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1、教师年度工作述职报告合集6篇老师年度工作述职报告合集6篇我们眼下的社会，报告的运用成为日常生活的常态，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是我细心整理的老师年度工作述职报告6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师年度工作述职报告 篇1回顾这一学期，总的来讲是充溢和华蜜的，充溢的是较好的完成了学校布置的各项任务，华蜜的是在淮河小学自己的各方面都得到了成长，学到了许多。但这一学期还是有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高自己的业务素养。平常有机会通过技能培训，外出听课等使自己在教化方面不断进步，特殊是这学期听了几节公
2、开课，使得自己进步不小，也为自己更好的教学实践作好了打算。二、仔细开展教学及辅导工作和所得成果。本学期在上课方面比上学期有所进步，特殊是在课堂上能仔细的完成教学工作。特殊是数码课方面，学生学习电脑绘画的爱好有极大的提高。在爱好小组的辅导方面，所辅导的学生在区现场书画竞赛中得到了一、二、三等奖的好成果，接着保持了较好的成果。自己所写的论文也在区小学美术论文中获一等奖。在陶艺教学上已经发掘出了一些新的好苗子，为以后参与陶艺竞赛作好了打算。三、任劳任怨，完成学校其他工作。本学期我们学校承办和组织了许多重大活动，比如众多学校来参观我们学校和承办了国际儿童动漫节，对于学校布置下来的这些任务中，我都以我最
3、大的热忱把它们完成好。比如本人负责的校办信息报道和拍照任务，这一学期信息报道的数量和质量都比上学期有所提高，为宣扬学校的知名度在外界的提升尽了自己的一份力气。四、加强反思，总结教学得失。本学期自己在工作中的不足有以下几点：1：对于美术新课程标准的学习还不够深化，在实践中思索得还不够多，没有刚好把一些教学问题和思索记录下来进行反思。2：美术教学中也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。老师年度工作述职报告 篇2一、思想品德本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、参与园内各项活动及教研活动，遵守纪律，酷爱集体，听从安排，对班级工作努力求真、求实、求新。以主动热忱的看法去完成园里支
4、配的各项工作。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成果1、在教化教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。后学期，我带的是大七班，在各方面比较特别点：孩子们层次不齐，开学初我就依据班上幼儿的年龄及发展状况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教化，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中
5、，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟会了新纲要精神。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。2
6、、强化幼儿健康意识，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，赐予刚好的制止，并进行随机教化。四、平安工作平安工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身平安，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，仔细填写班务日志内容。五、家长工作1、主动亲切地与家长
7、沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，更好地做到家园同步教化。3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活
8、动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行课题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!老师年度工作述职报告 篇3本学年度，依据学校工作支配，我担当机建材采专业部五个班级的“电工”科目老师。为了总结阅历教训，找寻不足，以利于下学期的工作，现将自己本年度的工作述职如下，如有不对，请指责指正。自开学以来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创
9、建实力，着重培育学生专业技能，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，团结同志，坚守工作岗位，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并基本顺当完成教化教学任务。一、指导思想依据学校对职高学生的要求以及职高学生理论学问相对薄弱的状况，我在在传授科学理论学问的同时，着重培育职高学生的动手实力、专业技能。比较注意理论联系实际，要求同学们尽量在理解理论学问的基础上去指导实训;让学生在实训中去获得胜利体验，从而激发学生
10、的学习主动性以及对科学的酷爱;培育学生发觉问题、分析问题、解决问题的实力;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;并指导学生学会学问的迁移，逐步学会把在学习中解决问题的方式方法应用到日常生活中去;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的学问和技能。二、仔细备课虽然刚起先时对这个备课相识不到位，造成教学设计质量低下，所备教案仅仅是教材学问点的排列。但经过学校领导以及老老师的指导后，我的备课有了比较明显的改进。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案，尽量把每篇教案都写成祥案。每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学反思。三、注
11、意课堂教学中的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增加上课技能，提高教学质量。在课堂上我特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，学得开心，培育学生多动脑多动手多动口主动的学习看法。本学期我把课堂气氛定位为生动、活泼、健康，让学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展。把“电工”教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”四、虚心请教其他老师、不断提高自身学问文化水平和业务水平。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方
12、法，学习他们的优点，克服自己的不足，进一步改进、提高自身的工作实力。尤其像本专业部学生成果普遍较差、行为习惯也不好，更须要向其他阅历丰富的老师虚心请教，借鉴教学与管理的方式方法，以弥补自己的不足。本专业部学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就对学生进行思想教化、并帮助学困生完成作业。帮助他们树立学习的信念，有的学生学习成果不志向，并不是他们没有潜能，而是不信任自己有潜能，在经验了一两次失败和挫折后，对自己失去了信念。针对这种状况在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进
13、步，我都给以表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好“电工”的胜利感，学习成果也不断提高。五、仔细批改作业布置作业有针对性，有层次性，难易搭配适当。对学生的作业批改刚好，仔细分析并记录学生的作业状况，刚好的进行评讲。六、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。注意激发了他们的求知欲和上进心，使他们对电科学产生了爱好，也取得了较好的成果。总之，作为一名老师，一学期的教学工作，我是本着一颗爱心、信念、负责任的心来绽开
14、工作的。既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但但成果还不够志向。在接下来的学期中仍须要师生的共同努力，共同进步!老师年度工作述职报告 篇4本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完.的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了以后的教化工作做的更好 。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意.体的政治理论学习，
15、还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：在我校李正火校长提倡的“无墙课堂”办学理念的高端引领下，我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进行.合，围绕“提高学生综合素养”这一教学目标，有的课堂让学生走进大自然，走进生活的，进行语言交际，并视察写话；有的课堂让学生在观赏名曲的情景中感悟课文的意境美；有的课堂又让学生进行想象画画，让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白，感受课文的语言美；并尝试让学生通过视察、调查等开展探究性学习，拓展了学生的学习资源。通过教学资源的重组
16、，使课堂教学的效果得到了优化。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，.取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、关注课堂生成。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课
17、堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助.衣服。从赞美着手，全部的.人都渴望得到别人的.和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的.和敬重，还有在指责学
18、生之前，先谈谈自己工作的不足。4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博.众长，提高教学水平。三、在班级管理上，民主同等，张弛有度。重视学生的常规教化，高标准，严要求。常常利用升旗仪式、晨会、班队课等机会对全体学生进行教化；对一些顽皮学生所犯的错误，进行肃穆的指责和耐性的教化。由于学生年龄小，好的行为习惯不能许久保持，这就须要我们老师给他们做正确的引导。我非常注意“以身作则”、“领先垂范”，顺手捡起地上的纸屑，顺手关掉无人灯，顺手关上忘关的门窗目的只是能让学生耳闻目睹，现身说法，达到肯定的教化效果。我也特别的的重视班级小干部的培育，发扬学生的班级主子翁精神，每个孩子都有自己的责任包干区
19、，自己的工作责任田。四、工作考勤业绩方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，我取得了肯定的成果：教学随笔生活的小悟发表在国家级刊物教学随笔；上虞市语文命题设计获市一等奖；评为“上虞市优秀班主任”；语文论文“入情、动情、移情、抒情”获浙江省三等奖；凸显小班优势，铸养合作实力获绍兴市二等奖；从“形同陌路”走向“联袂共舞”获上虞学区一等奖走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老师年度工作述职报告 篇5时间飞逝，转瞬间
20、，一个惊慌而又充溢的学期即将过去，这一学期以来，我担当81,83班语文教学工作。我酷爱本职工作，刻苦学习新的教化理论，仔细钻研业务学问，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学中严格要求学生，敬重学生，以学生为中心，以老师为主导，因材施教。使学生学有所得，不断提高，为了下一学年的教学工作更好的开展，本人将本学期教学工作总结如下：一、政治思想方面：本学期来，我始终坚持党的教化方针，坚持四项基本原则，拥护党的路途、方针、政策，有正确的政治立场。遵遵守法律规法纪，关切集体，团结同事，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。能一心一意从事本学科的教学，力求精益求精，肯定听从上级和学校领导的工作
21、支配，任劳任怨，诚恳切恳，从工作中去体会教化工作的崇高，从工作中去获得人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中不断完善自己。二、工作考勤方面每天坚持学校规定的两签到一签退制度，从无迟到、早退现象。爱岗敬业，为人师表，敬重学生，能自觉遵守学校的各种规章制度，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己，为人师表。三、教化教学方面在教化教学工作中，能面对全体学生，教书育人，为人师表，我仔细钻研教材，探讨大纲，做到能正确传授内容，重、难点突出。主要体现在以下几个方面：1、课前仔细备好课，做好教学设计,仔细编写导学案，做到了没有学案不授课。2、了解
22、学生的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。3、探讨教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。5、仔细批改作业和课后辅导工作，有些学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，
23、还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。6、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。五、工作成果方面：“一分耕耘，一分收获”，经过自己的不懈努力，在全体学生的共同努力下，我在教化教学工作中取得了较大的进步，学生的成果也有了很大的提高，在教办多次组织的考试中，我所带的班级都名列前矛。总之，在今
24、后我将会更加全身心地投入到教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，我信任有耕耘总会有收获!老师年度工作述职报告 篇6寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。我担当四（五）、四（六）两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教化事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，酷爱、关切学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。一学年中的收获，粒粒皆辛苦。一、思想素养本人酷爱教化事业，酷爱学生，酷爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教化方针，面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问
25、，充溢自己，树立大教化观，为学生的主动发展夯实基础。敬重家长，主动传播科学教化方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。二、教化教学在长期的教化实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充溢才智，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的主动面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，激励学生
26、沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造惊慌气氛，让他们和大家有同等自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响学生、家长。教学中我是“策划者”、“组织者”，又是“参加者”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成果。三、廉洁从教作为老师，担负着教化下一代的重任。老师假如领先垂范廉洁奉公的优良品德
27、，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教化学生相识腐败之丑恶和危害性，另一方面教化学生做一个清廉纯净之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以老师的廉洁形象来教化、影响、感化社会中的成员，这样有助于社会不正风气的匡正。古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身雪白，这是为人的根本。老师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素养的基础。当一个廉洁奉公、大公无私、到处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人，是人民老师一生的追求。所以，老师首先应当成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人，才能为人师表。20xx年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我最大的心愿。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页