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1、2020综治工作述职报告、幼儿园教研工作述职报告供借鉴6篇综治工作述职报告、幼儿园教研工作述职报告供借鉴 3篇综治工作述职报告供借鉴 一年来，在县综治办、教化局的正确领导下，我校的治安综合治理工作紧紧围绕教化教学这个中心动员全校力气，运用各种手段，落实各项措施，有效地维护了校内的治安环境，创建了宁静、整齐、稳定的校内。一、实行了“谁主管、谁负责”，形成了齐抓共管的格局。1、学校主要领导很重视综合治理工作，详细体现是：建立了综合治理领导组，设有办公室，将综合治理的要求措施分解到了每个部门和详细负责人头上，要求学校各部门安排都要有综治目标和措施，严格制度的落实考核，对不负责任造成事故和案件的要重处
2、重罚。2、层层签订综治责任书。校主要领导与分管领导、分管领导与中层领导、中层领导与教职工、班主任与学生及家长，共四级责任书，要求全校教工学生按责任书的规定办事，规范自己行为习惯。3、建立了校领导值周制和平安协管员监督岗，加强了督促检查，强化了过程管理。还主动发挥“三个一”（一节课、一个会、一次升旗）的作用，为它们的顺当工作创建了良好的条件。在校务工作中，把综治工作与其它工作，同支配、同检查、同考核、同奖惩，一级抓一级，层层抓落实。对一些严峻失职，造成重大影响的实行一票推翻。二、加强宣扬教化，增加防范意识。1、在校领导班子中，建立了中心组学习制度，要求领导成员带头学、带头讲、带头做，建立了领导成
3、员学期初制订安排，期末述职报告，接受群众民主评议，进行民意测验制度，建立了重大问题集体探讨，实行办事公开”制度。要求常比照、常教化，健全了党组织对干部的管理教化制度，从而强化了自律和党组织与群众监督力度。2、在教职工队伍中，主要通过组织理论学习进行政治思想教化，法制教化，师德教化。还通过黑板报宣扬，大幅标语的宣扬，不断提高教职工的思想素养和法制观念。加强了党团和工会组织的各项活动主动引导，开展了群众性思想政治工作，提高了教职工队伍的自身素养和参加综治工作的意识，抓好德育，在仔细钻研素养教化内涵的基础上，主抓养成教化和创新教化，以育人为本，一切为了学生发展一条主线，提倡建立民主、同等、和谐的师生
4、关系，提高依法执教的自觉性。3、在教化管理学生中，坚持做到了四个结合： A、思想道德相识与行为习惯养成教化相结合，把中学生守则、中学生一日行为规范等教给学生，让他们懂得应当怎么做，并且形成行为习惯，仔细抓好教化训练评价三个环节，以教化为基础，评价中有激励校正，校正中再教化。B、把对学生的严格管理同增加学生自觉性相结合，如开展“艺体2+1”活动，启发学生相识到自己的行为习惯的表现，是代表着新中国主子的形象，应以爱学校、爱祖国的思想为动力，自觉养成良好的行为习惯。C、校内、外环境建设相结合，为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校内的净化、绿化、美化，培育和训练了学生讲卫生，爱惜花草树
5、木的行为习惯还重视校内的文化建设，学校教学楼悬挂校训和名人画像，新楼楼道有20条育人版面，对学生进行着启发和渗透教化，另外，我校还请了校外辅导员，定期举办家长会等，这样使学校教化、家庭教化与社会教化协调一样形成合力。D、结合中心工作的专题教化与常常性教化相结合，学校注意探讨有利于学生思想政治教化的大气候，在学校开展专题教化。如：在九月份的平安教化周和十一月份的119防火教化周，值周领导进行了全校师生升国旗的讲话，并以班召开了主题班会，还出了黑板报。三、严格执行管理制度，主动创建文明校内。我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度，粘贴到了五管要害部位和印发到教工手中，进行宣扬教化，使各项工作有
6、章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。在详细工作中，一是底子清，五管要害部位，重点防范项目清晰，珍贵物品进行检查登记，做到心中有数。二是措施硬，五管要害部位全部实现了“三铁一器”，领导相识高，决心大，舍得投资保平安，今年在防范方面投资5万余元；三是作风实，管理人员守岗尽责，门卫人员根据公安局要求按时到岗，严格查问出入校门的人员，并且执行登记制度，每天按时对校内，教室、办公室进行巡察。对发觉的问题进行了刚好处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度，坚持填写值班记录和平安日志，发觉问题刚好处理。在寒、暑假期间和治安特别时期，组织教职工和部分学
7、生轮番值班、护校，由校领导带班，填写值班记录，重在提高人人参加综治工作的自觉性和责任感，形成群防群治的工作网络，培育爱校如家的思想，树立综合治理人人有责的观念，实现人人情愿为学校治安贡献一份力气。校综治委成员，今年以来，加大了校内及五管要害部位检查力度，先后定期不定期对学校所管辖的范围进行二十多次检查对发觉的问题，该申报的申报，该处理的处理，暑假期间，整修了新宿舍楼楼顶；修理了各部位灭火器；增加了监控镜头等，经过校领导的努力工作，使学校的防范设置上了一个新台阶。四、存在的问题 反思过去一年的工作，还存在很多不足： 1、开拓意识不够强，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。2、看问题站的角度
8、不高，视野不开阔。3、处理问题缺乏敏捷性，对冲突的化解缺乏刚柔并济。最终，自己以“六个要”来自勉：做人要讲德，做事要负责，学校要发展，师生要关切，学习要坚持，心胸要宽广。今日乘此机会，真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位老师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。以上述职，敬请领导和同志们指责指正。 综治工作述职报告 今年以来，我办综治工作在县委正确的领导和县综治办的详细指导下，结合扶贫开发工作实际，根据全县综治维稳工作总体要求，进一步提高综治维稳工作水平，完善综治工作机制，仔细解除调处各类冲突纠纷，为扶贫开发工作创建了良好环境，有力地保障了各项目标任务的全面完成。 一、加强领导，
9、落实责任，营造齐抓共管的工作氛围 全县综治工作会议之后，我办召开了专题会议，对我办综治工作做了全面支配部署，并成立了由主任任组长，分管领导任副组长，其他同志为成员的综治维稳工作领导小组，根据“谁主管、谁负责”的原则，严格按岗位分工履行好各自职责，形成了上下联动，齐抓共管的工作格局，确保不发生因工作人员失误失职而引发的不稳定事务，切实做好本单位综治维稳的各项工作。二、完善机制，加强管理，夯实综治维稳工作基础 （一）、健全完善制度。一是建立来访来信来电登记制度，做到事事有登记，事事有落实，事事有回复；二是建立学习制度，不断提高干部职工对不稳定因素的分析推断实力和对不稳定事务的处置实力；三是节假日值
10、班制度，逢节假日支配人员值班，制定节假日人员值班制度，值班期间支配的值班人员必需确保通讯工具24小时畅通；四是建立排查调解制度，并落实好调处责任人，做好调处工作；五是健全完善责任追究制度，明确各责任人、责任范围，增加责任追究的可行性和操作性，切实根据县委、县政府的有关规定，加大对责任追究力度。（二）、加强防范管理。一是各办公室都做到了用电平安，下班后门窗刚好关闭、上锁，杜绝平安事故发生；二是防盗工作责任到人，节假日有值班领导、值班人员，严格值班制度；三是在重大节日前进行平安检查，对每次检查作好记录，发觉问题，刚好整改。（三）、加大综治宣扬。严格根据要求，加大力度宣扬综治维稳工作的方针、政策、工
11、作措施和先进典型。如教化干部职工学法、懂法、遵守法律、依法办事、依法行政；主动开展防火、防盗、防诈骗、防事故等平安宣扬教化；主动开展群防群治和创建平安单位等活动；号召全体工作人员主动主动参加到综治维稳工作中，自觉维护机关社会治安秩序；仔细开展道德行为规范教化，大力宣扬先进典型事迹，弘扬正气，进一步激发维护人民利益、维护社会和谐稳定发展同违法犯罪活动作斗争的自觉性和主动性。三、排查隐患，加强督查，创建平安和谐发展大局 作为单位的主要负责人，我始终把隐患排查作为大事来抓，刚好驾驭状况，排查冲突纠纷。一是每季度结合工作实际召开一次综治会议，总结综治维稳的各项工作，制订下一步工作安排，不断提高干部职工
12、对不稳定因素的分析推断实力，不断提高干部职工对不稳定事务的处置实力，确保不发生因工作人员失误失职而引发的不稳定事务，二是支配必要的人力、物力和经费加强综治保障，健全完善本单位综治维稳工作的运行保障机制，确保了我办综治维稳各项工作的有序运转。一年来，我在综治工作方面做了很多努力，取得了一些成果，但也还存在一些不足，距离上级部门要求和群众的期盼还有肯定差距。今后，我们将严格根据县委关于综治工作的要求，主动主动扎实有效地开展工作，并在工作中不断创新，努力为全县扶贫开发创建平平稳定的发展大局。综治工作述职报告 今年以来，在县委、县政府的坚毅领导下，我仔细实行各级关于维护社会稳定相关会议和文件精神，根据
13、县委的总体部署和要求，以平安建设为载体，狠抓维稳各项工作措施落实，取得了明显成效，全社区上访总量明显下降，无性事务和刑事案件，社会大局稳定。一、抓组织，形成齐抓共管的工作局面。鉴于人事变动，年初，我马上对社区综治维稳领导小组人员进行了重新调整充溢，组成了由社区党工委书记任组长，管委会主任和分管领导为副组长，其他班子成员为成员的领导小组，依据各领导分片包村状况，并对全社区综治维稳工作进行了区域划分，在全社区形成了党工委成员齐抓共管的工作局面。同时，各村也依据社区综治委要求，进一步加强村级冲突纠纷排查工作站建设，充溢工作人员，加强日常管理，从而在全社区形成了横向到边、纵向究竟的综治维稳工作机制。二
14、、抓预防，切实做到防患于未然。针对当前农村易发多发影响稳定的村级财务收支、村集体资产管理、惠农政策落实等重点领域，集中开展了“四清理、四整治、一公开“专项活动。对村级财务、村集体资产、重点项目建设、救灾救济对象进行了全面清理，对存在问题进行了妥当处理，并张榜公示，接受群众监督和评议。有效化解了部分村多年以来积淀形成的各类冲突纠纷，消退了性事务隐患。同时，主动落实社会治安防控措施，建立了以公安派出所为主导，社村两级治安巡逻队、治安中心户长等群防群治力气共同参加，集巡逻、打击、防范、限制于一体的“大巡防“机制，使可防性案件得到有效压降。同时，进一步加强对重点人员摸排稳控。特殊对70年头电影放映员、
15、对越防卫反击战参战退伍老兵等重点人员进行造册登记，并一对一落实了监控人员和稳控措施，确保了全年全社区未发生一起越级上访和性事务的发生。另外，我们以平安建设工作为抓手，主动开展“平安村“、“平安校内“、“平安家庭“创建活动，社村干部坚持上门入户进行平安学问宣扬，教化广阔群众提高平安防范意识，截至目前，全社区发放平安建设宣扬资料达8000多份，有效地提高了平安建设工作的知晓率和平安满足率。三、抓排查，刚好发觉各种隐患。建立了冲突纠纷“一周一排查、一交办、一追究“的“三个一“工作机制。根据领导包区、干部包村的责任体制，实行周排查上报，党工委会议探讨分析，议定措施，明确办结时限，交办落实到人。对措施不
16、力，引发越级上访和性事务的追究包抓领导和干部责任，确保各类冲突纠纷就地化解。特殊针对全国范围内校内发生的几起惨案，我们召开了村校负责人会议支配部署，制订下发了关于快速加强学习、幼儿园及周边平安工作的紧急通知，由社区党工委成员带队组成8个摸排组，在全社区范围内对各校存在的问题进行拉网式排查，发觉问题，现场解决。同时，对各校存在的突出问题，下发了关于做好校内担心全隐患排查整改工作的紧急通知，进一步落实防范措施，落实了整改内容、整改时限和整改责任人，确保了校内平安。四、抓化解，切实解决存在问题。实行多种形式仔细听取群众反映的热点、难点、疑点问题和带有倾向性、苗头性的新状况、新问题，刚好解决群众生产生
17、活中存在的困难和问题，调处民事纠纷。截至目前，社区领导班子成员人均下访20多次，走访群众户230多户，受理信访案件8件，现场调处冲突纠纷23件。同时，领导干部在下访过程中刚好做到发觉本辖区内高危人群、不稳定因素的摸排、稳控工作，刚好发觉一些苗头性地问题。五、抓回访，刚好理顺群众心情。进一步健全完善信访稳定回访制度。回访坚持做到“三看“、“三送“。“三看“即看处理结果是否落实到位；看案件处理是否满足；看信访人还有什么看法和建议。“三送“即送暖和，尽力帮助信访人解决生产生活中的实际困难； 送法律法规，有针对性地做好信访人思想疏导和法律法规说明工作；送电话，欢迎信访人多询问、多沟通。由于回访机制落实
18、到位，有效地理顺了干群关系，使一些长期上访户、难缠户消退了越级上访的念头。六、抓责任，严格落实工作职责。主动开展社村干部进村入户下访活动，实行领导干部挂牌公示群众点名接访工作制度，制作了领导干部点名接访公示牌，公开领导照片、职务、职责分工和联系电话，同时明确并公开受理范围、办事流程、信访指南、信访案件办结时限等，畅通信访渠道。同时，严格落实信访问责制度，对在信访问题处理结果落实上推诿扯皮、激化冲突的相关干部严格落实惩处责任，先后在全社区范围内通报指责村级干部2人，警示训诫3人。总之，今年以来，我们在维护社会稳定方面做了大量工作，取得明显成效，但仍存在不少突出问题。一是村级民主管理水平还不够高，
19、尤其是群众关注的村级财务收支等重点领域仍存在透亮度不够，程序不规范等问题，由此引发的群众上访仍占较大比例。二是部分群众生活仍旧困难，上访要求救济解决其生产生活困难的问题仍多有发生。三是社会治安方面，盗窃等侵财犯罪时有发生，人民群众的平安感满足率还不够高。四是部分历史遗留问题涉及的重点人员仍为社会稳定隐患。主要为70年头电影放映员、民办老师和对越防卫反击战参战退伍人员。五是部分村校硬件设施依旧存在平安隐患。3篇幼儿园教研工作述职报告供借鉴 时间消逝，转瞬间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回首这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿老师不难，但要做一名好的幼儿老师就难了;心中最
20、大的希望就是能成为一名好的幼儿老师。我觉得：一名好的幼儿老师不仅要为人大肚谦和正直，对事业仔细兢兢业业。而且在思想政治上业务实力上更要做好。我作为一名老师须要学习的东西还许多许多。我可以坦言说：“我并不聪慧、也不能干。但为了成为一名好的幼儿老师，我正在努力学习。” (一)不断学习，努力提高自身素养 我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。在这一年中，我仔细听取阅历，细致记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，在班中进行一些尝试。如：幼儿在学习珠心算时，假如单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从嬉戏入手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过嬉戏的方法把幼
21、儿珠心算的学习变成“欢乐学习”的过程;在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还许多。如：幼儿教学教化活动中老师规范、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学
22、问面，为教学内容注入新的活力。(二)随即教化，事半功倍 孩子们还小对于常规的教化除了语言要求以外，老师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子;孩子便会兴奋地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;会浮，什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教化孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。(三)平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成
23、长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。(四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、运用电话多种形式进行访问;这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工
24、作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人幼儿园教研工作述职报告 光阴似箭，日月如梭。转瞬间我踏上工作
25、岗位已经x年了，从事幼教工作已有x年多。回顾过去，有成果也有不足。现将我任现职以来的工作作如下汇报： 一、政治思想方面 身为一名幼儿老师，我酷爱幼教事业，关切爱惜幼儿。在工作中，以幼儿为主体，坚固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。二、教化教学方面 （一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一环。我仔细的开展工作，早接时，我主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发觉幼儿有不适，马上作好记录，并与家长一起刚好处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的嬉戏，开发幼儿的智力，增加幼儿的体质。同时，依据天气的改变教化幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体健康。每
26、天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长。作好平安教化工作，从教以来无一例平安责任事故发生。（二）教学方面 在过去x年多的时间里，我担当了：语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我刻苦钻研教材，充分打算教具，仔细上好每一节课。课堂上用生动好玩的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面对全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多探讨的原则。常常对个别实力较差的幼儿进行辅导。课后用不同的嬉戏帮助幼儿复习巩固学问。平常，我注意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯。激励幼儿大胆讲出他们现有的学问，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注意幼儿的思想教化，教化幼儿诚恳守信
27、、与人友好相处。（三）家长沟通方面 老师与家长通过沟通，可以了解幼儿在家与校的状况，所以家长与老师的沟通显得尤为重要。每天放学时，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律和学习状况，做得好的赐予激励和表扬，做得不够的请家长协作教化，帮助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长取得联系，询问状况，切实做好家校同步、家园共育工作。三、收获 在过去的一年里，经过努力，教学设计上和下在xx教化上发表。在县、镇优质课赛讲中，我均获一等奖。总之，在过去的一年里，我工作仔细负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平常与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。幼儿园教研工作述职报告 古语
28、有云“以铜为镜，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”伴着岁月的匆忙脚步，我和全部老师在xx这充溢希望的地方共同生活、共同学习、共同工作。回首顾望，感动、收获、欣慰、感慨都在一路相伴，在即将迎接20xx年的时刻，让我们共同回顾共同走过的路。现将一年的工作述职如下： 一、注意党性修养，牢牢把握坚决的政治方向 仔细学习党的路途、方针、政策及决议，学习党的基本学问，学习科学、文化和专业学问，努力提高自身的领导素养和领导水平。能够贯彻执行党的基本路途和各项方针、政策，特殊是仔细贯彻党的教化方针，能够为xx幼儿教化的改革和发展献计献策，并主动实施改革措施。在工作中与时俱进，开拓进取。
29、主动调动广阔教职工的工作主动性，使广阔教职工紧紧围绕在园内领导班子四周，带领全体教职员工仔细贯彻执行党的方针、政策及纲领，并时刻牢记党员的义务和责任，为党的教化事业的发展和进步毫无保留的奉献。为xx幼儿教化贡献自己的力气。二、加强自身建设，努力提高自身修养 俗话说：“身教重于言教”。时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范！进一步提升自己的师德师风，提高了自己的道德品质，仔细开展指责与自我指责，做事从大处着眼，从小事做起，按部就班，“积小善成大善”。多年的工作实践也使我切身地体会到德、能、勤、绩、廉的深刻涵义，它就像一把尺子、一杆称、上上下下眼睛，在看着你、量着你、称着你，作为园长约束自我、改造
30、自我、熬炼自我、提高自我的思想武器。我把这五个字概括为五句话，那就是：德是领导干部的政治品德，立业的基础；能是领导干部的铁背脊梁，建业的本事；勤是领导干部的奉献精神，创业的基石；绩领导干部的良知民意，敬业的天秤；廉是领导干部的高尚情操，为业的美德。三、艰苦奋斗，不怕吃苦，兢兢业业 在担当xx幼园长期间，做好分管工作。在先进的办园理念引导下，不断的探究和积累，提高师资的水平，壮大老师队伍，“坚持一切为了孩子”宗旨，主动探究早教指导的新思路、新方法，不断提高幼儿教化水平质量。在平常的工作中，我时刻严格要求自己，能主动参与各种培训，自觉遵守园内的各项规章制度，工作中做到不迟到、不早退，对园内工作仔细
31、负责，工作中努力求真、求实、求新，以主动热忱的心态去完成园里的各项工作，强化校内平安管理，形成“和谐、平安”的校内环境；美化校内环境，形成“和谐、活泼”的校内文化；开展丰富活动，形成“和谐、主动”校内文化氛围。主动参与园内各项活动，虚心向有阅历丰富的幼儿园的园长请教和学习，勇于解剖自己、分析自己、正视自己，仔细查找自己的缺点和不足。四、改进领导作风，深化调查探讨，亲密联系幼儿学生的状况 幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好老师班级常规工作的同时，指导老师做到对幼儿学习习惯有良好的培育，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提示。在语言活动中采
32、纳多种教学方式激发幼儿学习和沟通的欲望，在活动中仔细倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都主动思索、倾听，在嬉戏中激励幼儿大胆自如的参加嬉戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则，增加幼儿的自我意识，从而培育良好的学习习惯。有一部分幼儿有较强的依靠性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在肯定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习实力，不仅提高幼儿的自我意识和责随意识，还能培育幼儿的良好品德和参加的主动性，通过不断的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了许多进步。在幼
33、儿保教工作中，常常利用晨间和餐后时间对幼儿进行平安教化，进餐时向幼儿介绍菜谱，激发幼儿食欲，养成不偏食不挑食的习惯，时刻提示幼儿养成良好的坐姿和文明进餐习惯。在区角设置“我是值日生”，让每个幼儿都有劳动的机会，又培育了幼儿的责随意识和做事的主动性。细心照看幼儿是我们老师的责任。班级是一个大集体，幼儿之间很简单疾病传染，每天坚持教室开窗通风，现在班里的幼儿都养成了良好的自觉饭前便后洗手的好习惯，以防病从口入，冬每天气寒冷，在户外活动时，为幼儿刚好的增加衣服，以防感冒，并在生活中培育幼儿的独立性与自理实力，幼儿都能做到自己的事情自己做，如独立吃完自己的一份饭菜、自觉整理餐具、学习整齐的摆放玩具、书籍、学会取放有序，起床后能整齐的叠放整理床铺等这些力所能及的事。通过不断的加强与培育，幼儿有了较强的自理实力和责随意识，并初步有了肯定的组织实力。施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!