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1、2022年全县第一批保持共产党员先进性教育活动第二阶段工作安排县委各部办委局，县级国家机关各办局，各人民团体党委、党组、总支、支部：根据全县先进性教化活动的总体部署，从3月下旬到4月下旬，全县第一批次先进性教化活动进入党性分析、民主评议阶段，现将这一阶段的工作支配如下:一、指导思想“党性分析、民主评议”是保持共产党员先进性教化活动中的一个关键阶段，是对党政机关班子、党员干部党性的一个实际考验，也是确保本次教化活动取得明显成效的重要环节。这一阶段的指导思想是：根据中心、省委、市委的部署和要求，在学习培训的基础上，广泛征求干部群众的看法，坚持理论联系实际，仔细进行反思，查摆并找准党政机关班子及党员
2、干部在党性党风方面存在的突出问题，从思想深处进行剖析，形成党性分析材料，仔细开展民主评议和测评，为做好“抓好整改、巩固提高”阶段的工作打下良好的基础。二、工作支配（一）动员部署各单位组织召开动员部署会议。各单位党委（党组、总支、支部）主要负责同志作动员报告，并邀请县委先进性教化督导组的同志参与会议，有联系点领导的请领导同志出席会议。（二）实行多种有效形式，广泛深化征求看法各单位党组织要充分发扬民主，坚持走群众路途，实行多种形式，在党员和群众中广泛地征求看法，为党性分析和民主评议打好基础。1、广泛深化征求看法。各单位要本着面广、心诚、言实的原则，仔细征求对党员和党组织的看法，以及解决问题、改进工
3、作的建议。领导机关要带头征求下级机关和单位的看法，下级机关要主动征求上级机关和领导的看法，各单位要留意征求民主党派、工商联和无党派人士的看法，干脆服务社会的部门和单位要注意征求服务对象的看法。各单位党委（党组）要向各支部征求看法，机关各支部要向党员个人征求看法，支部党员之间要相互征求看法，每个党员都要主动征求本单位群众的看法。领导班子成员之间要相互征求看法，主动征求分管部门或单位的看法，还要留意听取离退休党员、干部的看法。2、多种形式征求看法。要通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置看法箱、开通专线电话、发放征求看法表、“三贴近”活好听取收集等形式，广泛深化地征求党员和群众的看法。要进行必要
4、的组织动员，把征求看法的意图向群众讲清晰，引导群众出以公心、与人为善地提看法，充分调动广阔党员和群众参加的主动性。3、汇总反馈征求看法。各基层党组织要原汁原味地梳理对党员个人、党组织和本单位领导班子的看法或建议，并以书面形式照实反馈。对党员的看法，由党支部负责同志反馈；对党支部及其负责人的看法由上一级党组织负责同志反馈；对领导班子其他成员的看法，由党委（党组）主要负责同志反馈；对领导班子集体和党委（党组）主要负责同志的看法由县督导组反馈。（三）深化开展谈心活动，加强思想沟通沟通各基层组织要支配足够的时间，组织全部党员普遍开展交心谈心活动，进一步沟通思想，增进理解，形成共识，为党员自我剖析和党性
5、分析奠定良好的思想基础，1、交心谈心的主要内容。重点是党员之间相互征求对方对自己存在问题的看法，相互沟通思想；帮助问题较突出又缺乏相识的同志提高相识，正视问题。2、交心谈心的对象范围。党委（党组）领导班子主要负责人要与班子成员和所属部门主要负责人交心谈心；班子其他成员要与班子成员和所分管的部门中层干部交心谈心；党员与党员之间、党员与群众之间也要相互交心谈心。3、交心谈心的基本要求。交心谈心活动要仔细开展指责与自我指责，做到坦诚相见，实事求是，以达到沟通思想、找准问题、形成共识的目的。党员领导干部要以身作则，带头开展交心谈心活动，带头开展指责与自我指责，带头交换看法，消退误会。能够通过交心谈心解
6、决的问题，就不以生活会的形式来解决。（四）仔细搞好比照检查，撰写党性分析材料各基层党组织要着眼于增加自我剖析、自我改进、自我提高的内在动力，引导党员在广泛征求群众看法的基础上，仔细进行比照检查，深化进行自我剖析，撰写好党性分析材料。1、仔细搞好比照检查。要组织每一名党员搞好“三个比照检查”，即比照党章规定的党员义务和新时期保持党员先进性的基本要求，查找在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题；比照群众提出的看法和建议，仔细比照检查，深刻进行反思；比照交心谈心时指出的问题，实事求是地进行剖析。要重点查志向信念牢不牢、宗旨观念强不强、工作作风实不实、遵章守纪严不严、先锋作用好不好，从世界观、人
7、生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要重点查发展观是否科学、政绩观是否正确、群众观是否坚固、廉洁自律是否过硬，从权力观、地位观、利益观等方面剖析思想根源。2、仔细撰写党性分析材料。每个党员要在找准自身存在问题的基础上，以肃穆仔细的看法深刻分析存在问题的缘由，仔细撰写党性分析材料。党性分析材料主要由基本状况、自身存在的突出问题、存在问题的思想根源和今后努力的方向等四个部分组成，要客观、精确和深刻，一般不少于2000字。年老体弱或者书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材料。3、分层逐级批阅党性分析材料。党性分析材料都要实行分层批阅签字，各单位党员的党性分析材料交由支部负责同志批阅，
8、二级单位主要负责同志的党性分析材料交由上一级单位主要领导批阅，正局级单位党政一把手的党性分析材料交由县委先进性教化领导小组批阅，班子其他成员的党性分析材料交由县委督导组批阅，县级党员领导干部的党性分析材料交由市委督导组批阅。县级党员领导干部和各单位的班子成员的党性分析材料要报县委先进性教化活动办公室批阅备案。（五）实行“四评两公示”，仔细组织开展民主评议各基层党组织要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、撰写党性分析材料的基础上，仔细组织开展好民主评议活动、详细抓好“四评两公示”。1、党员自查自评。要组织每个党员结合各自的党性分析材料，进一步比照先进性的基本要求和不合格党员的主要表现，仔细客
9、观地进行自我评价。要把自我评价作为一次自我反思、自我相识和自我提高的机会，使每个党员在深刻反思剖析中明确今后的努力方向。2、党员之间互评。各基层党支部要组织开好专题组织生活会，对党员逐一进行民主评议。全部现职党员的参评率都要达到100%。党员领导干部既要以一般党员身份参与所在党支部的组织生活会，又要参与领导班子的专题民主生活会。离退休党员原则上参与所在支部的组织生活会。2022年度各单位领导班子民主生活会与先进性教化活动其次阶段的领导班子专题民主生活会合并召开。上级党委（党组）领导干部要参与下级党员领导干部的民主生活会，领导班子的专题民主生活会可邀请肯定数量的党员代表列席。3、相关群众参评。民
10、主评议活动要适当扩大范围，汲取群众主动参评。各单位要结合各自的实际状况，汲取党外群众或群众代表参与支部组织生活会，仔细听取群众对党员的评议。评议的内容主要包括：党员党性分析的看法真不真，联系自己紧不紧，问题找得准不准，分析根源深不深。4、党组织综合评定。各基层党支部要召开支委会，依据党员自评、党员互评、群众参评的状况以及征求到的群众看法和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员作出鉴定，形成综合性评议看法。5、公示通报民主评议状况。对每个党员的综合评议看法，党支部首先要以书面形式照实向本人反馈，指出问题，提出整改方向。同时，做好“两个公示”。公示可以实行召开会议或印发材料等
11、适当方式进行。党内公示内容包括对每个党员的民主评议和综合评议详细看法；群众公示内容包括专题组织生活会的基本状况、党员对存在问题的相识、整改看法及今后努力方向等综合看法。三、基本要求1、加强组织领导，周密支配部署。党委（党组）要切实加强对这一阶段的组织领导，仔细履行工作职责，在各个步骤都要深化调研，坚持标准，确保工作落实。县委领导小组及其办公室要加强督促检查，联系点领导要深化联系点指导，县督导组要加大督查指导力度，深化到基层党支部和党员、群众中进行查访，靠前指导，加强督查，驾驭动态，刚好发觉和解决带有倾向性的问题。各单位要结合实际探讨制定党性分析、民主评议阶段的实施方案，搞好思想发动，明确工作要
12、求，周密支配部署。各个步骤的大体时间支配是：动员部署要在3月28日前完成，征求看法和交心谈心要在4月5日前完成，比照检查和撰写党性分析材料要在4月10日前完成，支部组织生活会、领导班子专题民主生活会要在4月16日前完成，民主评议要在4月18日前完成，公示通报状况要在4月20日前完成。2、把握关键问题，坚持工作原则。一是接着抓好学习，巩固和运用好学习动员阶段的成果。要接着组织党员有针对性精选学习内容，引导党员进一步提高相识，端正看法，摆正位置，正确对待群众提出的看法，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果，增加搞好分析评议的自觉性和主动性。二是充分发扬民主，正确开展指责与自我指责。要坚
13、持走群众路途，多深化基层、深化群众征求看法，汲取群众参与民主评议党员，自觉接受群众监督。三是找准突出问题，坚持边议边改。对已经查摆出来的突出问题，要组织广阔党员立说立行，边查边改，要从党员自身做起，从群众看法最大、最不满足的地方改起，从群众希望办、眼下能够办好的事情做起。要引导党员把保持先进性的问题同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。四是坚持领导带头，发挥表率作用。在党性分析、民主评议工作中，各级党员领导干部要带头征求党员、群众的看法，带头开展谈心活动，带头查找问题，带头开展指责与自我指责，带头制定整改措施，带头抓好边议边改，做好示范和表率。3、仔细组织“回头看”，搞好阶段
14、总结。各单位在其次阶段工作结束前，要仔细搞好“回头看”。重点看党员、党组织对存在问题是否找准，思想分析是否深刻，改进措施是否实在，具备整改条件的问题是否已经整改或正在整改。对看法不仔细和党性分析不深刻、拒绝接受善意指责的党员，要责令其重新进行自我检查、撰写党性分析材料。督导组要协作党委（党组），通过实行分层次座谈、个别走访、问卷调查等形式，进行群众满足度测评，看组织领导是否有力，每个环节的工作是否到位，标准是否严格。对组织领导不得力、工作不到位、多数群众不满足的单位，要延长时间进行“补课”。各单位在“回头看”工作基本结束时，要搞好阶段工作总结，提出转段申请，经县督导组同意和县委先进性教化活动办公室批准后，做好转段动员工作。