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1、干部教育培训工作调查问卷 中共祁东县委党校制二一五年一月您好！为进一步深化干部教化培训方式改革，调整、充溢教化培训内容，增加干部教化培训的针对性、时代性和实践性，提高干部教化培训工作质量和效益，我们设计了这份调查问卷，请您结合实际仔细填写。本次问卷调查不记名，不存档，为您保密。您的珍贵看法将对我校干部教化培训工作产生主动的影响。诚心感谢您对我们工作的支持！填写说明：请在符合您的真实状况或想法选项后选择，有的可以多选。假如有些题目的选项没有您要表达的意思，请在该题后面的空白处填写您的详细想法。一、个人基本状况1、您的性别 A、男 B、女2、您的身份 A、中共党员 B、民主党派 C、无党派3、您的
2、年龄 A、50后 B、60后 C、70后 D、80后 E、其它 （请填写）4、您的文化程度 A、大专以下 B、大专 C、本科 D、探讨生及以上6、您的职务 A、乡科级正职 B、乡科级副职 C、中层干部 D、一般工作人员 F、其他 7、2010年以来您是否参与过县委党校的培训 （如参与过，请填写9-12题,第8题不填写;如未参与过，请填写第8题，9-12题不填写）A、 是 B、 否 8、假如没有参与过培训，您认为主要缘由是（可多选） A、组织没有支配 B、工作、生活忙离不开 C、培训内容与工作需求不适应 D、目前学问已经够用，没有必要再参与培训9、您参与特地培训的次数 A、1次 B、2次 C、3
3、 次及以上 11、您参与过培训的时间累计 A、一周以内 B、1-2周 C、2周 -1个月D、1-3 个月 E、3-6个月12、您对党校（行政学院）教化培训的评价：（1）总体效果 A、很满足 B、满足 C、一般 D、不满足（2）培训内容的针对性 A、很强 B、强 C、一般 D、差（3）培训方式方法的实效性 A、很强 B、强 C、一般 D、差（4）专职老师的教学水平 A、很满足 B、满足 C、一般 D、不满足（5）对学员的学习考核管理 A、很严格 B、严格 C、一般 D、不严格 E没有考核（6）对提高党性修养 A、很有帮助 B、有帮助 C、一般 D、没有帮助（7）对提高自身实力和素养，推动工作 A
4、、很有帮助 B、有帮助 C、一般 D、没有帮助二、培训内容需求13、您认为当前党员干部培训的重点应放在 （可多选）A、更新观念 B、学习学问 C、提高理论水平 D、提高工作技能 E、开拓眼界 F、其他 （请填写） 14、您最想通过培训提高哪些实力 （可多选）A、政治鉴别实力 B、科学决策实力C、逻辑思维实力 D、驾驭全局实力E、依法行政实力 F、组织协调实力G、分析处理突发性事务的实力H、文字和语言表达实力 I、做群众工作实力J、其它 （请填写）15、您当前最须要通过培训了解和驾驭的理论与学问主要是 （可多选）A、中国特色社会主义理论体系特殊是科学发展观B、现代市场经济理论与学问 C、国际国内
5、形势与国情市情教化 D、公共管理与公共服务理论与学问E、 城镇化快速推动中的管理学问F、生态文明建设理论与学问 G、处理公共事务与应急管理学问H、依法行政与政策法规学问I、农夫增收与社会主义新农村建设J、领导工作方法 K、心理调适学问与技能 L、自主创新理论与学问M、其它 （请填写）16、您当前最须要提高的文化素养是 （可多选）A、哲学 B、历史 C、文学 D、艺术 E、政治学 F、经济学 G、法学 H、社会学I、管理学 J、现代科学技术K、其它 （请填写）17、您认为我县党员干部教化培训内容设置的重点方向是 （可多选）A、增加政治理论性课程，尤其要多介绍当前的理论热点问题B、增加经济管理、行
6、政管理、领导科学、社会工作等好用性课程C、增加当代世界政治、经济、科技、军事、法制、民族、宗教类课程D、增加技能类课程，如公共事务应急处理实力、调查探讨方法等E、健康养生、文化消遣、信仰构建、人生规划类课程F、其他 （请填写）三、培训方式需求18、您认为以下较好的培训方式是哪些 （可多选）A、集中时间，脱产培训 B、不脱产，短期培训 C、专题讲座D、课堂与考察学习、专题研讨相结合 E、其它 （请填写）19、您认为脱产学习多长时间比较合适 A、1周以内 B、2到3周 C、1个月左右D、3个月左右 E、半年及以上F、其它 （请填写）20、您认为党员干部应当多长时间参与一次培训 A、每半年1次B、每
7、年1次C、每两年1次D、每三年1次E、每五年1次 21、您认为我县党员干部培训方式还须要哪些改进是 （可多选）A、加大案例教学研讨的力度B、多支配一些时间让学员考察C、结合所学理论，适当支配一些专题调研活动D、多支配一些时间自学E、依据培训内容，采纳敏捷多样的授课方式四、培训效果需求22、您认为干部不参与脱产培训的主要缘由是（限选2项） A本人没有爱好 B培训内容没有用处C工作太忙 D组织人事部门没有支配E本单位领导不让参与 F其他 23、您对当前干部学风的总体评价是 A很好 B较好 C一般 D较差 E说不好24、您认为当前干部在学风方面存在的突出问题是（限选2项） A缺乏学习理论的爱好和热忱B以干代学，凭阅历办事C学习不刻苦、不钻研，敷衍了事，浅尝辄止D学习理论与实践脱节，不会用科学理论解决面临的实际问题E摆样子，做表面文章F其他 25、您认为干部培训学风存在问题的根源在于（限选2项） A培训管理不严格B培训质量不高，缺乏针对性和实效性C干部学习自觉性不高，自我要求不严D培训缺乏有效的考核评估和激励约束机制E其他 26、您认为促成干部良好学风养成的措施（限选2项） A扩大干部自主选学的空间B肃穆干部学习培训纪律C提高干部学习培训的教学质量 D将干部学习培训状况作为干部日常管理和选拔任用的重要依据 E其他 27、您对加强和改进学风建设有何看法和建议？ - 7 -