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1、幼儿教师年度工作总结报告幼儿老师年度工作总结报告1 在孩子们的欢声笑语中本学年的教学工作已圆满结束。一学年以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取!孩子们各方面的实力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的.工作总结： 一、思想工作 本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作，主动参
2、与园内各项活动及年级组教研活动。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。 二、教化教学工作 1、环境创设 我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期，我们的活动室环境是依据“主题局部”的思路来创设的，同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角，以便孩子们在午饭后休息。 2、教学工作方面 在教学中，我采纳敏捷多变的教化方法进行教学，构建一个平安、开心、宽松的环境。因为幼儿实力参差不齐，我依据每个幼儿的个别差异进行因材施教，抓住幼儿的爱好点，寓教于乐。在教学中我留意不强求幼儿都同步发展，而是依据他们的心理和生理特点进行施教，给他们
3、留有充分的发展空间，使他们的特性得到全面的发展。 三、保育工作 1、就餐：我们班每天有一位老师轮番担当保育员的角色，等幼儿吃完后整理干净餐具、清理桌面等。 2、卫生：卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮番打扫，另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除，不定期进行卫生检查。 3、习惯的养成：在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健工作，填写好各项卫生保健记录，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。我仔细做好预防幼儿常见疾病和
4、传染病的工作，按时消毒。 四、家长工作 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将
5、这份工作做得更好。 五、反思和今后改进方向 以上是本人一学期以来的工作，本学期特别忙也特别充溢，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育，并与家长亲密联系，实现家园同步。与搭班老师团结协作，共同努力，争取提高自己的思想及业务素养，主动的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的 幼儿老师年度工作总结报告2 两个月前，我得偿所愿的，非常荣幸的加入到了诺贝
6、尔摇篮这个温馨、和谐的大家庭里。 近两个月的实习，让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 曾在学校时总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很简便，但在那里我变更了这个想法，每看老师们组织完一个活动或上完一节课时，我都有最大的感受，想要当好一名幼儿老师实在太不简单了! 同时这也激发了我的学习的热忱，许多东西我还要向书本学习，还要向老师们学习，还要在实践中学习。 比如：我在才进班的时候，看到小挚友椅子放的不整齐，我就去帮他们摆好，他们要上厕所，当时不管在做什么活动我都会让他们去，他们不会脱衣服的时
7、候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们，可事实并非如此。经过班级老师提示后我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自我的事情自我做，不能养成良好的行为习惯。我认为我的动身点是在关爱他们，其实是在溺爱他们。之后我经过反省我觉得老师心中要有一把尺，这把尺其实就是老师要坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应当要是提高幼儿的本领。 其实我很庆幸能够和试验园的孩子们和老师们一齐学习了两个月，我觉得孩子们带给我的是无尽的快乐，而老师们带给我的指导和训诲将是我人生中最珍贵的一笔财宝。有时候在我做的不够好的时候，老师们都会主动找我谈话，指出我的不足，使我能不断的改善。 在这两个月的实习生活，让我
8、初次尝到了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一齐走过的日子，不禁想起自我的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的本领一代比一代强，要求也越来越高。所以，要想在孩子中树立起好老师的形象，还须要走一段不寻常的摸索之路。 在以后的工作中我必需会仔细总结，刚好反思，多向别人学习，使自我不断提高，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自我失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。 幼儿老师年度工作总结报告3 一年结束了，现将对一年的个人工作总结呈现。这一年中，我仔细贯彻刚要精神，最终幼教事业、酷爱幼儿，仔细学习业务学问，努力提高教学水平和本领。 在工作中我能吃苦
9、，以团体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，听从领导安排，在不一样岗位上尽到自我的职责。听从领导安排，不计个人得失，进取参与各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自我的本职工作以外，还能听从领导安排，帮忙学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能仔细核查，细致查对，保证了工资调级的顺当完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担当大班老师工作，我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作安排，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学本领进取开展主题探究活动，创建适合幼儿操作与主题活动
10、相适应的环境，在教学活动中依据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习资料，注意幼儿特性与语言的发展，进取参与教研活动，仔细视察、学习和借鉴好的教学形式，渐渐变更老的教学模式，注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新纲要为指导，仔细完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，仔细总结工作中的得失。 作为一名幼儿老师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心挚友，在课堂上传授他们学问，在生活中关切他们饮食起居，在日常生活我注视察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情景心中有数，异样是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿，更是倾注了
11、更多的爱心和耐性，余鹏飞小挚友刚转入我班，由于到了一个生疏的环境，生疏的老师，生疏的小挚友，他变缄默了，对老师和小挚友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小挚友。应对这样的孩子我首先亲近他，消退他的生疏感，激励小挚友主动与他交往，对他爱犯的小毛病指责时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量激励他多发言，如他不情愿也不强求，渐渐地他起先转变了，对待老师和小挚友不再拒绝，此刻他已渐渐地融入班级这个大团体中，健康快乐地成长。徐天益小挚友不爱说话，我就常常找她谈心，聊她感爱好的话题，激励她大胆与小挚友交往，此刻她提高多了，能主动找老师说话，与小挚友沟通了。要对幼儿实施完整的教化，家
12、长的协作是分不开的，也更须要老师和家长之间的沟通与沟通。 开学时，我们召开家长会，向家长汇报安排及要求。家访中，刚好反馈幼儿在园内的生活情景，共同商讨育儿方法，有针对性的亲密协作。家长开放活动中，仔细打算教化活动，让家长看到幼儿的情景，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益提议我进取接受，家长提出看法我虚心的理解，家长对我们的工作非常支持和满足，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满足率达100%，_小挚友的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了_很多学问，帮忙_培育好习惯”_小挚友的家长说：“自从把_转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小
13、挚友玩了”_小挚友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长非常放心，感谢老师对小孩的培育”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的激励。 (1)、我园领导始终把平安防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园平安检查领导检查组织机构，幼儿园各部门平安组织机构。做到职责分解到详细的人，不断增加保教人员的平安意识。坚持每周一小查，每月一大查， 做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教化及记录，园级做好每周一次教化与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外经过国旗下讲话、社会与健康活动教化、谈话活动及教职工大会常常性地对师生进行平安教化，不断增加师生
14、的平安意识。同时发觉问题刚好整顿，把可能引发事故的因素歼灭在萌芽状态中。 (2)、我园重视卫生保健工作。因它是增加幼儿体质，提高保教质量重要组成部分。本学期，阅历丰富的蔡延茹兼职保健员负责下，期初制定保健安排，重新建立各种表、册、卡，如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日视察册等。组织幼儿协作保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月坚持与保健站联系，汇报幼儿的疾病情景。 为了更好的投身于幼教改革中去，我仔细学习新纲要，写好读书笔记，学习幼儿教化新观念，结合我国十五科研课题，仔细开展课题探讨，在活动中我还留意面对全体，留意个别差异，因材施教，使每个孩子
15、都得到良好学习习惯和爱好的培育，为培育幼儿自信开朗，情愿交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以团体的形式让每个幼儿都参与，让每个孩子都能尽情展示自我的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满意他们自信念的须要，活动得到家长和老师的一样好评。 为了提高自我的教学探讨水平，参与了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少的学问，对我受益非浅。 在工作实践中，我越来越感觉学问的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参与大专的学习，已期提高自我的专业学问和文化水平更好的工作。_年来，在领导和各位老师的帮忙下，在自我的努力下，我取得了必需的成果，设计的教学活动“漂亮的
16、树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市学校文化艺术节老师绘画竞赛二等奖。在指导的幼儿当中，_小挚友在市讲故事竞赛中获三等奖，_小挚友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参与全国“素养杯”幼儿绘画竞赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成果。 作为一名幼儿教化工作者，我酷爱自我的职业，始终以踏实的工作看法，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广袤的土地上以一个主子翁的精神静默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教化事业贡献自我的光和热。 幼儿老师年度工作总结报告4 回首即将结束的这个学期，会有哪些感想呢?以下是小编为大家细心整理
17、的幼儿园老师半年度工作总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注。 时间飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的快乐。说到总结才猛然感觉到，是啊，我参与工作已经整整半年了，从一个刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师。回顾这半年，我付出了多少又收获多少呢?在这短短的几个月时间里，即劳碌又充溢，有很多值得总结和反思的地方。 在新学期起先，我就和田老师分到了一个班，我们共同担当中班，我们团结合作，亲密协作，发挥自己的强项，每一项工作都做得扎扎实实。业余时间我们加强幼儿的各项熬炼，开设各个区角，丰富幼儿的业余生活。我们仔细学习新纲要，用其崭新的教化理论知道自己的工
18、作，不断地完善，充溢自己，开拓创新，与时俱进，辛勤的劳动最终换来了硕果累累。 1、与幼儿的情感沟通方面 我很重视与幼儿之间情感的沟通，酷爱并敬重我们班的每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，很多问题便迎刃而解。无论活泼，顽皮或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热忱和帮助，帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合他们的展示空间。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们能感觉得到。坚持酷爱，敬重每一位幼儿，与幼儿同等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的看法接受你的教化。对于理解实力较差的幼儿，我会在课余时间与他们进行补习，使他们能跟上教学进度。还
19、利用他们最爱的动漫进入教学中，选一些有教化意义的动漫清幼儿观看，使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯，改正一些不良的习惯。 2、常规方面 由于我班是新生，他们带着家庭中的不同习惯走到一起。很多孩子原有的生活比较无序，甚至非常的自由化。作为一名老师，深知只要将常规培育好，教学才会有序的进行。如：午餐时介绍各类饭菜所包含的养分价值教化幼儿不要挑食，午饭后进行漫步，利用教化儿歌教化幼儿要饭前便后要洗手。培育幼儿去放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，我班幼儿已经形成了良好的生活习惯和学习常规。 3、教学方面 我们开展了主题，领域教学活动，以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种教学方法，
20、制作自制玩教具。我们从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到主题与环境相结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了语言区、美工区、益智区等区域，并不断丰富材料。 4、家长工作 擅长与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作。这学期，我通过了多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，实行不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，是我的工作得心应手。 通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。这一学期的成果也是可喜的，但远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性，从事
21、幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，探讨做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标，今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驶课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的一年里接着多学、多思、多试。努力把工作做得更好。我信任：“精诚所至，金石为开”，我会在今后工作中加以改进，接着努力，跟上社会时代的步伐。 幼儿老师年度工作总结报告5 近年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时，树立社会化教化观，充分利用家庭、社区教化资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教化网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教化途径相结合的“家园共育”，将园
22、内教化和园外教化有机的结合起来，取得了良好的效果。 一、树立三教联育意识，形成共同办校共识 在长期的教化实践中，老师们越来越感受到幼儿园教化的“势单力薄”，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教化的任务和内容，存在重教轻保的思想。我们相识到要促进幼儿全面发展，首先要提高家长素养，在教化过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源，促进孩子的全面发展。 一方面，我们主动组织老师学习有关家长学校工作的详细要求，提高广阔老师“家园合作、科学育儿”的意识,树立不断开发育人资源的共识。 另一方面利用多渠道向家长宣
23、扬办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的基础上，我园于_年，创办了第一届家长学校。 二、成立两级互动组织，建立有序办学机制 为确保家长学校正常、有序的开办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲自担当家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、老师、家长代表、退休老师代表组成，负责家长学校的领导和管理工作。 我们还充分调动不同层次社区力气的主动性，以教学班为单位举荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问，从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教化场。 为把我园家长学校创办成“传播科学家教学问，沟通有效家教阅历，启迪正确家教习惯，形成家园共育合力
24、”的平台，我们拟订出家长学校学员学习制度、家长联系制度、家长学校领导岗位职责、家长学校优秀学员评比制度等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推动。 三、科学设置教学内容，实施有效办学目标 幼儿园实施以保为主、保教并重的教化，在家长学校的课程设置上，我们也充分考虑到幼儿特点及家长须要，注意了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教化、法制教化、养分卫生教化、平安教化、心理健康教化等内容。为了让家进步一步了解幼儿教化目标，有效实施家园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要(试行)打印成册分发
25、给家长，还依据教化目标整理出幼儿日常行为规范训练基本要求99条，让广阔家长明确目标，要求一样的对孩子进行生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教化。我园富有针对性的设置教学课程，凸现了办学的实效性。 为保证家长学校教学质量，我们成立了由幼教专家、法律顾问、心理询问师、交警、保健医生、兼职老师组成的讲师团，定期有序地为家长授课和举办询问活动。我们先后邀请到_、_来园给家长授课，他们的讲座理论先进，旁征博引，引起了家长的共鸣，收到了很好的教化效果。我们还充分利用社区资源，请交警、儿科医生等人为我园家长授课，指导家长科学育儿。近五年来，我们共组织家长学校专题讲座17场，询问活动_，有效变更了广阔家长
26、的育儿观念和教化行为。 四、致力拓宽家教渠道，促进家园信息互动 传播科学的家教学问，启迪学员形成科学的家教行为，实现合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富的专题讲座的基础上，开展了全方位、多途径的家园互动活动。 1、交谈。 我们要求老师每日一交谈，即利用家长每日接送孩子的时间，有重点、有目的和家进步行沟通和沟通，刚好向家长了解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现，有针对性的进行护理和教化。 2、家访。 老师每周一家访，每次走访1_幼儿家庭，了解幼儿家庭教化环境和家长教化看法，和家长沟通教化方法，针对孩子特点制定相应的教化措施，因人而异的实施教化，各班每学期幼儿家访率
27、均达到8_以上。 3、家长园地、家长宣扬专栏、网站。 家长园地是各班向家长有效宣扬科学育儿阅历、卫生保健学问的窗口，家长园地的内容来自于各类幼教书籍和杂志，老师经过细心选择和整理，供应给家长学习，家长园地的内容每半月更换一次。我们还以年级组为单位开拓了家长宣扬专栏，将每月教化主题、工作重点刚好向家长公布。 为进一步加大家园联系的密度和广度，20_年5月，我园筹建起自己的网站，利用网络辐射广袤、速度快捷、资源丰富、沟通便利的优势向家长发布通知，宣扬我园动态，传授育儿阅历等，并通过论坛和班级留言板与家长互通信息，共同探讨有效的教化方式。 4、家长会、家长开放日、家长汇报会。 我园每学期初召开一次全
28、园家长会，学期中实行一次家长开放日活动，学期结束进行一次家长汇报活动。从20_年起先，我们又将家长开放日改为家长开放周，给家长供应更足够的时间，让家长能够更全面、更真实的了解到孩子在园的活动状况。 5、亲子园活动。 每学年我们组织两次亲子园活动，让家长和孩子一起来园参与趣味盎然的运动会和“六一“庆祝活动，给家长供应了一个和孩子同学、同乐的机会，受到了家长的热情响应。 五、刚好落实信息反馈，实现家园合作育人 学员群体中蕴涵着丰富的育儿阅历，凝合着无限的教化才智，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的看法，征求他们对幼儿园建设和发展的建议，征求他们对合作育人的设想，构建起信息反馈落实制。近年
29、来，我们印发各种家长调查问卷_份，收集整理出家长看法_条，合理化建议_个，对这些看法和建议我们仔细落实、刚好整改，促使老师不断改进工作方法，促进了幼儿园教化环境的进一步优化。我们还请家长参加民主管理，制订幼儿食谱、评比“好园丁”，五年来，由家长评比出“好园丁”_，此活动的开展，有效促进了老师服务看法、服务质量进一步提高。 一份耕耘，一份收获。我园开办家长学校五年来，累计培训家长_人，结业_人，评比出优秀家长_。家长学校的开办，务实而详细的活动的开展，提高了广阔学员对家庭教化重要性的相识，初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教的意识，提倡起民主敬重的家教作风。 成果属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”整体工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们信任有上级领导的关怀，有家长和社区人民的支持，我园家长学校会越办越好。 幼儿老师年度工作总结报告