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1、2020年部编小学二年级(上)语文期末模拟质量检测卷2018年部编小学二年级(上)语文期末模拟质量检测卷 班级: 姓名: 一、看拼音,写词语。 y jng jio sh yng bo bio sh bo h ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh f wn nun yn jng jng q zi hi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音或字,打“” 养分(fn fn)兴奋(xng xng) 四海为(wi wi)家 时(克 刻) (记 纪)念 相得益(障 彰) 三、比一比,再组词。 化( ) 灵( ) 国( ) 丑( ) 代( ) 寻( ) 围( ) 互( ) 四、
2、把下面的词语补充完整。 ( )胜( ) 迹 ( )约而( ) ( )九 一( ) ( )树( )阴 ( )( )飞船 成( )上( ) 五、选出合适的词,将序号填在括号里。 必需 必需 1 过斑马线,你( )要看清红绿灯。 2 水是生命之源(yun),是我们的( )品 曲曲折折摇摇摆摆快欢乐乐花花绿绿 3. 这山路( ),一点也不好走。 4. 风筝在空中( )的,翻起了跟斗。 5. 我家门前有一条长长的小路,铺着( )的鹅卵石。 六、按要求写句子。 1.照样子,写句子。 例1:小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口的吃起葡萄来。 泉水穿过山谷。 。 例2:花坛真美丽啊!我多么想把它拍下来。 真 啊
3、!我多么想 。 2.连词成句,再加上合适的标点符号。 从 小草 探出头来 春天 静静地 地下 。 上学 李青 今日 呢 没来 怎么 。 七、读一读,给下面的句子排排队。 ( )天空中出现了一道漂亮的彩虹。 ( )小鸟听了,觉得彩虹更美了。 (1 )风停了,雨住了,太阳出来了。 ( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。” ( )小鸟赞美说:“多美的彩虹啊!” 八、按课文内容完成练习。 1,连一连,填一填。 一年好景君须记, 霜叶红于二月花 一花独放不是春, 正是橘黄橙绿时。 桃花潭水深千尺, 百花齐放满园春。 停车坐爱枫林晚, 不及汪伦送我情。 我知道在上面这些句子中,描写秋天的诗句是第(
4、 )组和第( )组,告知我们团结力气大的谚(yn)语是第()组,第()组是唐代大诗人李白写友情很深。 2.想一想,填一填。 (1)这册课本中我们学到了许多成语,如“瓜熟蒂落”、“水到渠成”是成语,“ ”和“ ”也是成语。 (2)秋天来啦,秋天来啦, 就是漂亮的 。梨树挂起 的灯笼, 露出红红的脸颊,稻海翻起金色的 ,高粱举起燃烧的 。 (3)早晨,林中谁最 ?是 的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿 ,一会儿梳理蓬松的 。 九、读短文,完成练习。 纷纷扬扬的雪花,像柳絮(x)在空中飘舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片白雪。大地铺(p)上了雪白的地毯(tn),树上挂满了盛开
5、的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸(shn)着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上愉快地蹦(bng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(hu)雪。农夫伯伯更是喜上眉梢(sho),乐呵呵(h)地说:“好雪,好雪!瑞雪兆(zho)丰年哪!” 1.读一读短文,连一连。 盛开的 棉被 甜甜地 漂移 甘甜的 梨花 不停地 下着 厚厚的 乳汁 轻轻地 睡着 2.用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。 3.照样子,写句子。 例1:雪花像柳絮在空中飘舞。 像 。 例2:雪地上,小挚友们多快乐,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。 下课了操场上可喧闹了,小挚友们有的 ,有的 , 还有的 。 4.农夫伯伯喜上眉梢,是因为( )。 A这场雪下得很大很大。 B. 雪地上,小挚友们正在愉快地玩耍。 C这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪! 十、看图写话。 请先细致看图,图画上是什么时候,什么地方,在做什么?然后想一想,再动笔写几句话,最终读读自己的话通顺吗?假如有不会写的字,可以用拼音代替。