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1、某区贯彻落实2020-2023年全国党政领导班子建设规定纲要自查报告某区实行2019-2023年全国党政领导班子 建设规定纲要自查报告 依据省委组织部关于开展2019-2023年全国党政领导班子建设规划纲要及我省实施看法落实状况自查工作的通知精神，近期，围绕政治建设、理论武装、班子配备、选拔任用、教化培育、监督管理、责任落实等方面，深化开展了自查，现将有关状况报告如下。一、主要做法 (一)全面加强党的建设，把党的政治建设摆在首位。一是深化理论武装。X委理论学习中心组带头学习新时代中国特色社会主义思想，组织全X党员领导干部学习谈治国理论三，组织xx名领导干部开展“学用新思想建功新时代”理论考试，
2、将党校干部教化培训内容中的理论教化比例提高至XX%，X委常委会集中学习2019-2023年全国党政领导班子建设规定纲要、总书记选人用人重要论述，各级领导干部在学思践悟中坚守初心使命，不断增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”。二是加强政治建设考察。坚持政治建设与业务工作紧密结合、相互促进，完善和落实政治建设考察方法，推动政治建设考察常态化、全覆盖。对XX个X管领导班子和XXX个村(社区)深化开展政治建设考察，驾驭领导班子及其成员政治表现状况，全方位监督干部政治表现状况。三是全面加强和规范党内政治生活。严格执行党章和关于新形势下党内政治生活的若干准则，X委常委带头参与“双重组织生活
3、会”和“三会一课”。四是严格执行民主集中制。仔细落实集体领导和个人分工负责相结合的制度，制定了中共XX委常委会工作规则，加强对重大决策的调查探讨、科学论证、风险评估和合法合规性审查，强化决策执行和监督。(二)强化教化培育，全面提高领导水平和专业素养。一是注意实力提升。专题培训“疫情防控与应急管理提升和十九届四中全会精神”等xx人次;开办主体班xx期培训xx人，举办组工、巡察、妇女等多批次业务培训班，培训干部xx人次;同时，充分发挥xx故居等本地党性教化教学点功能，推动红色文化和党的优良传统走深走实走心，干部学习实力、政治实力、专业实力、执行实力、驾驭风险实力、服务群众实力显著提高。二是培训机制
4、有序。制定并实施xx年xx干部教化调训安排xx年-xx年党员教化培训工作方案，将党性修养、志向信念、警示教化作为党员干部教化培训的主要内容，X年内完成全X干部轮训。严格落实领导干部上讲台制度，书记等领导先后走上讲台为XXX名主体班学员授课;落实“凡提必训”制度，对于提拔重用人员，近X年内未培训的，进行补训到位;加强党校阵地建设，充分挖掘本地教学资源，XX被评为全市党性教化第三批精品课程。(三)健全选拔任用工作机制，注意优化配备。一是加强分析研判。运用干部考察、班子调研等方式，注意任前考察与年度考核、巡察巡察相结合，加强从三大攻坚战、三重工作、疫情防控等重点工作领域发觉、考察干部，加强干部日常综
5、合分析研判，从干部一贯表现中视察干部的表现，促进干部担当作为，驾驭干部状况。二是完善规章制度。严格执行条例监督条例等规定，对标上级规定，制定XX干部选拔任用工作流程XX科级领导干部选拔任用内部审查操作细则XX科级干部日常选拔任用操作细则XX党政领导干部沟通暂行规定等制度，坚持动议在先，先定原则、规则、条件再选人。今年以来调整干部批次XX人，其中提拔XX人，重用XX人，职级晋升XXX人，选拔任用过程程序到位，酝酿充分，反应良好，真正做到组织部门讲的清晰，党员群众看的明白。创新开展议班子议干部“双议”工作，实行解剖麻雀的方式，对XX个X管领导班子、XXX名领导干部进行“体检”，了解班子运行状况，驾
6、驭干部表现状况，分析存在的问题及主要缘由，提出整改要求和整改措施，下达提示卡、交办函，开展提示谈话，实行跟踪督办，有效地促进了领导班子高效运转，帮助干部健康成长。三是选优配强党政正职。注意选拔政治上强、能够驾驭全局、擅长抓班子带队伍、民主作风好、敢于担当、经过重大斗争考验、领导阅历丰富、廉洁自律的优秀干部担当党政正职。XXXX年以来，调整党政正职XX名，选优配强了X政府办、X财政局、X市场监督管理局、X民政局、X商务局、X住建局、X乡、X街道、X街道、X乡等单位党政正职。四是注意优化班子结构。坚持老中青相结合的梯次配用好各年龄段干部。依据不同类型领导班子的任务，注意选配具有专业实力、专业精神的
7、干部，使领导班子形成搭协作理、优势互补的专业结构。合理配备女干部、少数民族干部和党外干部。坚持事业为上、人岗相适的原则，调整优化X管领导班子，不断提升班子的专业化水平。目前，全XXX个乡镇街道中XX个有XX岁以下年轻干部，全部配有女领导干部，XX个党政机构中，有X个班子有XX岁以下的领导班子，XX个有配备女领导干部。具有X年以上基层工作经验的有XX人。五是大力发觉培育选拔优秀年轻干部。健全优秀年轻干部发觉储备、培育熬炼、选拔运用和管理监督机制。加大年轻干部选拔培育力度，对表现优秀的年轻干部，通过明确专人培育，支配到急难险重任务熬炼等形式，实行滴灌培育。注意在X重大工作领域、基层一线熬炼运用年轻
8、干部，举办年轻干部实力建设培育班，跟踪培育XXX名年轻干部，提拔年轻干部XX人，向中省市直部门公务员遴选输送优秀年轻干部X人。目前全X有XX岁以下X管干部 XX人，较上年增加XX.X%。(四)激励担当作为，从严管理监督。一是促进担当作为。制定了XX关于全面加强基层建设的XX条措施，对重要工作推动不力、思想心情出现波动、存在苗头性倾向性问题、受到问责处理的干部刚好进行谈心谈话，帮助干部提振精神。对XXXX年XX以来退出领导岗位XXX名干部进行了谈心谈话，对XXXX年受纪律处分和组织处理XX名干部谈心谈话，实行印发澄清正名通报等形式为X名干部澄清正名，做到为负责者负责，为担当者担当。围绕全X经济社
9、会发展大局，注意在重要工作、重点任务和急难险重任务中了解和遴选优秀干部，对获得省市表彰的单位增加评先评优指标。在全X开展优秀领导班子、优秀领导干部、优秀共产党员评比活动，在新冠肺炎疫情防控工作中表彰了优秀共产党员XX名，先进个人XX名;在年度考核中，评定优秀领导班子XX个，优秀领导干部XXX名，从三大攻坚战、三大战略、三重工作中选拔XX名表现优秀干部，评定高级职称XX人、中级职称XXX人，激励干部担当作为。二是强化待遇保障。完善乡镇(街道)公务员和事业编制人员相关嘉奖性补贴和年度绩效工资政策，X城旁边乡镇工作人员待遇高于X直机关同职级干部XX%，二类边远乡镇工作人员待遇高于X直机关同职级XX%
10、，一类边远乡镇工作人员待遇高于X直机关同职级干部XX%，建立和和完善符合实际的村(社区)干部保障制度，为村(社区)干部购买养老保险补贴XXX-XXX元。三是倾向基层一线。大胆启用和选拔优秀基层干部，初步形成基层一线的党政干部培育链、成长链和选拔链。全年提拔XXX名干部中乡镇干部占XX人、驻村帮扶工作队员占X人;重用XX人中乡镇干部占XX人;公务员晋升职级XX人，其中X直机关XX人、乡镇XX人，调动了基层干部的主动性。四是规范追责行为。严格执行中国共产党问责条例，进一步规范问责工作的程序、方式，合理界定不同主体的责任，做到肃穆精准、慎重问责。建立了干部容错就错制度，防止问责不力和问责泛化、简洁化
11、。五是完善考核评价机制。把民本民生、社会进步、生态文明、三大攻坚战、清正廉洁作为重要考核内容。对领导干部实行分类考核，处级领导重点考核“四联四包”工作的完成状况;乡镇领导干部重点考核高质量发展、三大攻坚战等指标的完成状况;X直单位领导干部重点考核“争资立项、项目建设或招商引资、争先创优、信访维稳”等四大内容的完成状况;园区领导干部主要考核“规模工业、固定资产、市场主体、争资立项”等四个增加量。将考核结果与领导班子调整和领导干部个人奖惩、任用挂钩，充分发挥了考核的“指挥棒”和“风向标”作用。二、存在的问题和不足 虽然我们在党政领导班子建设方面做了一些工作，取得了肯定的成果，但根据规划纲要的要求，
12、还有肯定的差距和不足。一是领导班子结构不优，部分领导班子年龄结构老化、年轻领导干部断档和专业型领导干部紧缺问题日益突出。二是干部沟通轮岗不够，各层级各类型干部沟通过少，特殊是一些干部长期在同一乡镇工作从未沟通。三是干部队伍活力不够，受编制总量制约，五年内机关单位难以招录新的公务员，簇新血液补充不足，干部队伍青黄不接，活力不够。三、下步准备 下一步，我们将以新时代中国特色社会主义思想为指导，仔细学习贯彻党的十九大和全国组织工作会议精神，接着实行2019-2023年全国党政领导班子建设规划纲要及有关规定，以党的政治建设为统领，进一步加强和改进领导班子和干部队伍建设，创新思路，扎实工作，为全X经济社
13、会高质量发展供应坚毅的组织保障。 2021年幼儿园小班学校下半学期工作安排 开心的寒假生活结束了，新的学期起先了。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培育，重视教化教学环境的创设，注意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。因此，本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯；家长工作和平安工作几个方面去开展工作。 一、班内幼儿基本状况分析 我们小一班迎来了xx位可爱的小宝宝，其中女孩xx名、男孩xx名，年龄最大的为3岁7个月，最小的为2岁9个月；其中还有一名患有稍微自闭症的女孩。对于宝宝们的特性、生活习惯通过半个月的接触我们都基本了解，大部分孩子的生活自理实
14、力都比较差，个人的行为习惯和卫生习惯都有所欠缺，不过说话口齿还是比较清楚的，大部分幼儿能清晰地表达自己的愿望，幼儿对幼儿园的环境再也不感到生疏，哭闹现象较少，在此，须要我们渐渐地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、特性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。二、学期教化目标和工作任务 结合幼儿园教化指导纲要的要求，依据本学期的园务安排，结合本班的实际状况，年龄特点及特性差异，有目的的开展各种各样的主题活动。以此丰富幼儿各方面的阅历，提高幼儿的各方面认知实力。帮助每个孩子顺当地适应集体生活，为每个孩子供应充分表现及其发展水平和特点的机会。视察，了解每位孩子的发展状况，有针对性地组织各种活动，促进幼
15、儿身心和谐发展。孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会刚好告知老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上，老师必需做到马上给幼儿换上干净的衣裤，并刚好把脏的衣服洗干净。小挚友在吃饭的时候，心情也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会难过地哭了起来，这时候小挚友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间要保证每个小挚友都要进食肯定的饭量，让他们在宁静声中
16、开心的进餐。渐渐培育幼儿自己独立进餐，用激励的语言去激励。睡觉的时候，要做到安抚每一位哭闹的幼儿，使他们能宁静地入睡。三、常规训练 常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教化他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑，避
17、开事故的发生。四、家长工作 在平常的日常工作中，我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为规范及家长须要协作老师做好的工作等。刚好反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进行教化，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。仔细办好家园共育栏目，让家长通过这栏目和互联网QQ了解班上的状况和孩子的动态，畅所欲言地说出自己的建议。把一些特别的状况记录下来，让班上工作人员都了解。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满足。五、平安工作 将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻
18、关注每一位幼儿（特殊是较特别的幼儿）；仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格运用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生；老师常常反复嘱咐幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教化，强化幼儿自我爱护的意识和实力；班上运用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的平安运用；刚好发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况刚好报告医务所。六、学期教化工作安排 针对小挚友的学知及认知实力拟制定如下教学工作安排： 三月份工作安排： 1.稳定新生幼儿的状况，做好家长工作。2.让
19、幼儿了解植树节的意义、目的，让他们懂得爱惜花草树木的意识。3.安排有序的开展主题活动珍宝一家的教学活动。4.留意天气改变，刚好替幼儿更换毛巾，增减衣服等。5.初步培育幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。四月份工作安排： 1.抓好幼儿的常规纪律问题，使他们更好的发展。2.开展主题活动车子叭叭的教学。3.培育幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。4.做好家长工作并刚好与家长联系汇报小挚友的状况。五月份工作安排： 1.开展主题活动动物挚友的教学。2.通过开展活动初步让幼儿了解“五一”劳动节的意义。3.协作园里主动做好“六一”儿童节的活动打算工作。4.抓好班级的常规工作及幼儿卫生、文明、礼貌
20、的行为习惯教化。5.与家长联系汇报小挚友这个月的基本状况。六月份工作安排： 1.让幼儿了解六一儿童节是小挚友的节日。2.六一儿童节汇演活动。3.开展主题活动瓜果乐的教学。4.接着培育幼儿良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。七月份工作安排： 1.开展主题活动噜啦啦的教学。2.抓紧学期末各科的教学。3.帮助幼儿做学期末的巩固复习工作。4.与家长联系汇报一个学期小挚友的状况。5.做好幼儿的及其家长工作。在这新的学期中，希望能根据园务安排，班级安排，仔细做好各项工作，争取有更大的进步。总之，我们的工作虽然是繁琐，但我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿