和谐家庭先进事迹材料.docx

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1、和谐家庭先进事迹材料 丈夫*,40岁,中共党员,江海区江南小学高级老师、校长、党支部书记,市级优秀老师,第七届江门市十佳青年;妻子伍素红,40岁,中共党员,江海区外海中心小学高级老师,教育主任,学科带头人,市级优秀老师。儿子*,16岁,共青团员,江门一中学生。公公,73岁,中学退休老师,中共党员。婆婆,73岁。我们五口之家和大多数家庭一样,只是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是全家人遵纪遵守法律,崇尚科学,主动进取、乐于助人,相敬相爱,家庭和谐、温馨,深受单位、邻里和社会的好评。 一、敬业爱岗,相互促进 *年7月,我和丈夫都毕业于新会师范。因为我们有着共同的志向忠诚人民教化事业,而走

2、在一起。尽管当时老师地位低下,收入微薄,跳槽风劲吹,仍没有动摇我们的信念和追求。我们相互激励、支持,在收入微薄的状况下,一起自费参与大专函授学习,提高专业水平,在取得大专毕业文凭后接着自费报读本科,先后获得了本科毕业文凭。在工作上,我俩兢兢业业,刻苦钻研教化教学理论,探究最佳的教化教学方法,大面积提高教学质量,教学成果名列街道的前茅;我们先后成为了学校的教学骨干,参与街道、区的教学竞赛都先后获得一等奖。我俩以真诚和爱心胜利地转化了一批又一批后进生,也培育了一批批的优等生.能不断总结阅历,主动撰写教学论文,并热心指导、扶助年轻老师。我夫妻俩的工作表现得到单位、家长、社会的高度评价。先后入了党,评

3、上小学高级老师。丈夫先后担当了教育主任、校长,被评为“江海区先进教化工作者”、“江海区优秀校长”、“江门市优秀老师”、第七届“江门市十佳青年”;我也先后担当学校语文教研组长、教育主任,被评为“江门市优秀青年老师”、“先进青年德育工作者”,多篇教化教学论文获市级以上嘉奖。在近十年来,我俩每年都评为街道文教支部的优秀党员,我在20*年曾光荣地出席江海区第六届党代表大会,今年九月还被江海区评为首届名老师。 二、夫妻恩爱,同舟共济 我夫妻俩恩爱和谐,一起承载工作、生活的重压。我们都战斗在教化第一线上,都担当学校的领导工作,工作繁重,但我俩能相互理解、敬重、关切、支持。生活上能同舟共济,共同担当家务劳动

4、。由于公公、婆婆不是常常住在我这儿,有时回家乡照看我小叔的小孩,所以,当他们不在时,我夫妻俩下班后就分工合作做家务,边做家务边沟通工作状况、商议生活事情,沟通感情,假如谁的工作任务重,对方就主动做好家务,减轻对方的工作负担。因此,我俩很少因生活琐事而吵架。*年4月是我夫妻最经受考验的一段时间,我刚做完人流的其次天,婆婆的阑尾发炎要做手术,第三天,4岁的孩子又出麻疹,不能去幼儿园,真是祸不单行。我们三个人都须要人照看,而我丈夫又刚被调到离家较远的小学当校长,很多事都千头万绪,不能请假照看我们,我理解他,体谅他。为了不影响他的工作,他请住在会城的姐姐请几天假来照看住院的妈妈。我也请了三天假在家照看

5、儿子兼买菜煮饭,做一些可口的饭菜送去医院给婆婆吃,探望婆婆。丈夫也爱护我,晚上回来后立刻帮忙做家务,照看妈妈。这段时间我虽然乏累不堪,身体虚弱,但没有怨言,因为夫妻之间必需有一方要付出。就这样,一家人相互关切,同舟共济,平稳地度过了最艰难的日子,丈夫的工作也未受到影响。在共同的生活中我夫妻俩的感情更深厚。孩子长大了,就教他学做家务,要求他做力所能及的家务劳动,学会分担家庭责任。因此,他放学回来望见我们还没下班,就主动做家务,然后边做作业,边等我们回来吃饭。 三、尊老爱幼,家庭和谐, 在我的家庭里,虽然各人的年龄、辈分、性格、文化、志趣等不同,但是家庭中很少出现冲突冲突,大家能相互体谅,尊老爱幼

6、、*同等、宽容谦让,形成了相互理解、敬重、同等、关爱的文明家风。当公公、婆婆退休的时候,我和丈夫就把他们接过来一起住,因为赡养父母是我们的义务和责任。我把公公婆婆看作是自己的父母来孝敬。每天早晨起床后或放学回来都亲热地问候他们,凡事多向他们请教,听取他们的看法,沟通对问题的看法;平常多做家务,边做家务边与婆婆闲聊、学习厨艺、沟通感情。平常从不同途径、用不同方法孝敬他们,如和他们一起到出外活动、买好吃的食物、好的衣服给他们等。婆婆年老多病,我从不嫌弃她。一发觉她身体不舒适,就立刻送她去看病,端茶送药,搽油、捶背、按摩手脚,细心照料。虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,但它就象催化剂使婆媳感情融洽

7、、家庭和谐、欢乐。难怪婆婆感动地说:“你比我的亲生女还要亲啊!我在这儿生活很欢乐、很华蜜!”其实,两位老人同样把我这个媳妇当作亲女儿来关爱。我生孩子坐月,丈夫没空照料我母子俩,还没退休的公公婆婆就把我母子接回家乡细心照料,不让我做一点事情,好让我尽快复原健康。我担当学校的教育主任后,工作很忙,经常很晚才回到家。婆婆很心疼我,又从家乡回来帮我做家务,照看小孩,有时侯,还炖鸡汤、煲鱼汤等给我补补身体,我感动不已的同时,也不好意思,因为婆婆的身体也不怎样好。婆婆说:“不用不好意思,一家人不成礼,谁有空谁做(家务),在工作上,我帮不了你,唯有在家务上帮你忙。看到你这么辛苦,我们心疼啊!”这一句朴实的话

8、包含她对我多少关爱、理解和支持。她和公公要把自己全部的爱奉献给我们后辈,要成为我们最坚毅的支柱,成为我们翅膀下强劲的风,托起我们高飞。 四、为国教子,以德育人。 把孩子培育好,也是对国家、对社会一种贡献,因此,我夫妻俩不管多忙,也抽时间教化孩子。我们和公公、婆婆统一教化思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学学问,又教他学做人,要创建一个温馨、和谐、安静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、敬重长辈,对人有礼,学会感恩,我夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化地感染他;在日常生活中给机会他孝敬长辈;发觉他对人有不敬的刚好教化、引导,使他学会辨明是非,改正缺点。为了培育他的独立

9、生活实力和责任心,我教他学会煮饭、洗、折叠衣服、整理房间等,给机会他做力所能及的事,家里的事情让他参加做。为了培育孩子勤奋好学的精神,我们带头学习,教化他除了学好各门功课外,还应多看课外书,扩大学问面,陶冶性情,给他订阅多种报刊,常常带他到书店买课外书阅读;教化他学会支配时间学习,先仔细完成作业,再痛快地玩。为了让他有强健的体魄和坚韧的意志,我们让他从小参与学校的各种艰苦的体育训练;为了熬炼他吃苦耐劳的品质、珍惜别人的劳动成果,中考后让他在他舅舅的建筑工地里做暑期工,在猛烈的阳光下做杂工,体验劳动的味道、赚钱的艰苦。一个月的艰苦劳动,使他学会了勤劳、节俭、珍惜学习机会。平常多和他沟通,了解他的

10、心理,刚好引导教化,采纳表扬、激励的方法树立他的自信念。由于我们留意教化方法,所以孩子能强壮成长。孝顺长辈,勤做家务,独立实力强,勤奋好学,酷爱集体,乐于助人,成为老师的得力助手,多次代表学校参与街道、区体育竞赛获得优异成果,学习成果不断进步,代表外海中学参与江海区的化学试验竞赛获一等奖。在初中,连续三年被学校评为“三好学生”,今年被评为江海区的“三好学生”,以优异的成果考上江门一中. 五、遵纪遵守法律、廉洁奉公 我们五口之家中,我、丈夫、公公都是人民老师、共产党员,儿子是共青团员,我们都酷爱学习,主动进取,努力提高自身的修养,待人热忱有礼。酷爱党,酷爱祖国,酷爱社会主义,主动维护社会公德,诚

11、恳守信,严格遵纪遵守法律,没有参加黄、赌、毒等违法活动,模范执行安排生育政策,依法行使和履行公民的权利和义务;我丈夫是校长,能廉洁奉公,依法治校,一切从学校、学生、老师、家长利益动身,管理学校,从来没有为了个人利益而收受贿赂、以权谋私;家庭成员守廉、助廉、倡廉意识也强。 六、邻里团结,相互帮助 我们住的楼栋有一半住户是老老师,大多子女不在身边。他们有些事情做不了或须要帮忙,我们都热心帮助。下水道堵塞,我们去疏通;楼梯、车房通道肮脏,我们常打扫;晚上楼道黑暗,我们自己安装楼道灯,便利大家上下;邻居家忘了带钥匙出门不能进家,我们就请他进来坐或打电话(给他家人),等家人回来由于这样,我们邻近住户能团

12、结友爱、守望相助,关系特别融洽。 七、崇尚科学,提倡文明 我们的家庭生活方式文明科学,能够勤俭持家,科学理财,合理消费。注意环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人依据自己的年龄、爱好、时间参与各种健康的文体活动:老人早晨一齐去运动、白天看书读报或看电视,晚饭后一起漫步;孩子学习之余打篮球、乒乓球等,我夫妻俩晚上做好家务后就去学校操场漫步,放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教化孩子的方法。节假日一家人到顺德、台山、开平、新会、恩同等地方游玩,增进一家人的感情,享受华蜜、欢乐的生活。 由于我们平常崇尚文明、严于律己、宽于待人、相互敬重、关爱,讲责任讲义务,培育良好的家风,因此,形成一个温馨、欢乐、和谐、奉献社会的华蜜家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,老人安享晚年欢乐生活、孩子仔细学习健康成长。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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