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1、2022幼儿园防溺水教案精选优秀模板6篇 教案的编写实力是每一个教化工作者都应当驾驭的，加强独特思索的实力，提高自己的教学水平，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的教案吧，以下是我和大家共享2022幼儿园防溺水教案精选优秀模板相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2022幼儿园防溺水教案精选优秀模板1 活动目标： 1、初步了解水灾发生时自救方法，提高爱护自己的实力。 2、有环保意识，乐意为四周的绿化做力所能及的事情。 3、遵守嬉戏规则，体验与同伴合作嬉戏及限制性活动带来的欢乐。 4、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 活动重点：了解洪水发生的缘由 活动难点：驾驭自救的方法
2、 活动打算：水灾的图片若干 活动过程： 1、以谈话导入主题 （1）小挚友想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不便利呢？ 假如大雨连续不停的下，将会发生什么？（幼儿沟通） （2）看图片，了解水灾的危害性 连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？（老师和幼儿共同边看图片边沟通） 2、沟通感受和逃命方法 看到这样的灾情你是怎样想的？洪水来了我们可以怎样逃命自救？（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶） 3、了解洪水发生的缘由 现在为什么每年有特大洪水？削减灾难天气有什么方法？ （老师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾之间的关系） 教学反思： 教学主要是通过老师课件演示、学生
3、探讨、角色扮演来完成，使学生相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生驾驭了肯定的溺水自救与预防学问，达到了教化的目的。但是，平安教化不是一二节课就能达到预期的效果，在教化教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣！ 2022幼儿园防溺水教案精选优秀模板2 每当盛夏来临之际，就会有一些学生、幼儿图一时之快，逞一时之能，不顾学校、幼儿园的制度约束，不听家长的劝说，到河湾、库坝等地方去游泳、耍
4、水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消逝。这给家庭、学校、社会都带来了很多不利影响。为了深化贯彻上级有关平安会议精神，确保全体同学平安、开心地度过今年的夏天，特制定此预案。 一、提高相识，加强领导 我校（园）始终把平安工作放在头等重要的位置，从“讲政治、保稳定、促发展”的高度动身，坚持“平安第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、到处抓。为了防止学生溺水事故的发生，学校本着对平安工作高度重视的精神，成立了以校长黄士杰为组长的平安领导小组，以教育处详细组织落实为主，与各班主任签订了平安工作目标责任书，层层落实责任。并与各位家长协调协作，齐抓共管。在全体师生中树立“平安工作重于泰山
5、”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。 二、制定措施，预防为主 1、加大宣扬教化力度。 （1）向家长发放暑期平安教化告全体家长书的宣扬材料，让家长明确学校的作息时间，提高家长的平安意识，并履行好监护人的职责。 （2）利用广播录像等媒体开展平安专题教化活动，并利用班队会、升旗仪式等加强平安学问的宣扬。 （3）通过特地办一期专栏或一期板报，张贴一些防溺水图片，宣扬一些防溺水学问，提高学生的自我爱护意识。 2、加大督促检查力度。 （1）学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随意出入校内。如有事有病必需持班主任签字的请假条，并通知家长将学生或幼儿领回，确保学生在校内期间的平安。 （2）学校实行午休
6、期间，值周领导、值周老师、值周学生进行常常性检查，坚决杜绝学生、幼儿早到校，并防止学生到河湾耍水，让学生养成良好的午休习惯。 （3）规范放学路队。放学时班主任要清点好本班学生人数，明确学生回家路途，把路队护送到指定地点，并规范家长接送地点，教化学生按时回家，严禁到有水的地方玩水。 （4）让家长与学校亲密协作，加强学生放学后、双休日、节假日的平安管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家长的陪伴，确保孩子的人身平安。 （5）在学生当中形成相互监督，刚好反馈的信息通道，如发觉有玩水的同学要刚好制止，马上向学校报告。 （6）实行严格的责任追究制度。学校本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将平安工作记在心上
7、，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。 3、增加学校的应急处置实力。 （1）学生万一发生溺水事务，学校将通过特地的组织机构，实行主动坚决措施，刚好与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，将损失降到最低程度。 （2）一旦出现溺水伤亡事务，学校将刚好照实将有关状况上报镇教化办公室，并对事务做出妥当处理。 2022幼儿园防溺水教案精选优秀模板3 活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和驾驭基本卫生、游泳平安学问，形成自我爱护和保健的基本实力。 2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。 活动打算： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、创设情境
8、，谈话导入。 1、谈话：燥热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？ 2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 老师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小挚友选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿探讨，沟通对夏天吃水果的相识，形成讲究卫生的意识。 三、自主探讨，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。老师接着扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画
9、，组织幼儿探讨：鲁蛋为什么会晕倒？ 2、通过探讨，老师小结： （1）中暑的缘由或条件。 （2）怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问。 1、到达目的地，创设游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲解并描述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、老师播放游泳片，让幼儿明白打算活动的要领和平安学问，以及留意事项。 五、学唱儿歌。 1、老师小结：在燥热的夏天，不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安，现在暑假快要到了，每一位同学小挚友都要留意这些问题，过一个健康、平安的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌。 夏天到，火辣辣
10、，小挚友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康平安要牢记，养成生活好习惯。 2022幼儿园防溺水教案精选优秀模板4 活动打算： 1、视频一个； 2、溺水图片若干； 3、模拟溺水急救若干； 活动过程： 一、观看图片 师：小挚友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？ 二、新授 1、游泳中要留意的问题： 引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。 小组探讨：在游泳时要留意哪些问题？ 老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结： 溺
11、水缘由主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 三、溺水的急救 （1）发觉溺水者如何将其救上岸。 老师进行具体讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救援器材，可以入水干脆救援。（要告知孩子只有大人可以下水救人） 小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救； 孩子根据老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。每个小组轮番进行，其他同学细心视察，最终做出总结，指出优点和缺点。 （2）如何开展岸上急救 老师具体讲解急救步骤： 第一步：当溺
12、水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。 其次步：控水。 救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。 第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话120送医院或者向旁边的大人寻求帮助。 四、平安总结 1、孩子小结： 通过这次活动，你懂得了什么？ 2、老师小结： 生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望孩子们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。不和哥哥
13、姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水库，不单独跑到危急的地方玩水。 五、活动延长 请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺水的学问，并编成故事。 2022幼儿园防溺水教案精选优秀模板5 活动目标： 1、相识防溺水的平安标记。 2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简洁的自救方法。 活动打算： 平安标记图片等。 活动过程： 1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？ 2、出示平安标记图片：这是什么标记？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标记会出现在什么地方？出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标记？ 3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍
14、，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。 4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。 5、幼儿情景演示：溺水自救方法。 老师小结： 夏天是一个燥热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们肯定要在大人的陪伴下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。 2022幼儿园防溺水教案精选优秀模板6 活动目标： 1、初步了解防溺水的有关学问，知道出现紧急状况时应实行哪些措施，提高孩子的自防自救实力。 2、增加平安意识，预防溺水事务发生。 活动打算： 1.自制课件PPT 2.情景表演用的道具 活动过程： 一、谈话引出 1.夏天快到了，天气慢慢地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时，叮叮看到几个小挚友在池塘里捉小鱼
15、，兴奋地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚赶忙拉着他说:“不行，不行!”咚咚为什么这么说呢?(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌) 2.你觉得可能会发生什么危急呢?(幼儿争论) 二、了解令人伤心的溺水事务 1.师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着许多的危急。每年都有不少小挚友因为溺水而失去了生命。 2.放PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的哀思。 3.提问：你看到了什么? (这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的亲人挚友们也恒久失去了他们。) 三、怎样预防溺水事务发生 1.那我们怎样来预防溺水事故呢?(幼儿争论，师呈现PPT) 师：朱老师也想了
16、一些方法，让我们一起来看一看。 2.今日朱老师就来考考你们，看看你们知道多少防溺水学问。打算好了吗?请听题： (1)你可以在哪些地方游泳?( ) A：旁边有警示牌的地方 B：没人的江、河、湖、海 C：浴场、游泳馆 (2)当你去游泳、玩水时必需带上的人是谁?( ) A：挚友 B：爸爸妈妈 C：会游泳的大人 (3)为什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪个选项是错误的?( ) A：水里可能有水草会缠住身体 B：水里可能有漩涡 C：会把水弄脏 D：不知道水的深浅，简单出现危急 (4)下列哪个行为是正确的?( ) A：周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。 B：多叫几个挚友一起到池塘边钓鱼
17、、游泳、玩水。 C：可以到看上去比较浅的，不深的地方去游泳。 (5)不当心滑落入水中，而且不会游泳，首先应当怎么办?( ) A：呼救 B：用手不停拍打水面 C：保持冷静，让身体平躺在水面上，向岸边划水。 (6).当发觉有人溺水，你该怎么办?( ) A：下水救助 B：放手不管 C：把竹竿抛给溺水者，电话报警。 四、教化幼儿遇到他人溺水时如何施救 1.看来小挚友们已经知道了许多的防溺水学问。可是叮叮还不知道呢。抓小鱼实在太好玩了，他想：“池水那么浅，没关系的。”正在这时，他们听到了救命声，原来一个小挚友不当心掉到水里去了。这时叮叮说：“我学过游泳，我去救他吧。”咚咚说：“我们还是赶快去找大人帮忙吧
18、。”小挚友们，你同意谁的想法呢?赶快帮他们选一选吧。 2.除了找大人帮忙，我们还可以做一些事情来帮助落水者。让我们一起来看一看。(PPT) (拨打110、120请警察和医生来帮忙;找长竹竿、长绳、漂移物等。) 3.打110、120时要说清哪些事情呢?(发生了什么事情、发生地点)我来做警察，谁来学一学怎么打110?(幼儿仿照)精确的信息能够帮助争取到更多的救援时间。 4.叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家刚好抢救下，落水的小挚友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他们是聪慧、英勇的孩子。叮叮红着脸，不好意思地笑了。 五、游泳留意事项 1.为了嘉奖两位小英雄，爸爸确定带他们大快朵颐的去玩一回水。其
19、次天，爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说：“别急别急，咱们还没有做下水前的打算工作呢!” 2.下水前要做什么打算工作呢?(幼儿争论) 3.(PPT )让我们瞧瞧他们做了哪些打算。 4.游泳馆的教练还告知叮叮咚咚，假如在水里感到不舒适，如：头晕、胸口闷、抽筋等就立刻上岸休息。记住了教练的话，叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的爱护，叮叮和咚咚玩得可快乐啦. 六、小结 1.回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的约定(PPT)：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2.小挚友们，你们记住了吗?生命只有一次。让我们珍爱生命，预防溺水!