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1、雷锋好人好事事迹材料700字关于雷锋好人好事事迹的作文1 “世界上最光荣的事劳动，世界上最风光的人劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热忱，对劳动的酷爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最傲慢的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象，就是他恒久有着儿童般年轻的面颜和快乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事 雷锋提倡的“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我常常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我
2、的每一天中都有很多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。比如，我可以在坐校车时拿出书来看：回家后，可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以在星期六、日这么一来，我不是有很多时间看书了吗?只要我每天积累一点，天长日久，不出一个月，我就可以有更丰富的学问了，有更多的收获。 其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应当被多数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极看法的人，也许都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对
3、雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。 我在以后的日子中，接着发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽。雷锋，这个光辉的名字，恒久留在我的心中，恒久在我的心中闪着不灭的光线。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句，也是我人生的真谛。 关于雷锋好人好事事迹的作文2 雷锋，这是一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的相识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一
4、个小学生的实践准则。 一、团结一样 雷锋是一个团结集体、听从集体的人。我们在集体生活中学习的小学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培育自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀小学生。跑操时步伐整齐，喊口号时声音洪亮，卫生扫除时踊跃主动。每个同学都为集体作着贡献，都在集体中感受欢乐，获得学问。 二、一心一意为人民服务 雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里须要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用午休时间帮老师打扫办公室;课下弯腰捡垃圾，相互帮助补习功课。信任将来在社会上，有困难的地方不仅有雷
5、锋，还有我们。 雷锋叔叔勇于克服困难，勤俭节约、奋勉进取、乐于奉献的精神是我们学习的榜样。 关于雷锋好人好事事迹的作文3 英雄!什么是英雄?可能大家认为不惧困难的战胜敌人就是英雄。但我认为这还不够，英雄还应当一心一意的为人民服务。哎，说到为人民服务，我想起了雷锋雷锋出差一千里，事做了一火车人间总是流传着这这样一句话。 56年来，雷锋这个宏大的名字家喻户晓，雷锋精神成为人们自觉实践;56年来，雷锋激励这一代又一代人，刻苦学习，努力工作，奉献社会;56年来，雷锋永驻人们心中;56年来，雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的辉。 雷锋，他是一个英雄，因为他一心一意为人民服务，所以他那一个个
6、助人为乐的感人的故事，驱动着我，成为我心中神圣不行侵扰的大英雄。 五月的一天，雷锋冒雨去沈阳。他凌晨5点就起来了，拿了几个干馒头，披上一件雨衣就出门。路上，雷锋望见一个妇女带着一个孩子在大雨中艰难的走着。雷锋坚决果断的冲向大雨中，脱下雨衣给妇女披上，一手抱起孩子，一起去火车站。到了火车站，雷锋望见孩子冷的颤抖，便把毛衣给孩子穿上，雷锋想：现在这么早，她们肯定还没吃早饭。 雷锋又把出门前拿的干馒头给她们吃。直到火车已到沈阳时妇女怀着感谢的心情说：“小伙子，我该怎样感谢你呢?”雷锋笑着说：“你感谢我干嘛啊?要感谢就感谢共产党吧!”说着雷锋便笑着离开。 同学们，你们留意视察雷锋做的好事，其实，都是我
7、们日常生活中的小事。可当我们遇见这种小事时又何曾帮过忙呢?所以，同学们，不要再迟疑，赶快行动起来，做新一代的活雷锋吧! 关于雷锋好人好事事迹的作文4 今日是一个特别的日子，今日是纪念雷锋同志的日子，所以学校举办了“学雷锋，做好事”的活动，各个班级都打算了节目，我们还做了演讲竞赛，最终老师以及校长在台上做了报告，老师和校长呼吁，我们每个人都应当向雷锋同志学习，做一个好学生好孩子，为社会做出自己力所能及的贡献。 活动结束以后，回到班里，班主任给同学们布置了一个任务。任务就是让每一个同学今日肯定要做一件学雷锋的好事，然后把学雷锋做好事的整个过程写下来，其次天在班级内朗读。 同学们下学以后一哄而散，都
8、纷纷找寻，可以做学雷锋的好事了。我在回去的路上，一边想，一边往回走，想着我要做一些什么样的学雷锋的好事呢?回到家了以后，仔细的思索，什么样的事情才是学雷锋的好事，我觉得就是帮助别人，不便利做的事情，就是学雷锋做好事， 突然灵光乍现，从家里拿起我们家的笤帚，拿起一块抹布，就奔向了我们的邻居家。我们邻居家只有一位孤寡老人，老伴儿已经去世，家里的孩子们很少回来，所以家里的卫生没有人打扫，所以我今日确定给这位老奶奶，打扫一次家庭卫生。 一进门儿，老奶奶就特别的快乐，因为平常没有什么人能够来探望她，更别说给她打扫卫生了。告知老奶奶，我要给她的家里打扫卫生，老奶奶一边摆手一边说，不用不用!最终老奶奶见我执
9、意要这样做，非常的兴奋。 于是，我给老奶奶扫了地，擦了窗子，擦了桌子，顺便把老奶奶的脏衣服也给洗干净了，老奶奶看我非常的卖力，还给我切了好几块西瓜，我一边说着不用，老奶奶硬要塞给我，最终我实在拗不过老奶奶，只能接受了。 给老奶奶打扫了卫生，自己心里觉得特别的，因为以自己微弱的实力帮助了一个人，这种感觉特别的奇异，或许这就是，做一个好人所能体会到的心情吧。 其次天我把件事情共享给了大家，大家都为我做出这样的事情感到傲慢，最终大家都送给我热情的掌声。 学雷锋做好事不留名，是我们中华民族每个人都应当坚持的传统美德。其实我们不应当把这个当成一种活动，而是当作我们生活中必需要做的一件事情。只有做好事的人
10、越来越多，我们的社会才能越来越和谐。 关于雷锋好人好事事迹的作文5 雷锋，这个名字很耳熟，他只是一个一般的解放军战士，但他为人们做出了很多的好人好事。就在1962年8月15日的这一天，雷锋同志不惜生命救了自己的伙伴，但是他的生命已经停止雷锋这个名字我恒久牢记在心里。 一颗友善的心;他没有那么富有，但他很节约，就算再穷，他也会努力的赚钱;他的父母在他小时候就过世了，从今他就很独立，很懂事; 它拥有着一颗友善的心。不管遇到什么事情，他都会出手帮助;他的挚友遇到困难时，他都会像一个天使一样，战胜了恶魔;他不像每个解放军战士，他不希奇自己的地位，他只希望做好事。 从小到大，我只以为他只是一个一般的解放
11、军战士，之后我向同学借了雷锋日记，想多多了解他。 一周过去了，我也把书看完了，我最终了解他是个什么人，雷锋日记让我流下了眼泪，因为他的行为，他所做的事情。他有着一颗宏大的心啊!，每一天，每一年，时时刻刻都在宣扬着雷锋精神活动我参与了，我不想得到荣誉，不想被人家赞扬，更不想让中国人给被别人讪笑。我参与是让每一个人，把宏大的雷锋同志牢记在心里，把雷锋同志能懂的就该懂的，把能做的尽量能做得到! 我在车上做了一件好人好事： 今日上学时，望见一个老爷爷带着一个孩子，别人让了小孩子坐，却没让座给老爷爷，我心里非常难受。老爷爷您坐吧!我让座给老爷爷，脸上满面春风的说。不用了不用了!我过几站就到了，还是你做吧!您坐吧，让座不是一件特殊荣幸的事情吗?呵呵，感谢你啊!小孩子!你真懂事!没有，我只想像雷锋一样，做一个小雷锋而已，我觉得你就是个小雷锋，虽然不是真正的，但你所做的事就是雷锋做的!对不对?小挚友。感谢老爷爷! 我做这件事情，我觉的特别兴奋!因为能像雷锋叔叔一样，做好人好事。但这种事情做一次是不能确定一个人的品质的，必需得自愿，我就算是一个，不对吗?