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1、想起自己去年准备“一师一优课”，其实我也怕上公开课，特别是公开课上到 5 分钟的时候，因为我准备的小动物板贴就是粘不到黑板上，三、四次的粘贴动作引得小学生哈哈大笑，我恨不得逃离教室，我只好说“这只小猪太胖了，就是不想呆在黑板上”这就是我公开课漂亮的“第一次”勇敢 的、负责的表现，让我收获到了赞美的掌声。那么怎么样才能上好一节公开课呢。我认为，首先，不要怕，要做好充分的准备。上好一节公开课的先决条件是：教师要有扎实的基本功。离开了这一点，一切的做法都是空谈。现在的多媒体课件可以做到美轮美奂，甚至可以细致到把所有的步骤都用幻灯片做出来，上课的时候只要跟着课件一步一步地来，教案也不必要密密麻麻地记在
2、教材上了。上公开课就越来越轻松了。前一天晚上把教案再脑海中再仔细地过一遍，教案越熟，心里就越有底，第二天就越不害怕。还有，可以在脑中预设一下某些教学环节中可能出现的情况，这样有助于明天课堂上的操控。另外，上课需要激情，这样学生有兴趣，听课的教师也会有兴趣。整堂课中一定要有高潮，这样一堂课才精彩。还有恰当地运用课堂教学过程中的意外，会使课堂出现意想不到的效果也就是课堂中生成的问题一定不要慌张，而是要灵活和机智让这样的节外生枝成为课堂中的亮点。做到心中有数。然后注意在备课过程中设法由浅入深，把难点解释清楚。同时突出重点，用不同的方式方法对重点内容进行操练及运用。学生在掌握知识重点后，其它问题便会迎刃而解。而一节重点突出的课，在听众的心中也会留下非常深刻的印象。