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1、党员观看一生只为一事来心得体会通用范文(2)命运总在未知里神奇蜿蜒，生命的价值却在回眸里更加清楚。世间职业千万种，有哪一种职业会如此深刻地关切着个体与民族的命运?又有哪一种能听见历史与将来在群山之巅苍茫应答?在我看来，支月英之于泥洋村，就像是每个人心中的那一条路。她在，学校就在，那种通往世界和将来的可能性就在，成全生命的庄重性就在。影片中，土生土长的大山姐姐以结婚的方式变更命运，下山之后便不再回头。正如她父亲所说，心中装着一条下山的路，任何人都无法阻挡。作为女性，她以爱情和婚姻的方式去逃离大山的闭塞，这是人性之本然，无人可以对此作出道德的褒贬。因为，她所怀抱的，不过是最至少的文明期盼。在城市诞
2、生、长大的支月英，当她以支教的方式抵达泥洋，生活的选择让她望见了一条上山的路。凭什么她会让花朵一样的年华绽放在大山深处?她生命里那种超越苦难的笃定、执念和信仰来自哪里?我以为，正是多数苦难的生命境遇和超越苦难的深切期许，轰然开启了她关于生命价值的幽微思索，那是一种很可能被城市繁华所遮挡的思索烛光。马斯洛的须要层次论认为，人的最大价值在于其自我实现。环视人间百态，金钱、权势、地位以及种种繁华与荣耀，恒久在诱惑蝇营狗苟、利令智昏。人们与世界所建立的联系，大多取决于功利的深浅，而一时一事的得失计较又时时拘囿着人生的格局。人们习惯于共时性的横向比照，而缺乏历时性的纵向思索，而所谓人生价值，亦多流于言辞
3、，而非信仰的选择。对支月英来说，泥洋村就是她生命的舞台，就是她足以安排此生的全部世界。在那里，她被须要，被敬重，被唤发，而不是被排斥，被压抑，被漠视。相对于祖祖辈辈的泥洋村人来说，她是一个外来者。与那些散落在山前溪畔的人家并没有血缘情感，但是，她又与每个家庭的祖祖辈辈的希望相连，与脚下那片土地的历史、现实和将来相连。多年后，做了公司老总的学生大山回到了泥洋村。其时，学生眼里那个亭亭玉立、眼眸清亮的支姐姐早被山居生活暗淡了青春的光泽，而一饮一食的简陋和粗糙，将她塑造得更像一个泥洋大妈。然而，那只是生活的表象。她像一棵树，将根深深埋进了泥洋的大地，而所吐露的芳香却被一代一代山村的童年、少年和青年带
4、向了四面八方。那芳香，而是支撑支老师熬过山村暗夜的力气，是她一生只为一事的生命选择。多年以后，我更情愿说支月英获得不是显赫的胜利，而是一种真实的华蜜。支月英的华蜜是什么?是她在职业的起点望见了价值的终极，是她靠着朴实的信念，在最小的天地里活出了最大的自己。党员观看一生只为一事来心得体会通用范文【四】2月8日晚，在中心电视台举办的感动中国十大人物颁奖晚会上，x农村最美乡村老师代表支月英当选2022年度感动中国人物。感动你我，感动中国。平凡生活中，总有一些人们让我们由衷感动，总有一些事情让我们暖和心肺。被誉为中国人的年度精神史诗的感动中国，就为我们挖掘了一批榜样人物。这些榜样人物虽然平凡一般，但却
5、供应了生命可以企及的高度，给人一种主动向上的精神指引。他们身上的英勇、和善、担当、坚毅，让13亿人民看到了人性中最漂亮的光辉。在大山深处教书育人36年的支月英，就深刻诠释了执着和奉献。边远山村老师奇缺，时年只有十九岁的x市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女老师。36年来，支月英坚守在偏远的山村讲台，从支姐姐到支妈妈，教化了大山深处两代人。支姐姐到支妈妈，变的是称呼，但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，更是呈现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英，不仅仅是评比出来
6、的感动中国年度人物，多数炎黄儿女为了心中的幻想，也正在日以继日善行义举，将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。最美乡村老师代表支月英的感人事迹，让我们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨，润物细无声；如盏盏明灯，点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们，要从小事做起，从自身做起，从点滴做起，把榜样力气化作精神动力，付诸工作实践，作出自身努力，为构筑中国精神、中国价值、中国力气凝合更多的.正能量。党员观看一生只为一事来心得体会通用范文【五】有些人，不是因为希望得到什么而去坚持，而是因为爱，才不放弃。电影一生只为一事来已经结束，我的心中却不能安静，
7、这句话始终萦绕在心头，无法散去。影片开头偏黑白的色调一下子把我拉入了那个年头。我望见一位与我年龄相当的女孩儿，抛弃过往的舒适和将来的光明，固执地走上通往深山的路。看到她历经冷漠和排斥后暗淡的面容，看着她离去后又不舍初心地猛然回首……就是因为心中有这条路，所以不管离开多少次，都能回来。19世纪的中国，教化的落后让人不可思议，假如不是一位又一位支教老师出现，我们又如何能发展到现如今这样的盛景！在剧中，曾经的顽皮少年变成胜利商人后，为了效益安排铲除障碍，而在得知这个障碍就是教化他长大的小学后，他先是劝告自己的老师离开。被狠狠拒绝后经过很久的自我劝服，他最终不顾反对地帮助了
8、这个栽种希望的地方，不仅没有拆除它，还筹集资金重建小学，让它为更多穷苦孩子带来希望。在这里，我们就能看到当今社会的冲突所在。快速发展的经济让一部分人富足起来，而他们不会想到，我们的国家中还有那么多、那么多的人在为一间教室，一本书发愁。这时，像这部电影所讲解并描述的一样，自愿下乡的有志老师，和奉献公益的胜利商人一波一波不断涌出，正是有了他们的贡献，国家才因少年的强大而日渐旺盛！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页