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1、教育工作实习报告四篇教化工作实习报告四篇在我们平凡的日常里，报告与我们愈发关系亲密，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我为大家收集的教化工作实习报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。教化工作实习报告 篇1xx月8日至12月19日，我参与了由二系老师组织的中师专业学生到中学学校实习的活动。我怀着向往、幻想和希望，来到了我的母校海安县孙庄中学，起先了我期盼已久的教化实习生活。经过吴老师的指导和我的共同努力，12月18日，我的教化实习圆满结束了。 我来到海安县孙庄中学进行了为期一个半月的教化实习. 经验了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师
2、的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。期间，我担当了初二（3）班的实习班主任。下面，我将介绍一下本人关于这次实习的一些阅历和心得。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风校风的形成起到举足轻重的作用。实习班主任期间，为了能把本班建设成为具有“团结、活泼、严谨、求实”的班风，形成一种“乐学、勤学、善学、博学”的学习习惯，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建设者和接班人，特做如下事情。在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此在未实习之前我就对班主任工作产生了一种畏惧感。但在担当初二（
3、3）班实习班主任期间，我对班主任工作有了重新的相识，担当班主任尽管特别劳碌与艰辛，但它带给我们更多的是欢乐与欣慰。 班主任工作特别繁重，一份良好的工作安排很重要。假如没有制定一个切实可行的安排，跟着感觉走，会使工作显得更被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且将来还可能随时出现一些不行预料的问题。因此在开展班主任工作之前，我依据本班的实际状况和原班主任的指导，制定了详尽的工作安排。 俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的
4、事情具有了自己肯定的推断实力，也有了自己肯定的看法。在原班主任的指导下，我无论是在穿着装扮方面，还是在言行举止方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，因为我除了语文课的时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况；在每次同学们进
5、行班内、校内卫生劳动时，我主动与同学们一起劳动，和学生打成一片，增加与他们每个人接触的机会；在学校实行大型活动时，我主动协作班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法我基本熟识了班上的学生，这为我做好班级协助管理工作做好了打算。曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。但这样会使班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生主动性的调动和实力的培育。在实习班主任期间，我利用自己的年龄优势，让自己在同学中建立威信的基础上，与他们同等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个同等
6、的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在出现问题或冲突时，我从不采纳强制手段和高压政策，而是通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出看法时，我会虚心地接受，没有因为感到这丢面子而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，同等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待优秀生和后进生的看法。有的老师认为，偏爱优秀生是人之常情，在学校教化中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担当实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内
7、出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进学生，让他们和其他学生在公允、和解的气氛下解决问题。当优秀生和后进生犯同样的错误时，我不因为是后进生而严加指责，或是优秀生而装做没望见。我在对待优秀生和后进生的时候，坚持同等原则，在某些场合，可对优秀生从严要求，对后进生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心和自信念，主动地去发展他们自己。良好团结的班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生凝合力，亲密师生关系，亲密同学们之间的关系。在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，如校师生运会竞赛、倾听孙云老师发表感恩主题的演讲、观看励志感人的电影等集体活动，班
8、主任与我都亲身参加当中，一同去感受班集体带给我们的快乐。我班同学在一次次的集体活动中更加团结和友爱，而我也在班集体活动中与同学们更加亲近。当然我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，首先要先把自己的教学搞好。让班内学生喜爱上你教的课，进而喜爱你、佩服你，被你的人格魅力所感染，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会接着努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的承认与认可。一个多月的实习班主任的工作经验虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深邃，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地感谢给了我很多帮助的吴晓彪老师。在以后的工作中，我将接着学习与提高
9、，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。经过一个星期的打算和筹划，在第六周的周一我进行了一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“诚恳守信，礼貌待人”。在班会课上，同学们畅所欲言，发表一下他们对这个主题的理解，同时结合他们在日常生活中的行为习惯，进行这方面的探讨。在这节课的最终，我还特意支配了一个环节，让同学们将自己最想改正的不礼貌的行为习惯写下来，同时写下预料改掉日期，争取做一个有礼的好少年。同学们也特别踊跃的参加其中，有的同学还在全班同学面前表态，让其他同学帮助自己改掉不礼貌的行为。我常常抽课余的时间找学生闲聊谈心，刚好了解驾驭他们的思想状况及学习状况，了解他们的难处，对他
10、们进行引导并供应帮助，尤其对学习基础较差的学生，解除他们的思想障碍，以激励为主，帮他们查找缘由树立信念，并培育他们养成良好的学习方法和习惯。 六个星期的实习班主任的工作着实短暂，但足以让我感受到班主任工作的重要、深邃，它不仅是一项工作，更是一门深邃的艺术。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问.在此，我由衷的感谢赐予我帮助和支持的原班主任吴晓生老师，在以后的日子里，我将接着钻研学习、提高素养，争取早日成为一名优秀的班主任。三、在德育方面：做好德育工作.五育并举,德育为首. 班会课是德育工作的主要途经,我也开展了一次班会公开课，在班会中我从一个侧面相识到
11、许多学生，他们有着多才多艺的一面，有着许多平常学习中没有表现出来的优点，这使我对孩子们有更加全面的相识。要走进学生的心灵最重要的就是要与他们多沟通，而不是一味的责骂，心与心的沟通赛过一切！平常更是要利用一切机会渗透德育教化。四、在学习方面：作为见习班主任，了解学生的学习状况也是特别重要的，在班级中有一些学生，平常学习懒散，假如一味的盯着他管着他，反而会是他觉得跟厌烦学习。总之在班级管理方面：我作为八（3）班的见习班主任，在班主任老师的带领下，能主动协作班级开展各类活动，关切班内的各项事务，仔细塌实地干好每一次交给的任务。教化工作实习报告 篇21、严格遵守学校的各项规章制度，没有迟到，也没有早退
12、。上班伊始，我仔细学校的各项规章制度，并将其牢记于心，时刻提示自己要严格遵守带薪实习的各项规章制度。如坚持每天上班提早到办公室，打扫工作岗位卫生，创建一个干净的工作环境，保持办公桌的整齐。2、仔细向老师学习，到班上听课，与老师探讨学生的学习现状。虽然我在学校学习了不少理论学问，但在工作当中发觉光有理论是不够的，肯定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此，我主动向班主任了解学生的学习和生活状况，利用中午到学生寝室查寝，把自己当成是学生中的一员和学生交谈，从交谈中我明白：其实西藏学生和我们汉族学生也没有什么差别，他们很热忱、大方、爽朗。3、听从指导老师的支配，主动协作班主任的工作
13、，帮助班主任管理学生，如查寝、守学生自习、检查卫生等等。4、在办公室我学习到，作为班主任，应当怎样以怎样的语气和言辞与家长沟通，怎样和家长探讨目前面临的学生问题，并找出解决的方法。当然也有让人头大的事情。遇到有不懂的问题或者事情，就向他们请教，他们也也慷慨大方的传授一些处理学生问题的技巧和方法。5、利用空余时间自己看书学习，并坚持边工作边学习，仔细完成指导老师交给我的任务；在今后的工作中，我将不断的摸索和钻研，把工作做得更加精细、完备。教化工作实习报告 篇3从20xx年9月15日到20xx年11月23日，我在福州屏东中学进行为期两个多月的实习，这次的实习教化实习是主要内容，但是在实习的两个月期
14、间，我不仅进行了教化实习，也进行了相关的行政工作，在参加行政工作的同时，不仅熬炼了我的相关工作实力，同时也增长了我的见识。在实习期间，我参加的行政工作主要有：校运会裁判助理、教务处数据的录入及相关文件的盖章、摄影展的举办等。我现将从这几个方面简洁介绍我的行政工作与体会。运动会裁判助理20xx年9月29日到20xx年9月30日这两天是我的实习学校，福州屏东中学的运动会，我们实习老师有被支配到运动会中的相关工作。在两天的运动会期间我被支配的工作是：终点记录员，也就是百米赛跑终点的记录时间，当时我们组的工作有支配了三个福州屏东中学的体育老师，我们两个实习生，还有十几个福州屏东中学的学生，两个体育老师
15、们负责起点的起跑，十几个学生负责按秒表进行计时，把记录好的时间按运动员的编号然后送到我们记录点，我和我的一个实习队友负责把送过来的运动员赛跑的时间按名次依次登记，为了提高工作效率，我与我的实习队友进行分工合作，我负责把运动员的成果按名次叠放，并按名次报给我得实习队友，她则负责登记，另一个体育老师则负责检查我们是否登记无误。 运动会两每天气燥热，太阳暴晒，我们坐在帐篷底下，炙烤着骄阳，从早到晚重复着同样的工作，嘴里不停的念着那一串串数字，手里不停的写下那些数据，闲暇之余我们也会和那几位体育老师闲聊，开玩笑，老师们和我们讲了许多关于屏东中学的事，也是通过与老师的闲聊让我更加了解了我的实习学校-福州
16、屏东中学， 以及了解了屏东中学更多的学生。 在两天的运动会期间让我受益匪浅，首先很感谢实习学校-福州屏东中学能给我一个这么好的平台让我体验这个工作，这是我在高校期间从未体验过的。通过这次的裁判助理的工作，不仅让我体会到了裁判老师的辛苦，顶着骄阳在工作，也让我体会到作为一名裁判老师，我们最重要的就是要做到公允公正。同时可以第一时间共享运动员成功的喜悦之情。除此之外，借助这个工作之余与老师们的闲聊也是让我收获不少，不仅让我对我的实习学校-福州屏东中学有了更深化的了解，通过老师向我介绍他自己如何与学生进行相处，也让我学会了许多如何与学生相处，解决教化教学的相关问题。两天的裁判助理工作下来，自己感觉到
17、特别的充溢。办公室助理除了教学工作之外，我们在课余时间也帮助教务处的老师做一些相关的工作。20xx年9月24日上午，我们实习队的队员都到屏东中学的图书馆，进行一个数据录入的工作，那些资料是屏东中学每个教学组的每一位老师的各项测评分数，须要我们分教学组分别输入各项相关成果，最终得出总分的这样一个工作。到了中午时间，教务处的老师还给我们打算了丰富的午餐。到了下午，我们又在我们的休息室进行了一项盖章的工作，盖章的资料还是屏东中学每个教学组的每一位老师的综合测评，须要屏东中学各级部门的盖章。一个教务处的老师还有一个我们信息组的老师带着我们一起，因为一份材料上要盖上好几个不同的章，我们围着一张桌子坐下，
18、每个人手里都有不同的章，一个人盖完手里的章又传给下一位同学盖不同的章，就这样，看似简洁的工作，我们劳碌了一下午。当然在工作的时候，我们手里虽然忙着工作，但是我们也和两位老师始终在闲聊，老师和我们讲了许多有关我们将来就业的事以及老师招考的相关，在和老师们的闲聊过程中，无形中我们也了解到了许多对我们有用的信息。工作是无聊和劳碌的，但是一下午我们的氛围很活跃。摄影展我们实习队的队员在福州屏东中学实习的两个多月期间，除了教化教学工作及相关行政工作外，我们在实习后期还举办了摄影展。摄影展分为两大块-摄影作品以及上课PS处理的作品。我们一起参加了从前期的策划、打算、作品收集、整理、展出等一系列的活动与工作
19、。在前期，为了做好这个摄影展，我们小组内常常在吃饭时间、晚上时间在一起开会探讨，并且要把我们的策划方案给实习学校-福州屏东中学的教务处查看，只有学校审核通过了我们才能着手去办。在策划通过之后我们便分工起先了我们的工作，看一个摄影展规模虽然不大，但是我们要做的事却许多，从前期摄影展海报的设计、制作，中期学生作品的收集、整理，照片的打印，展板的设计，横幅的设计与制作，后期正式的展览。这一系列的工作都要我们协作完成。在这期间我负责的工作主要是学生作品的收集与整理,以及后期的展览布置的工作。学生上交的作品零零散散，须要我们一张张去整理，归类，以及筛选出好的作品进行展出，展览那天，我们细心布置好我们的展
20、览，在操场的正中间，课间引来众多学生欣赏，我们对学生进行了简洁的采访，并且拍照留念。到最终我们要评出前十名的优秀作品，我们通过“问卷星”这个平台来作为我们的投票平台，让学生自由投票选出他们心目中的优秀作品，但是学生的只是占一小部分，主要的还是靠我们队的队员选出前十名的优秀作品，并且以教务处的名义来给前十名优秀作品的学生颁发嘉奖证书。最终，摄影展圆满结束。两个多月的实习生活转瞬即逝，虽然我们的主要实习内容是教学工作，但是相关的行政工作也是必不行少的，通过在这些实际的工作中，我们学到了许多在学校学不到的东西。特别感谢屏东中学给我们这个平台让我们有机会去做这些事。实习虽然结束了，但是我的老师生涯才刚
21、刚起先，我将满怀热忱，朝着自己的奋斗目标，不断学习，提高自身的综合素养，丰富自己的学问，争做一名优秀的人民老师。教化工作实习报告 篇4一、教化的目的与要求支配教学的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距
22、离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应依据。2 、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向。3 、预演和打算就业工作。通过，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二、基本状况我于10月8日至11月18日在Xx市第七中学进行了为期六周的教化。在这次中我体会到了学生到老师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期对我来说是进入职场前的培训，我
23、在这次中深切地已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个多月里，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在期间，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的看法尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名生，能够遵守学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他生一起团结协作完成学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的高校生形象，给学校留下好的印象。三、主要内容1、课堂教学工作（1）听课根据学校的统一支配，我于10月10日
24、起先了生活。这里的老师教学阅历丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择躲避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间，我的工作就是听老师的课写教案试讲修改试讲，这样反复练习，完善，直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的仔细打算，刻苦钻研，使我真正体会了：“台上非常钟，台下十年功”这句话的深刻内涵。（2）课堂教学期间，我一共备了六个课时的教案，真正上课是钠的化合物、碱金属元素四个课时。我的课是属于试验型课，课堂上都有2至3个试验要做。在上第一节课时，我是特别惊慌的，手心都会出汗，后来经过自己的自我调整，心情稍有舒缓，上了讲台后惊慌感不复存在了
25、，上课都很流畅。我知道学生对化学的爱好很大部分在于试验，所以课前我都仔细做好每一次试验演练，反复练习，直至操作步骤精确以及结果胜利。并让学生与自己协作做演示试验。例如“吹气生火”试验，我让一位学生上台用玻璃管往装有过氧化钠的棉花团里吹气，每一个小细微环节我都强调，并强调学生要留意视察试验现象。我仔细对待每一个课，每一次课堂的产生都是非 特别不易得，都是试讲多次，经带队老师、指导老师同意后才上讲台。由于打算充分，上课思路清楚，课堂气氛活跃，基本达到了教学目的与要求。我没有急于求成，而是稳重有序。每一个学问点我都具体地讲解，针对学生薄弱的地方，比如氧化还原反应，化学方程式的配平，离子方程式的书写这
26、些内容重点复习一下。在上完课后，我会仔细听取指导老师和小组成员的点评，也会进行自我反思，找出自己上课的不足之处。（1） 还不能很好的限制时间，在某些环节用的时间过多。（2）在课堂学问拓展程度上还需努力。（3）怎么样把学问点连接好也是须要我留意的。这些状况反映出自己还须要更多的磨练，还须要积累更多的阅历，不断提升自身素养。四、结束语：在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步，第三步但不管怎样，我都会以人为本，把中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。尽管听了多数次老师好，但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一
27、双双纯净的眼睛全神贯注地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。在这一个多月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不行能让全部的学生都喜爱我，但只要有一名学生记住我，那么我的生涯就有了难以泯灭的闪光点。在中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问，勤学，勤做，就会有意想不到的收获。，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，就算被磨练得体无完肤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的打算。在中，我渐渐变得英勇。虽然起先也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告知我，应当对自己有
28、信念，志气去尝试。不经验风雨，何以见彩虹即使在尝试中失败，也要让自己成长，没有熬炼的机会，谈何积累和成长而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己创建良机。，使我经受了痛切心扉的挫折，也享受了胜利的喜悦！现在，虽然已划上了句号，但我坚信，那不会是我旅途的归宿，而是我新的征程的起先！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页