实验课的教学；社会实践；科研和毕业设计。简述学习的本质。答案：解析：广义的学习包括人类与动物的学习，狭义的学习则专指学生的学习。为了认识学习的本质，许多心理学家根据自己的观察做出了不同的解释，较为流行的观点是把学习定义为“学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化”。这个定义说明学习的实质包括：（1）学习是学习者通过获得经验而产生了某种稳定的变化。从不知到知，从不会到会，从不懂到懂，就是变化过程。这种变化可以是知识、技能、能力的获得，也可以是兴趣、信仰、
9、价值观的形成，还可以是情感、态度、人格的养成。（2）学习是学习者适应环境的生命活动。人只有通过学习产生积极的心理变化才能适应不断变化的现实世界，实现与环境的动态平衡。人类的学习不同于动物的学习。人类的学习是人在社会生活实践活动中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。学生的学习是人类学习的特殊形式。学生的学习主要是在教育情境中和在教师的指导下，自主而策略地获取间接经验的过程。最能解释考试时出现暂时遗忘现象的理论是“干扰说”。（）答案：错解析：由于情绪紧张而引起的遗忘（考试时常发生）属于动机（压抑）说。肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作是一种自主的、独立的力量的是（
10、 ）。A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义答案：A解析：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：C解析：人的身心发展具有顺序性，教育活动中要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。21年高校教师资格证模拟试题7章 第6章不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（ ）。A.醒悟B.遵从C.转变D.巩固答案：A,C,D解析：人的心理实质是（ ）。A.天地万物皆在心理之中B.心理是人脑的机能C.心理是客观现实的反映D.心理是神
11、灵所集答案：B,C解析：道德意志一般应经历以下三个阶段（ ）。A.认同心B.下决心C.树信心D.立恒心答案：B,C,D解析：（ ）是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。答案：解析：接受学习与近代大学有密切关系或者说有“血缘”关系的是1213世纪产生于西欧的（ ）。答案：解析：中世纪大学21年高校教师资格证模拟试题7章 第7章社会实践活动的场景具有（ ）、（ ）的特点。答案：解析：开放性，灵活性教师尊重家长的正确方式包括（ ）。A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.主动联系及时沟通C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来D.听取建议
12、积极配合答案：B,D解析：教师尊重家长的正确方式方法包括主动联系及时沟通以及听取建议积极配合。简述教师的概念以及教师资格的构成要素。答案：解析：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师资格的构成要素包括：（1）国籍要素，必须是中国公民；（2）思想品德素养要素，必须热爱教育事业，具有良好的思想品德；（3）学历要素，必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格；（4）业务要素，必须具有教育教学能力。教学是大学工作的中心，所以教师不必从事科学研究工作。答案：解析：这种说法是错误的。现代大学三大主要职能是培养人才、发展科学、服务社会。大学是通过高深学问即学术研究来培养高级人才的，其本质属性是教育性与学术性的统一。这就内在的决定了大学教师具有不同于一般教师的双重身份既是教育者，也是研究者。（ ）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.教学测量B.教学评价C.成绩评估D.价值评判答案：A解析：此题考查教学测量的定义。教学测量是指一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。因此，正确答案选A。