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1、师德师风承诺书四篇师德师风承诺书四篇随着社会一步步向前发展，承诺书与我们的生活休戚相关，承诺书是签署人内心真实意愿的表示，忌搞形式、走过场，忌出于无奈。信任写承诺书是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的师德师风承诺书4篇，欢迎阅读与保藏。师德师风承诺书 篇1为进一步提高我的自身素养，结合我校师德师风建设工作的精神，特向大家作出如下承诺：1、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。2、切实提高依法执教的法制意识，要自觉学法、知法、遵守法律，用老师法、教化法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范、老师“应事忌事、应语忌语双十条”、老师行为“十不准”等有关政策法规
2、规范自己的教学工作。3、坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教化，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教化引导学生。5、敬重、爱惜和信任学生，爱心育人，敬重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。6、注意提高教化教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。7、善待家长，热忱礼貌的迎送家长，包涵家长激烈时的无礼，理解家长的苛刻。努力与家长对教化中的共性问题进行探讨和对
3、话，促使家长与老师、家庭和学校相互沟通信息，相互理解支持。坚决拒收家长的钱物，做到廉洁自律。8、自觉做好自查自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的指责与建议，自觉置于社会的监督之下。本人同时敬请学生、家长、行风监督员主动协作、支持，共同落实以上承诺。承诺人：师德师风承诺书 篇2为进一步加强我校师德行风建设，扎实开展“政风行风评议”活动，深化教化服务，推动岗位争先和勤廉双优要求，努力办好“人民满足的学校”，争做“人民满足的老师”，我们向学生们、家长及社会承诺如下：一.依法执教。拥护中国共产党的领导，仔细贯彻党的教化方针，全
4、面实施素养教化，遵守教化法律、法规。二.爱岗敬业。酷爱教化、酷爱学校，主动进取，仔细备好、上好每堂课，仔细批改学生们作业，不无故缺课。三.酷爱学生们。敬重学生们的人格，公正、同等对待学生们，注意教化方法，不卑视、羞辱、体罚或变相体罚任何一个学生们。四.教书育人。仔细履行工作职责，做学生们的良师益友;科学合理地支配教化活动，不加重学生们的课业负担;宣扬先进文化，自觉抵制歪理邪说，不传播违反法律和有害学生们身心健康的思想，爱护学生们的身心健康。五.为人师表。自觉遵守社会公德，保持健康向上的精神风貌和良好的心理状态，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，维护老师良好形象;课堂上不运用通讯工具，不
5、在工作日中饮酒，不赌博。六.严格自律。自尊自重，端正教风，恪尽职守，遵守学校各项规章制度和纪律，工作不敷衍塞责，不弄虚作假。七.廉洁从教。不向学生们及家长索要和收受钱物，不向学生们推销规定以外的教辅资料、用品和其他商品，不组织参加面对学生们的有偿办班补课及家教，不以教化之便以教谋私。八.重视访谈。常常与学生们家长沟通沟通，刚好解决学生们的思想问题;真诚对待每一位学生们家长，仔细听取家长的看法和建议;不因学生们缘由训斥、指责、羞辱学生们家长。九.严谨治学。树立终身学习观念，主动钻研业务，开展教化科研，探究教化、教学方法，提高专业素养，传授学问做到科学、系统、精确。十.团结协作。理解敬重，搞好协作
6、，加强团结，锐意进取，不断提高教学质量，促进学校持续发展;不做贬低与打击同事、闹不团结等有损教化形象、有碍教化教学工作的事。我们恳切欢迎广阔学生们、学生们家长及社会各界对以上承诺内容进行监督，通过学校举报的信箱和举报电话反映合理诉求。举报的信箱：*举报电话：*新*试验小学6月20日师德师风承诺书 篇3教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大。为更好地履行老师职业道德，塑造良好的老师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民老师，我情愿做如下承诺：一要做到爱国遵守法律。酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法
7、履行老师职责权利。二要做到教书育人。遵循教化规律，实施素养教化。因材施教，诲人不倦。培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。三要做到爱岗敬业。忠诚于人民教化事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导学生。不断提高自身素养，提升个人业务实力。四要做到关爱学生。了解学生，全面关切学生，主动服务学生，一切为学生健康成长着想。敬重学生人格和特性，不讽刺、卑视学生，不打骂、体罚或变相体罚学生，教化学生要做到耐性细致，以理服人，以情动人。五要做到为人师表。坚守高尚情操，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明;关
8、切集体，团结协作，虚心谨慎，敬重同事，敬重家长，同等沟通，争取家长的理解、信任和支持，形成良好的教化实力。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六要做到终身学习。树立终身学习理念，不断更新教化观念，努力学习新的教化教学理论，驾驭现代教化技术手段，改革教学模式和方法，探究教化教学规律，不断提高人文素养、科学精神和综合素养，实现自身实力的完善与发展。承诺人：xx20xx年x月x日师德师风承诺书 篇4百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。作为一名教化工作者，肩负着时代的重任。为了仔细履行中小学老师职业道德规范，进一步增加事业心和社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识，全面提高
9、师德素养，做人民满足的老师，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督，我情愿做如下慎重承诺：一、爱国遵守法律，依法执教。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说；不传播、散布损害国家主权、平安和社会公共利益的言论；不传播邪教和宣扬封建迷信。二、爱岗敬业，乐于奉献。志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，忠诚于人民教化事业。正确的处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责，仔细备课、上课、批改作业，耐性辅导学生。做到未备课、无教案不上课，不随意旷课、调课或私自找人代课。三、以生为本，关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等公
10、正的对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、卑视、辱骂、体罚或变相体罚学生；不以任何理由剥夺学生学习的权利。四、教书育人，因材施教。遵循教化规律，实施素养教化。谆谆教导，诲人不倦，培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生欢乐学习、彰显特性、全面发展。不增加学生过重的课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表，廉洁从教。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。不组织、参加有偿家教、有偿补课；不私自由校外兼课、兼职；不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品；不乱收费；不在工作日中午
11、饮酒；不在课堂上吸烟、运用通讯工具；不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网闲聊或玩嬉戏；不参加赌博活动；不透露考试内容或组织、参加学生考试作弊；不利用职务之便向学生或家长谋取私利；不做与老师身份不相符的任何活动。六、团结同志，共同发展。敬重他人，关切同志，相互学习、相互帮助，取长补短，共同进步。关切集体，维护学校荣誉和教化形象，共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教化形象和不利于同事团结的事。七、坚持家访，敬重家长。主动与家长保持联系，向家长反馈学生的表现，仔细听取家长的建议和看法。妥当处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与冲突。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法。不
12、训斥、指责学生家长；不把老师的责任推给家长。八、终身学习，勇于创新。崇尚科学精神，树立终身的学习理念，拓宽学问的视野，更新学问的结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假；不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德，塑师表，铸师魂，争做好老师； 励师生，博师学，强师能，争当名老师。提高师德素养是时代的要求，是自我成长的须要。为了做好教化教学工作，提高教化的教学质量，希望领导监督、同事监督、社会监督。xxx学校承诺老师：xxxxxx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页