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1、学科英语设计者陈妍审核人刘乃琴技能演练连词成句连词成句:1.1.isis,thatthat,mymy,sistersister_.2.2.areare,mymy,thosethose,twotwobrothersbrothers_._.授课题目Unit3This is my sister.Section A(1A_2C)学习目标1.知识目标：重点内容是学习一些家庭成员名词，学习如何向他人介绍自己的家人和朋友的句型。2.能力目标：提高学生遇到类似挫折时的解决问题的能力，又能巩固所学的知识。3、情感态度价值观：该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是学生最关心的问题，极易于激发学生的主动性和学习
2、兴趣。培养学生拾金不昧的精神和助人为乐、团结友爱的品德。重点难点1、复习词汇2、学习词汇课前准备利用录音使学生学习一些家庭成员名词，并引导学生进行 Pairwork，学会 This is my sister.These are my two brothers.And that is mysister.培养学生动脑、动手的能力及拾金不昧的精神和助人为乐、团结友爱的品德知识点讲解1、速记家庭成员名次口诀：爸爸、妈妈和兄弟，ther 后边记，爸爸前面 f-a 妈妈前面 m-o 兄弟前面 b-r-o；还有姐妹 sister 爸爸和爷爷骨肉（gr）相连（and）即速记单词祖父、外祖父，祖母、外祖母：grandfather grandmother.2、This is my sister.These are my two brothers.And that is my sister.3.名次变复数的规则名次变复数的规则新知导学本课单词和短语及几个缩写。1.单词：爸爸妈妈哥哥弟弟姐姐，妹妹祖父、外祖父祖母、外祖母这些那些是