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1、教师工作作风的自查报告（精选3篇） 老师工作作风的自查报告（精选3篇）劳碌而又充溢的工作在时间的督促下告一段落了，回顾这段时间取得的成果和出现的问题，是时候细致地写一份自查报告了。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？下面是我为大家收集的老师工作作风的自查报告（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。老师工作作风自查报告1为切实加强教化工作作风建设，提高老师教书育人、为人师表的良好形象，根据学校的要求，本人进行了一次深化的自查自纠式的思索，发觉了不少问题，也让我醒悟的看到了应当努力的方向。一、存在的问题1、思想相识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过仔细。2
2、、不思进取。对待工作不够主动，主动。在工作中遇到难题，不擅长思索，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。3、教化教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深化探讨，导致教学过程中出现许多困惑。4、课堂教学的方法过于简洁，缺乏新意。传统的教化方法和教学手段仍旧窜进课堂，应付考试的应试教化已不适应现代的信息时代的素养教化。5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，卑视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习主动性。6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面对全体学生。没有依据学生的特性特点来评价学生的行为。7、与家长沟通不够。学校、家庭与社
3、会是不行分割的集体。要使学生能有特性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必需与家长刚好亲密地联系，多沟通，多沟通。在这方面的工作还不够主动。8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思索不够透彻。9、业务学问不精。现代社会是学问、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务学问就能适应了，这是错误的想法。二、抓住重点，自查自纠针对教化政风行风评议和师德师风建设的重点，我主要实行了以下措施开展自查自纠：1、廉洁自律，依法执教：依据自己的工作岗位对工作作风、服务看法、服务质量、工作效率、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等状况进行自查自纠。坚决杜
4、绝一切有损老师形象的不良行为的发生。2、亲密家校联系，做好帮扶工作：建立了良好的家校联系机制，用好老师工作手册，用好校讯通，进一步亲密家校联系。刚好了解、反馈学生的思想动态，切实关切他们的学习、生活，同时要重视对异样行为学生的心理询问和心理辅导，协作家长帮助他们共同进步。3、严抓教学质量，确保全面发展：我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。根据课程安排的要求，开展集体备课，大家共同探讨的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。4、提高教学水平：通过教化教学理论的学习和学问更新，特殊是加强对新教材和新大纲的探讨，能正确领悟教学目标，精确把握教材难度，重点难点落实到位。真正做到“备课从细、
5、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”，全面提高我们工作部老师的综合素养。通过自查自纠，进一步转变了工作作风，文明执教，优质服务于学生、家长。今后，我将努力提高整体素养，争先创优，做人民满足的老师。老师工作作风自查报告2通过领悟教化局整顿工作作风动员大会精神并仔细学习学校党委相关文件，深刻地相识到老师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想作风、工作作用和生活作风方面存在的问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：一、思想作风1、思想作风不足之处 思想上觉悟不高，相识不够，总认为一个一般老师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导安排的工作，工资不会被扣
6、就万事大吉了。国家大事与我无关，反正“上梁不正下梁歪”，与我一个一般老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关切的事，少我一个人关切，地球照样转。2、思想作风整改措施 强化主动学习，加强思想建设，勇于担当自己的职责，树立“众人拾柴火焰高”的团队意识，为学校发展添砖加瓦。二、工作作风1、工作作风优点 ：作风踏实，主动主动，仔细遵守学校各类工作纪律。始终坚持学习教化教学理论和专业学问，探讨职业教化的特征及其规律。教学仔细，对每一堂课均高度负责，各班级各门课程教学效果良好，仔细书写各种授课安排、教案等教学文件材料。按质按量完成各项教学安排和教学总结工作。能干脆
7、向学生承认教学内容和教学过程中的错误和不足，尊崇教学的神圣。主动参与学校教学质量工程建设工作。工作实力 工作主动主动，仔细负责。工作中勤于安排，力求实效，擅长总结，有始有终。通过学习，初步具备工作沟通协调实力。2、工作作风不足之处 工作过程中协调和团结做得不到位，工作中沟通实力不强。工作中有某些事情上不够虚心，在教学实施中有打击学生主动性的状况存在。3、工作作风整改措施 严于剖析自己，正确相识自己的优点和不足，工作上始终坚持自重、自省、自警、自励。加强业务学习，提高素养。结合国家对职业教化的改革实践，仔细学习职业教化课程理论和职业教化教学理论，勇于探究实践，吸取先进专业学问和职业教化的教学阅历
8、、方法，树立先进而适当的职业教化教学思想和教学理念。酷爱学生，关切学生，多激励，少指责，增加学生的自信念。因材施教，仔细教化每一位学生。随时留意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。三、生活作风1、生活作风的优点 生活作风正派，为人正直，无不良嗜好。始终克守人类的主流价值观和社会主义优良价值观，决不做危害社会、损害他人、危急自己的事。敬重学问，尊崇真理。2、生活作风不足之处 生活或工作中缺少敏捷性，变通实力较差。3、生活作风整改措施 努力学习沟通技巧，热忱对人，虚心做人。做事注意协调性，注意策略。老师工作作风自查报告3一、存在问题1、思想作风方面：主要表现在思想紧迫度不高，创新意识
9、不强，科学发展手段不多，有时候工作思路不清楚、方法少，精力不够充足，很大程度上影响了工作的推动。2、学习作风方面：主要表现在学习内容单一，综合学习不够。学习时间少，和同事之间的沟通较少，自身学习方法单一，应加强业务学习提高驾驭教化教学的实力。3、工作作风方面：有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差，对自身工作纪律要求不够严格。对学生及班级学风监管不够到位。4、纪律作风方面：能自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，但纪律作风发挥还不到位，未能在单位内部树立良好的模范作用。二、存在问题缘由分析通过仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足，分析其缘由，主要有以下几方面：1、接受思想政治
10、素养教化和自我学习相识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的缘由。2、自我约束力不强，没有处理好工学冲突，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受学问不平衡的缘由。3、对自身工作纪律要求不严格，工作缺乏主动主动，是工作中存在“慢、散、浮”的缘由。三、下一步努力方向结合自身存在的问题，今后我将朝以下方面努力：1、加强思想政治学问学习，主动参与各类思想政治培训，珍惜每次外出学习机会，做到接触新学问和新理念，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺当开展。2、做到学有安排，内容支配合理，综合学习。结合自身工作实际，把握缓急，学有先后，以“缺什么，就先补什么”的原则，
11、广纳学问，虚心向身边人学习，使自身综合素养实力不断提高。3、工作上严于律己，加强自我约束，主动主动，刚好高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。4、通过不断加强领导力方面学问的学习，提高自身领导实力素养，让时间磨练，经得住考验，不断加强领导实力综合水平。5、进一步遵纪遵守法律，严于律己，有良好的姿态做好学生的模范，用爱心、耐性一心一意为每一位学生服务，做学生的良师益友。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页