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1、荣县古文镇学校荣县古文镇学校国培国培能力提升能力提升培训项目线下教研活动培训项目线下教研活动简报简报根据上级主管部门要求，为提高参训教师在线学习操作能力，增进教师间相互交流讨论，学校组织参加国培能力提升培训的老师集中开展线下教研活动，活动要求参训教师按照以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体的培训原则，线上学习，线下研讨，知行合一，提升技能。2015 年11 月，学校分别在初中部和小学部组织正在参加国培计划远程教育培训的40 名老师参加了线下教研活动，针对国培能力提升培训项目工作开展交流讨论。活动主要传达了上级相关部门关于远程教育培训的通知要求，强调各参训教师必须认真参加培训，圆满完成相关培
2、训任务。参加培训的教师在活动中积极发言，谈了自己通过培训获得了很大的提升，也对网络培训项目相关事宜提出了建议。然后集中研讨实践研修活动，进行研讨和观课议课，活动中，几位老师进行了同课异构教学展示，随后进行了教学反思，现场学员们分享了听课感受。这几位老师就相同的课题，进行不同的课堂架构，新颖的课堂教学模式，幽默的教学语言，给参训学员留下了深刻的印象。通过组织参加培训的老师集中开展线下教研活动，极大地促进了我校教师在国培能力提升培训项目中的学习交流，进一步促进所学知识的深化和迁移，强化学习成果运用，加强教师之间的学习交流与专业互助，为教师专业成长搭建了交流平台，也对下一步开展此项工作提供了经验。老师讲公开课学生专心听讲，老师们认真听课课后老师们认真研讨教研课教师们观摩学习