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1、政教主任工作述职报告5篇政教主任工作述职报告范文一 _年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的踪迹，虽然其间有过劳碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充溢、是欢乐、是收获的华蜜。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺当开展，我的业务工作也在熬炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推动课堂教学改革，全面提升教化教学质量，现对一年的述职报告如下： 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、
2、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;老师须要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、教学工作 本年度接着担当九年级两个班的数学课的教学任务，本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心设计，细心打算，常常制作课件，运用多媒体教学。 三、学校管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从
3、组织确定，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。本学年主要做了以下工作： 1.刚好仔细做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本状况登记表的整理、统计和上报;学生体质健康数据整理、统计上报。 2、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教化教学工作安排、教研工作安排并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性。 3、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。 4、组织老师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。 5、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位老师的先进阅历，不断提高自己
4、的业务实力。 6、每月月底对老师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。 7、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平常工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施状况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课一样，查备课的有效性。通过听课，看老师“课堂教学改革”的实施状况。11月份组织了课堂教学改革达标评审活动，有效地指导了学科教学。 8、关切全体学生的全面发展，支配好爱好小组活动，组织好学生的各种竞赛活动。 9、顺当圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校长的正确领导下，在全体老师的共同努力下，特殊是全体初三老师的努力，今年
5、我校初三取得历史成果。 10、帮助学籍管理员录入全校学生的基本信息和照相，顺当完成了与全国学籍联网工作。 11、仔细组织六、九年级的月考工作，并狠抓考风考纪，以考风带学风，收到了很好的社会效益。 四、反思自身的不足，促进自己再提高。 金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的老师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依旧显得那样突出： 1、做为一名中层领导，管理实力、协调实力还存在肯定不足。在管理方面，依靠性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏敏捷，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够镇静、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之
6、间的沟通沟通，包括与老师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。 2、自身的业务实力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充溢，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解驾驭不够，以及在教学发展推断上不够精确，缺乏推断力。写作实力不够强，口语交际及变通实力急需提高。 3、主动学习欲望不是特别剧烈，在某些时候存在懒散心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参加学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。 4、新的课改理念与教学评价模式有效连接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，
7、但最终的评价，也是最有效的评价手段确依旧是考试。 5、进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出贡献。 政教主任工作述职报告范文二 各位领导、各位老师，大家好! 惊慌而又繁忙一学年即将过去。在这里，首先感谢各位领导和同仁对我工作的关切、指导、帮助、支持和信任，使政教工作得以顺当开展。下面我就一年以来的政教工作状况，向大家作出汇报： 一、政治思想表现 我酷爱教化事业，尽职尽责，严于律己，顾全大局，坚持
8、原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪遵守法律。自从担当政教处主任以来，我特别重视自身思想素养的提高，仔细学习党的十x大精神、党的群众路途实践教化及上级有关文件精神，仔细学习新教化，主动参与每次政治学习和业务学习。坚固树立为学生服务的思想，和其他班子成员团结合作，较好地完成本职工作。 二、工作作风 端正思想看法，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人主义思想，坚持“低调做人、高效做事”原则，在老师面前不摆架子，虚心学习，诚意接受领导指责教化及老师们对我看法建议。自己的事情自己做，从来不找学生家长办私事。 在学校工作上从不讲价钱不谈条件。在学习上，一年来从来没有松懈过，扎扎实实工作。另外，我本
9、人兼任九年级毕业班思品教学工作并取得较好成果。 三、主要工作成果 1、加强文明礼仪教化。 以学校常规工作入手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教化。一学期来，我们对班级卫生、纪律、跑操、自行车摆放、学生的仪容仪表等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。依据学校实际状况，将常规检查和不定期检查相结合，对检查结果刚好反馈，杜绝不文明现象的发生。 与此同时，仔细抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估状况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 2、加强校纪校规教化。 以中小学生守则中小学生日
10、常行为规范为依据，规范学生行为。严格学校出入制度和学生行为管理制度，规范学生的仪表形象。实行学生会轮番值班和政教处巡查的方式，抓好课间的管理。通过举办多种形式的法制教化报告会、发放普法宣扬手册等形式，普及法律常识，强化学生遵纪遵守法律的意识。 3、加强养成教化。 每学期都实行行为规范养成教化月活动。养成教化是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教化落实到学生的学习、生活各细微环节中，政教处、学生会干部等各部门对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及早操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。 通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进
11、一步养成良好的行为习惯。其次，我们在工作中进行改进，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入班级考核中去。 4、依据上级文件精神，不折不扣坚决执行惠民政策。 惠民款发放前主动做好宣扬，收集、整理、审核各种证明、表格，做好各种公式，协作学校会计按时足额一个不少的发放给学生并做好资料的收集。 5、学校的平安。 平安问题始终是学校工作的重中之重。平安工作常抓不懈一学期来，政教处严格根据上级教化部门对平安工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的平安教化活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。 开学初，政教处就要求每位班主任依据班级特点细心制订班级平安教化安排和详
12、细措施。并督促老师将各项支配落实到平常工作中，并依据学校实际和季节特点，刚好调整、更新教化内容，使平安教化工作贯穿学期始终。 政教处利用班级黑板报、升旗仪式国旗下讲话、开学典礼等各种渠道对学生进行平安宣扬教化。与班主任、任课老师签定平安责任书，明确平安责任，提高全体师生的平安意识。制订学校突发事务处理预案，增加学校对突发事务反应处理实力。 每逢冬、夏、春季、寒暑假或特别时期，政教处都要分发各种致家长一封信，要求家长协作学校，共同宣扬平安学问，督促教化子女留意各类平安。为增加学生法制观念，使学生从小知法、懂法、遵守法律，政教处开展了丰富多彩的普法宣扬活动，加强法制教化和公民道德教化。 通过主题班
13、会，升旗仪式，办板报，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律学问，使他们学法，知法，遵守法律。 另外，政教处协同双创公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协各部室、总务处对教学、图书室、试验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生平安的地方进行隐患排查、整改，消退平安隐患。做好校内平安工作，特殊是课间活动和上下楼梯平安，保证让学生“高兴奋兴进校，平平安安回家”。 加强卫生监督和指导。接着推行班级晨报制度，协作五里卫生办定期为学生查体，做各类传染病学问的宣扬和防治，加强对学生的饮食平安、青春期健康等方面的教化。搞好环境卫生和疫情防治工作。 加强安保措施，进行消防
14、演练和疏散演练，制定平安、卫生防疫应急预案，避开了校内损害事务的发生。 6、夯实基础，加强班主任队伍建设。 学校管理的着力点在班主任。班主任老师的工作是辛苦的、繁重的，他们担当着百分之八十以上的学生管理工作，因此，对班主任工作的重视是政教处工作的核心问题。 因此，一年来，我们接着推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任探讨新形势下适应学生的教化方法，开展教化新途径，对共性与倾向性问题进行专题探讨，每阶段工作做到有安排，有措施，有记录。 同时，我们强化班主任考核制度，出台了四合九年制学校班主任工作考核细则，并仔细组织学习班主任评比条件等，刚好组织班主任培训，实行班主任工作论坛、班主任
15、工作阅历沟通会。提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。举荐优秀班主任外出学习、培训，引进先进的班级管理理念和方法。 四、存在问题及不足 1、学生的养成习惯不够，尚需进一步加强和完善。 2、对学生青春期心理健康教化的探讨不够，对于新出现的一些心理问题还没有找到很好的解决途径。 3、在当前留守儿童增多、独生子女较多、缺少监管或家长普遍溺爱的状况下，对如何调整学生管理策略和方法的探讨还不够深化。 4、对班主任的培训不够，班主任外出学习机会太少。 五、下一步工作准备 1、主动推动学生养成管理的策略，提高管理的质量和效率。 2、努力调动班主任工作的主动性，完善班主任嘉奖和培训机制。 3、开展教化管
16、理课题的开发与探讨，创建性地进行教化管理活动。 各位领导、老师，在新的学期里，让我们携起手来，迎接挑战，追求卓越的争先精神;埋头苦干，讲求实效的务实精神;听从大局，团结合作的协作精神;艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神;锐意改革，开拓进取的创新精神，在学校领导的正确领导下，开创四合_九年制学校更加辉煌绚丽的明天。 政教主任工作述职报告范文三 敬重的各位领导、老师们： 大家晚上好! 一年来，我作为政教主任主要负责抓好政教处的全面工作。在校领导的带领下、在其他班子成员的协作下，在班主任和全体教职工的热忱支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的全部工作。下面我就从四个方面，对我一年的工作进行总结汇报，不妥
17、之处敬请各位指正： 一、老醇厚实做人 1、进取 我始终认为能担当政教处主任一职是各位领导和全体老师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为平安是学校全部工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上主动上进，仔细学习党的各项教化方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教化活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并刚好订正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上仔细严谨，讲求实效;待人处事上光明正大、诚恳、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整齐得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为
18、师生们的楷模。并主动以一个共产党员的标准来要求自己。进取，是我工作的原动力。 2、真诚 热忱真诚地对待身边的每一个人，是这做人的原则，比我年长的老师我敬之为长辈，青年的视之为挚友，我常为他们取得优异成果感到由衷的兴奋和傲慢。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织了新生集中平安、纪律教化、防空疏散应急演练、消防疏散演练、在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果。在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和发展。 3、正直 在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“
19、滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、老师利益出为发点，去思索问题，说真话，做实事。 4、服务 作为政教主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这一年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，一心一意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应当以教化教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。 二、踏踏实实做事 在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。 1、以身作则是工作的基础 我从不搞特别化。自参与工作以来，学校大型活动我从未无故缺席、
20、迟到或早退过。我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转，督促学生上好自习，看看学生读书状况，看看有无违纪学生，询问班主任班内状况，了解学生其他状况，这一年来，我认为自己做到了以身作则，为老师做了表率。 2、以角色的转换来带动学校工作 在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，仔细备课，改作业，努力培育学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深化一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校内环境的清扫，从平安责任的落实到平安隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。 政教主任工作述职报告范文四 敬重的各位领导、老师们
21、: 大家好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位指责指正。 我是去年起先接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在李校长和学校其他中层领导的正确领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺当的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作： 一、个人思想和学习方面 1、端正思想看法，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人留意思想，不以公谋私。 2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在老师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚意接受领导指责教化、老师们对我个人的看法
22、建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有实力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上_了“余世维、陈安之、魏书生一系列学问讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。 二、老师培训和学生管理方面 1、对老师进行了新课程培训和学案学习探讨。 2、进行了“养成性习惯、纪律、卫生”为主题月活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公允心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个
23、时期发生的心情改变，增加了班主任“以生为本”的服务思想。 3、对老师签到制度工作制度进行了规范和细化，要求做到每天按时签到不早退不旷课，落实请假制度。 4、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校内广播播音员。要求各班撰写校内广播稿，以校内新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教化等一系列的广播内容。 5、改选了少先队干部建设队伍，对每周礼仪队和旗手进行了集中培训，提升了学校的形象。 6、利用在课间操集合时间跟学生教化和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。 7、常常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作看法。了解关切学生学习、生活等等。 8、对部分
24、常常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。 9、组织全校师生进行了“队列队形及广播体操”会操表演，提高学生的竞争意识。 10、组织全校师生进行了六一文艺汇演。 11、把每班每周刚好更新学习园地和板报工作落到实处。 12、对学校的卫生工作进行了细致化分工，确保学校的全面整齐。 13、为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教化，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安惩罚法、青少年犯罪心理等等一系列的学问讲座。 三、存在的不足 从接管政教时起，胸怀壮志肯定要把工作干好，有很好的思路和想法，肯定肯定想要把工作干好，同时有好几位领导指责教悔我加上同事们的帮助，
25、因一切种种缘由，导致政教许多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的缘由： 1、思想不够扎实，有时工作只是漂移在表面上，没有深化。 2、个人阅历和个人工作经验太少，有时工作的思想观点不够成熟。 3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简洁，做事过急，导致所支配的工作达不到事半功倍的效果。 4、没有做好与老师之间的沟通，导致有些方面产生许多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。 5、个人学习不够，工作实力差，没有工作上的魅力来感染同事。 6、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。 四、今后努力的方向及准备 1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。 2、多些沟
26、通和理解，少些误会。共同搞好工作。 3、改进工作方法和工作作风。 4、深化到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。 5、低调做人，高调做事。 6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照看。 7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。 各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和准备，我知道以上的汇报是我应当做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干精彩。同时恳切的接受各位的监督和指责指正。我
27、的回报完毕。感谢大家! 政教主任工作述职报告范文五 我叫_x，1970年1月诞生，大专学历，现任_初中政教处主任，分管学校纪律、卫生、学生心理健康、宣扬及体育工作。一年来工作尽心尽责，思想上追求进步，时时到处以学生利益为动身点，始终以维护学校和老师利益为己任，工作方法得当卓有成效，工作中能够协作学校领导，体察老师疾苦，很好地起到承上启下的桥梁作用。转瞬间，2005-2006学年已经结束，现就这一 _年来的工作和学习状况做以总结，以期在以后的工作中能够接着发扬优点，同时能尽量避开不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进我不断提高： 一：树立正确育人观，用爱心教化学生。 初中学生大多是1
28、2-16岁年龄阶段，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的特性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，经常有些学生(甚至是老师心目中的好学生)会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事务背景”的要求，从而使“处理”学生从简洁的“处理事务”转变成“变更学生的世界观”，大大削减了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。同时，我还采纳传统美德教化，教化学生“爱国至上、孝亲至上”，所作所为应以“爱国和孝亲”动身，并以_规读本为范本，锤炼总结出“爱国、亲仁，尊长、谨信”八个字与学生共勉，在教化学生中
29、取得了良好的效果，也得到了众多家长的赞许。 “孩子犯错误，上帝也会宽恕”是我们政教处的名言，同时也是我们的要求。“以改正错误为下一个起点”是我们处理学生的目的，也是我们工作的动身点。有些学生因为诸多缘由，思想短暂偏离了轨道，甚至有些已经发展到仇视教化，对待这些学生更不能性急，初三有个同学，父亲精神有缺陷，导致父母离异，从小失去了亲人的管束，加上同学们的卑视，养成了孤僻、嫉世、不服管教的性格，当我偶然得知这一状况后，便起先设计教化她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，见她在教室里精神烦躁，就主动询问她，当得知她五岁的弟弟下落不明时，我主动提出送她回去看一看，我为她弟弟买来面包和饮料，冒着零
30、下十几度的低温，骑车20多公里把她送回了家。在返校的路上，她向我诉说了家庭的不幸，以后我又多次找她谈话，并叮嘱班主任老师对她多加关切，现在，这个女孩已经摆脱了家庭的阴影，并能很好地融入学校的集体生活中去了。 据不完全统计，光今年我接送学生和为学生看病取药不下30人次，通过这些举动，也打动了一些学生，同时也变更了一些学生对学校甚至是对社会和人生的看法，正如前几天我收到的一封来自转入洛阳上学的学生的信中所说：您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活. 每一个学生，他肩负的是一个家庭的希望，甚至是一个家族的兴衰，我们有不行推卸的责任为他们在成长的道路上领路引航。 二：搞好学校
31、卫生工作，展示学校对外窗口。 学校卫生工作用两个词就可概括：形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象，又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境，同时也保证学校能随时以良好的校内环境迎接各级各类领导及同行的检查、访问、验收等，我们政教 处为此做出了大量的工作。卫生工作由杨_同志详细负责，仅今年，除日常清扫、保洁工作外，组织植树、种花、除草、平整校内等大型卫生活动十几次，并以一流的环境卫生确保了“市级示范初中”验收顺当过关，并多次迎接国家、省、市、县级领导的检查，卫生工作始终是我们的亮点之一。 三：关注学生心理健康，探究培育合格人才。 随着社会的不断发展，心理
32、健康已被人们初步的相识到其重要性，做为教化的一个重要组成部分，初中教化也起先接触和涉及到这个领域。由于以前对此不太熟识，单靠上学时学过的心理学学问，在工作实践中经常捉襟见肘，为了尽快开展此项工作，我实行了三项措施，首先在查阅因特网、相关书籍等，找寻相关理论学问，然后到孟津一高、县直中学等该项工作开展较早的学校学习和调研;第三，到洛阳一个心理询问中心求教。 通过一系列的摸索，我整理出了心理辅导老师工作要求和心理指导工作流程，并托付年轻老师高_担当此项工作，为便利学生询问，我们在政教处门口设置“心理询问信箱”，并利用大会向学生宣扬心理询问的“保密、自愿、来者不拒、去者不追”等原则。同时，对纪律观念
33、淡薄的学生，在耐性教化的同时，也从心理学方面予以分析和“辨症施治”，初三有位同学，脾气急躁，常常违反校纪，不但常常殴打同学顶撞老师，对其父母看法也非常恶劣，经多次教化，见效甚小，曾一度被其父母带回家(他已完成九年义务教化)。为了挽救这位同学，我们调查发觉，该生有3个姐姐，其父母在将近60岁才生下他，故此从小溺爱有加，养成了自私、任性、争勇好斗的性格，而其家长又因文化水平不高，不善调教，小时候只知道言听计从，到现在懊悔莫及。 抱着对每个学生负责的看法，我们多次到这位学生家中，对他晓之以理、动之以情，并对其父母进行分析和劝告，最终，这位同学从内心相识到了家长对他付出的艰辛和自己的错误，表示要改过自
34、新，报答父母的哺育之恩，家长也表示要严格要求，正确对待。另一位同学，家境富有，父母工作忙，无暇管理，学生从小染上小偷小摸的毛病，我们得知这一状况后，没有正面处理，而是关爱有加之外，讲故事、说道理，让这个小女孩重新走上了人间正道。 随着互联网的普及，给人们生活带来极大便利的同时，却也给个别的孩子们带来了灭顶之灾，沉溺与虚幻世界的学生，有些形成性格孤僻，不与“凡人”来往，用他们的话讲，网络中的世界才是干净的，现实生活中的人自私、肮脏、勾心斗角，甚至有些学生因为虚幻世界的影响而走向极端，我校也有个别学生有此倾向，针对这一状况，我查阅了大量的信息，并和洛阳心理询问处联系，在学生家长的协作下，隐私的对他
35、们进行了心理矫正，并取得了较大的胜利，这个活动(_.com)曾进行了专题报道。 象这样的事其实许多，有时候一个正确的方法就有可能会挽救一个灵魂，但或许一句话也可能会毁掉一个人的一生。作为学生心理教化这个工作，我们须要做的工作还许多许多。 四：做好宣扬工作，积累先进工作阅历。 宣扬工作是宣扬正气，也是构建兄弟学校之间纵向联系的通道。政教处的工作本质就是发扬正确的思想和树立模范事迹，来带动和指导全体学生向着正确的人生道路行进。在此思路的指导下，我们把宣扬工作分为两个部分，一是对内的宣扬，主要是学校内部所发生的好人好事的宣扬，一是对外的宣扬，主要是学校在某些方面做出的较大成果的宣扬。 我校住校生多，
36、带钱的多，丢钱的也多，学期刚起先最多，我们在一方面提示同学们管好钱物以外，另一方面大力宣扬拾金不昧的行为，仅这一年内，我校上交拾到的钱物价值2000元以上，单宗金额400元，正是良好的宣扬造就了高尚的品德和主动向上的学校风气。在义务劳动、捐资助残、爱护环境以及实践“八荣八耻”等方面宣扬都起了巨大的作用。 我们同时还重视学校的宣扬，政教处为了加强和学生家长的联系，印制“家校沟通卡”300余张，向学生及家长发放，孟津教化电视台播出以后，送庄初中、横水完中等兄弟学校政教处负责人到我校参观学习，沟通阅历，我们取长补短，共同提高。戒除网瘾的活动报道后，我也收到了十几位家长和老师的询问电话，并且向他们具体
37、的介绍了活动的状况，为这些老师和家长供应了一些心得体会。 为了更好、刚好地宣扬我们的工作，学校派我到孟津教化电视台学习新闻摄制，在那里，我抓紧时间，潜心学习，争取早日学成返校，更好地为我所酷爱的教化事业奋斗。 五：体育工作，抓面促点，成果斐然。 体育教化在“五育”之中占着重要地位，我校始终重视体育工作，但因种种缘由，体育成果始终以来不甚志向，在我分管这项工作以后，就主动立下“军令状”，要打一次体育翻身仗，05年秋季一开学，便向体育组的老师提出详细要求，“做好新生军训，抓住课堂教学，把握课间训练，搞好体育活动，瞄准冬跑春运，培育体育考生”。一时间，体育活动在我校轰轰烈烈开绽开来。上学期组织了军训
38、汇报表演、广播体操竞赛、长跑运动会等大型活动，11月份组建长跑队，我和体育组老师一道带队训练，打算县冬季长跑运动会，后因县城修路运动会取消，但我们的心血没有白费，这次训练为我校培育了一大批运动员苗子。春季开学后，我又一次提出目标：全力打算春运会，为培育体育考生打基础。春寒料峭，我们在抓好日常体育工作的同时，起先了训练工作。 为了让学生取得成果，我到孟津一高找来体育老师，亲自为学生传授动作要领，体育组老师分人包干，坚持早晚训练，我亲自包姚_同学的跳高。2006年4月5日，县春季田径运动会，全部来自我校的10名运动员取得我镇数十年来成果，位居全县初中组第三名，并有三人和县一高达成录用意向，另有三人
39、被二高看好。姚_同学在一高体育加试中以1.73米的成果破县中学组男子跳高记录20厘米，被一高老师誉为“跳高天才”。 明确的分工，是为了更好地合作，在工作过程中，我在完成我分内工作之余，总是主动勇挑重担，在学校打井的那段时间里，为了削减学校开支，我借来水罐车，又先后拉水40余车，无论是寒风刺骨还是大雪纷飞，不管是星期天还是春节放假期间，只要须要，我总是随叫随到。因拉水或其他事情积压了工作，我总是处理完才回家。整个冬季，我几乎每天都是工作到晚上8、9点钟才回家吃晚饭。 做为政教处主任，虽说不算什么领导，但总觉得比老师们灵巧一些，所以，只要看到老师们有困难或须要，我总会自告奋勇。我觉得，自己的付出假如能够给别人带来一些帮助，那么这些付出就有了价值。当然，因为个人实力有限，往往是心有余而力不从心。 总之，这一年来，我觉得收获还是许多的，但是缺憾也有不少，往后我会更加努力! 政教主任工作述职报告