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1、PPT教学课件制作中色彩运用的研究教学课件ppt20张 摘要：色调在美术艺术语言中对传达人的心理和心情极具表现力，如何奇妙地运用色调来增加PPT课件的感染力，是全部课件制作人员的共同追求。文章首先介绍了有关色调的基础学问，探讨了PPT课件界面中色调运用的原则，并指出了其中色调运用的方法和技巧，以期促进PPT课件设计实力的提升。 关键词：PPT课件色调运用技巧 随着教化教学改革的深化和教学手段的现代化，多媒体课件已成为重要的计算机协助教学手段。PPT课件因其设计简洁、资源丰富、简洁易学、省时省力等优点，得到了广阔老师的青睐，已成为教学中不行或缺的工具。 优质PPT课件不仅能得到良好的教学效果，而
2、且能赏心悦目，使人获得美的享受，因此，越来越多的人起先关注PPT课件的艺术性和创意。课件制作的首要任务是帮助老师传授教学内容，但在内容确定的状况下也不行忽视外观形式的美。形式美不仅可以更好地展示教学内容，更可激发学生学习爱好。色调在课件展示美上有着举足轻重的作用，它不仅能够生动、精确、显明地体现内容，在协助沟通、促进信息传播、协作课堂教学上更独具优势。然而在教学实践中，由于部分老师缺乏色调美学及色调心理方面的学问，所做的PPT课件在色调运用上并不合理，干脆影响了教学效果。 一、色调的基础学问 1、色调相关概念 只有对色调的基础学问有所把握，我们才能在制作PPT课件时正确合理的运用色调。自然界中
3、有诸多种色调，但最基本的只有红、黄、蓝三种，其他的色调都可以由这三种色调调和而成，我们称其为“三原色”。 通常，任何一种色调都具备三个特征：色相、明度和纯度。色相指的是色调的名称，这是色调最基本的特征。如：大红、中黄、翠绿、天蓝等，主要用来区分各种不同的色调。明度，也叫亮度，是指色调的深浅改变程度，即色调的透亮度。明度越大，色调越亮，明度越小，色调越暗。就同一色相的色调来说也存在着明度的区分，如：浅黄、中黄、深黄等。纯度，指色调的纯正程度，也称饱和度。纯度高的色调鲜亮，纯度低的色调暗淡。相近色，是色环中相邻的三种颜色，如黄绿色、黄色和桔黄色；相近色的搭配给人的视觉效果很舒适、自然。互补色是色环
4、中相对的两种色调；互补色在课件制作中用得也较普遍，可以起到突出重难点的作用。 2、色调的分类 PPT课件制作中要充分考虑人们对不同色调的感知，利用不同色调给人感觉的不同来抓住学习者的留意力，提高学习效率。如色调的冷与暖：不同的色调会引起人们不同的心理应激反应。红、橙、黄等色调可使人联想火焰、太阳等则产生暖和感，称为暖色；蓝、紫等色调使人联想到大海、黑夜而产生寒冷感，称为冷色。色调的轻与重：它与明度有关，明度较高的色，如淡黄、天蓝有轻飘感；明度较低的色，如深蓝、深紫、黑灰是沉重感。色调的兴奋与沉静：它与色相、明度有关，如红、黄色刺激性较强使人兴奋，蓝、绿色给人以沉静感。 二、PPT课件制作中色调
5、运用的原则 在优秀课件设计中，色调是至关重要的影响因素，课件设计者必需敏捷驾驭多媒体课件设计中色调运用的重要性和原则。 1、色调在PPT课件中的作用不仅仅体现为形式美，更重要的在其启发教化等作用。所以我们必需对色调的学问、性质等了如指掌，并会科学合理的运用。 2、依据色调心理对学习者的影响，色调对人产生的心理作用会因对象年龄、心理特征的差异有所不同，因此PPT课件设计者须要依据对象年龄特征喜好、心理特征等选择不同的色调并进行搭配。如PPT课件教学对象是小学生，界面色调可以选择明度和纯度较高的颜色（如红、黄、绿等），通过较明艳色调的刺激来激发小学生的学习爱好，假如PPT课件的运用对象是高年级的学
6、生或成人，则应选择较为稳重、简洁、理性的色调（如黑、蓝、青等）。 3、对于不同的学习内容、学习科目，课件色调的选择则应符合该学科内容性质，如理科教学体现的是严谨、科学、理性，在颜色的选择上需更多的选用蓝、黑、青等色调；文科内容体现出的则是浪漫、想象、感性，色调的选择宜更多采纳粉、白、紫等色调。在课件设计中，PPT课件的色调选择应深化与学科本身特色相协调。 4、PPT课件界面应当简洁、悦目、统一、重点突出。当确定PPT课件界面的主色调后，可以选择一些与其互补的色调进行重点内容的标识，也可以选择不同色调的其它色进行协助，整个PPT课件的界面和色调应当和谐统一。但切忌种类越多越好，颜色越艳丽越好，这
7、样会使PPT课件界面过于杂乱，学生的留意力简单集中到PPT课件的颜色上而不是教学内容上，不利于学问的传播。 三、PPT课件制作中色调的详细运用 1、色调的选择与搭配 世界上没有不美的色调，只有不美的搭配。恰当运用色调可以使学生在学习过程中感受到美，在美的陶冶中增加学习爱好，有利于其更好的感知和理解学习内容。详细到PPT课件设计中，色调又该如何运用搭配呢？ （1）背景与文字 假如PPT课件用了背景色，必需要考虑到与前景文字的搭配等问题。一般的课件侧重的是文字，文字颜色要与背景形成反差。一是字体与背景色在颜色上要加大对比，在色度上要形成反差，浅色背景要用深色字，深色背景运用浅色字。比如：在粉色与白
8、色背景上，可用深蓝、黑色或褐色等；在深蓝背景上，可用白色、黄色、淡绿、淡蓝等。这样字的颜色就从背景中跳出来，字就显得清楚光明。二是字体颜色和背景色在色调上要协调统一，字色在与背景色保持反差的前提下，色调的冷暖度却要保持基本一样。比如：绿底和蓝底上不要用红色，红底与紫底上不要用蓝色等。特别状况下，假如必需得在蓝衬底上运用红色的字，可以给红字加白边，镶上白边后，可使红蓝两种极色不干脆相连，中间有一缓冲带，让人看着更舒适。 当然，为了让页面更加美观，有些老师在制作PPT课件时运用了背景图片，但肯定要记住事先要将图片加以淡化处理，让图片呈现一种水印的效果，千万别让背景图片喧宾夺主。 （2）文字与文字
9、在PPT课件中，有时我们为了突出某些重点，将个别文字的颜色设定为红色，这时肯定要留意字与字之间颜色的协调，除重点内容以外的文字尽量运用明度较低的色调。此外，字色要依据内容层次而形成层次。为了使课件各章节、大小段落之间的层次更加明确，文字的颜色也可依层次而定。如，在深蓝色的背景上，章用红色加白边、节用橙色及内文用白色，形成色调阶梯，可使画面色调丰富又层次分明。在文字的修饰（即对文字进行加边、投影、虚化、立体化等）方面，除总或大章的标题可稍加修饰外，其它文字最好采纳单色，小字的修饰只能使其显得累赘。 （3）图片与背景、文字 我们在做PPT课件时常常喜爱将自己保藏的精致图片运用上，以示丰富多彩，但制
10、作完成后却发觉色调杂乱，没有风格。所以，图片的运用并非以其自身的美丽与否为准则，更应当考虑一些色调搭配上的技巧。 当PPT课件中须要运用一些图片时，不仅要考虑到页面布局，还应考虑到图片与背景、文字颜色的有机结合。假如图片的主色调和背景颜色相像，应当对图片加上深色边线，以突出图片。假如图片只是作为页面中美化的小插图，应当尽量使图片的背景透亮化，或柔化图片边缘，使其可与背景色很好的融合。有了图片的装饰，页面中的文字尽可能不要采纳彩色，尽量让页面简洁起来，别让杂乱搭配破坏了页面的整体美感。 2、运用模板的配色方案 PowerPoint供应了简洁成熟的设计模板，用来供应完整专业的设计外观，运用它可以节
11、约大量的时间与精力，这是别的软件所没有的。设计模板包含演示文稿样式文件，如项目符号和字体类型和大小、占位符、背景设计、配色方案以及幻灯片母版和标题母版等。运用时只需在“格式”工具栏中单击设计按钮即可。假如已打开显示配色或动画方案的“幻灯片设计”窗格，可干脆单击“设计模板”。 它的每个模板都带有多种配色方案供用户选择，配色方案由幻灯片设计中运用的八种颜色（用于背景、文本和线条、阴影、标题文本、填充、强调和超链接）组成。如对现成的配色方案不满足，可以从PPT供应的其它标准配色方案来取代当前配色方案。假如PPT中的标准配色方案都不符合要求，须要更加丰富和特性化的配色方案。在PPT中还可简便地特性定制
12、配色方案，变更配色方案中的任何颜色，或依据须要更换成不同风格的配色方案，且修改后的配色方案可永久保存，以便在须要时随时调用。 最终，在制作完成PPT课件后还需实际观看最终效果，检查配色方案是否志向。许多制作PPT课件的老师会遇到此类问题：如老师在个人计算机上看得清楚，但到屏幕上很模糊；当更换计算机时，课件中的字体、颜色发生了改变；前排同学可以看清晰而后排同学看不清。因此，老师需先拿到实际场合，站在不同位置和角度观测效果是否符合要求，再对课件进行适当修改。 PPT课件的制作虽然简洁易行，但这并不意味着我们可以偷工减料和粗制滥造。如要制作出高水平的PPT课件，我们首先应驾驭色调的基础学问，并依据学科特色、学习内容、学习者特征和实际需求有效地加以运用，将色调合理搭配，注意良好的教学设计和配色实践，方可制作出优质教学课件。 参考文献： 1张立红色度学原理在多媒体课件色调搭配中的应用探讨J高校论坛，2008，（4）. 2张勤多媒体课件色调的人性化设计M教化信息化，2007，（12） 3梁斌多媒体课件界面设计的探讨J广州师院学报，2008，（4）