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1、幼儿园教师一学期工作总结报告7篇这是幼儿园老师一学期工作总结报告7篇，是优秀的幼儿园总结文章，供老师家长们参考学习。1、幼儿园老师一学期工作总结报告时间飞逝，转瞬之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也特别感谢小天使艺术幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手
2、方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，一心一意为幼儿服务。孩子的欢乐，是对我工作的激励，家长的满足，是对我工作的确定。二、教化教学方面仔细学习幼儿园纲要及幼儿园管理规程，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步代。在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发
3、觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好。真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到接着教化引导的方向。总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼。2、幼儿园老师一学期工作总
4、结报告时间飞逝，转瞬之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也特别感谢小天使艺术幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予
5、引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，一心一意为幼儿服务。孩子的欢乐，是对我工作的激励，家长的满足，是对我工作的确定。二、教化教学方面仔细学习幼儿园纲要及幼儿园管理规程，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步代。在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好。真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化
6、方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到接着教化引导的方向。总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼。3、幼儿园老师学期末工作总结报告20xx年，我刚毕业步入社会，成为了一名真正的幼师，在我工作的第一个学期的起先，我接受了些小挚友们还没上过小班，就干脆步入了我们中二班，
7、现在回想起刚开学，一进班里，就是他们那凄厉的哭闹声，那时候我胆怯，想躲避，可是假如当时我躲避了，就没有了现在的我，现在的中二班也将会是另一个模样吧！那我也就会失去了和这群可爱的小挚友相识相处相知的机会了，幸好那时候我们都坚持下来了，你看，现在我们中二班的小挚友和开学的时候是不是成长了许多啊？在这学期里，我和他们一起成长，每天，我和他们相处的时间多过家人，他们也是，在幼儿园里，他们就像我的孩子，我们就像他们的妈妈，他们的生活起居和我们有着亲密的联系；就因为这些联系，我们发觉了我们在教学中的不足。缺点等等，让我们有机会改进，而小挚友也得到了较全面的发展！在快过去的这个学期里，我的总结如下：一、保育
8、工作（提高幼儿的自理实力，使幼儿身心健康成长）经过开学时的一段时间的了解，我们在和幼儿的相处中首先进行个别的关注和帮助：（1）对进餐慢。挑食的幼儿，我们进行嘉奖激励（效果不错）；（2）对不讲卫生，没剪指甲，书包杂乱，乱扔纸屑、垃圾，饭前便后不洗手的幼儿，我们都有刚好教化他，并要求改进；对总是屡教不改的幼儿，我们坚持在每次盥洗时进行跟踪视察，使其改正；对讲卫生及改正的幼儿嘉奖表扬（这些提高幼儿的卫生习惯意识，我们还利用课余时间进行逐个检查）；（3）对生活自理实力差的小挚友，我们会激励他学一些简洁生活技能，如：上厕所后要把自己的衣服整理好，自己擦脸，自己整理书包等；对平安方面，我们会教给幼儿各种方
9、面的自我爱护意识，如：不能攀爬一些高的物体，不能在走廊等一些地方快跑，不能吞食一些异物及将异物塞进鼻子耳朵等地方等等。（幼儿的生活自理实力我们进行各方面的培育以及传授一些简洁平安爱护意识）二、教化教学工作（不断开展教化教学工作，增加幼儿的素养教化）（1）在课余生活，课堂上我们培育了幼儿的倾听实力，做到了倾听其表达，倾听其所言，倾听其所想，这加强了小挚友之间的沟通实力及与他人的相处实力；（2）在嬉戏。课余生活中提高幼儿之间的合作意识，学会了相互合作。协作。沟通，增加幼儿之间的友情；（3）在课余生活学会了如入园时主动向老师问好、主动与别人打招呼，以及简洁的基本礼貌用语“感谢，不用谢，对不起，没关系
10、等等”三、家长工作本学期我们忽视了家长的工作，各项工作都未能刚好进行，这影响了许多项工作的进行，老师与家长互动效果干脆影响我们班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。针对这些，我们下学期将会把家长工作的作为重点，肯定要取得了较好的效果。四、自身评价：在这学期里，我与小挚友一起成长，我发觉了自己的不足，我将会加强自身的训练，注意对孩子实力的培育，提高自身随机教化的实力，在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。时间在转，人在变，时间会一去不回，我们也会在这行业中从稚嫩到成熟，人不是一成不变的，物也一样；生活，不能总是压抑，孩子，更
11、不能被人。生活压抑，所以我们要让我们的生活充溢欢声笑语，才能让孩子在生活中欢乐的成长；社会在发展，时代在前进，我们要作有责任感的教化工作者，要用自己高度的敏感性和自觉性，做好我们的工作。4、幼儿园老师学期末工作总结报告我的劳碌，我的充溢，我的苦恼与快乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下：一、端正思想，找准定位。这一年内我仔细学习政治理论，不断提高思想觉悟。我酷爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的班组
12、长的角色定位，协调组织班级工作各项工作，同时与两位老师一起协作，仔细做好自己保教工作。二、不断充溢，努力进取，提升自身内涵人的一生要扮演多种角色，有很多事情等着你去做。我觉得自己既是老师，也是个学生。行驶在信息化的高速马路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。于是，常在工作之余，学习幼教博览、学前教化探讨、幼儿教化等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会比照自己的工作，找寻差距，不断地充溢，更新自己的教化理念，调整自己的工作方式，并在实际工作中理论联系实践，大胆尝试，努力探究新的教化观念与教化模式，在指导过程中运用，不断提
13、高自身的业务水平。在课改的今日，我们都有苦恼、茫然的.时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预料和生成每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和向有阅历的老师请教，共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，倾听专家的讲座，感受新的教化理念，通过多种途径不断充溢自己，让自己在学习中不断成长起来。主动主动地参与各级各类的公开观摩活动，仔细教研总结，将所得应用到自身实践中，取得了良好的成效。老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励；家长的满足，是对我
14、工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。5、幼儿园老师学期末工作总结报告本年度的工作任务基本完成，在一年的教学过程中，孩子们经验的质和量的改变，而且接受实力快，孩子们的进步，我们看在眼中，喜在心里，望子成龙成凤的孩子家长更是不言而喻。首先，孩子们的进步！由于年龄的增长，孩子们的实力也逐步增加，由小班时洒饭一满桌哭着找老师到现在自己整理桌椅；从小班时自己鞋穿不上急得满脸通红到现在自己穿鞋和恳求他人帮助；从小班时争抢玩具到现在两
15、人合作共同玩；从小班被褥一塌糊涂到现在自己铺床叠被都是他们的进步！学习方面，到中班后一天的课程渐渐加了一节甚至两节，时间也渐渐加长，孩子们在接受实力和自我调整实力得到了加强！再次，共同的适应！由小班到中班，老师从三位到两位，工作量和负荷多了很多，所担负的责任也更重，由不适应到造应到喜爱，也经验了一段较长的时间，现在孩子们正在长大，老师们也在成长，在孩子们一次又一次渴望成长的眼神中，我们这些老师都“长大”了很多，孩子们和我们相处的很融洽，我们和中二班融为了一体，努力向上，坚毅不屈！还有，家长的支持和合作。在这一学期里，我们共举了两次家长会，一次家长开放日，一次“重阳节”老人联宜，一次“庆元旦家园
16、联欢会”，一次幼儿“手工作品展”，一次幼儿一段时辰表现发放表，一次幼儿体重记录反还表，另外还电话沟通，家访，晨间活动等等，进行了大量的家园联系工作。有时，家长来幼儿园告状，孩子怎么样，须要我们进行教化，还有的小挚友来园告爸爸妈妈的状，我们经过谈话，须要家长的支持和协作，这些使我们工作进行得更加顺当和井井有条。环境的创设。在幼儿学习和生活的环境中，环境的布置和材料以及气氛都是重要的影响因素。我园是新建幼儿园，在环境布置上，我们依据孩子们的数量以及些年龄段孩子的爱好，结合民族同志的生产生活特点，构画设计幼儿园整体格局，比去年老园教室更加增加了其质量以及趣味性和科学性，把整个活动室的一边，并排六张桌
17、子，放一开放的绘画区，较多的大型积木作为半开放的建构区，使孩子们的相对面积增大。在娃娃家，小超市以及动手益智区内摆放学具，穿线板，动物拼图，并刚好更换玻璃球所运用的材料，如：手指、小勺，到筷子，作到了按部就班。孩子们早上晨间活动到早操时，都是恋恋不舍的离开区域；由于环境的创设，提高了幼儿的出勤率，也使我班绝大数幼儿来园较早，活动效率也由此提高了不少。另外，老师的成长。进入中班，课程的增多，使我们两位老师的工作节奏快了很多，今日把明天一天的课备好，刚好作好教具，有的须要家长协作，由此也提高了我们与家长沟通的实力。老师的工作转变不仅仅是工作量的增加，还有自我相识的提高，自我管理，组织实力的提高，在
18、没有副班老师的协作下，不仅要授完课，还要眼观四路，耳听八方，确保孩子的平安。另外，利用中午值班时间，看点书，常常把一点有用的东西贴在外面，和家长共同提高。主动进修，在工作保证的基础上，也端正了老师的相识看法和自我修养的提高。工作的成果。在这一学期中，我们主动工作，努力完成好园内、班内的工作，主动参加了各项活动，在卫生方面，我们留意环境的布置，幼儿用品的消毒及用品的摆放，使教室看起来既干净又宽畅；午睡时，留意到每个幼儿，确保幼儿平安，定期晒被褥，所以保证幼儿的出勤率。在幼儿才艺展出时，只有和家长沟通好，才能使幼儿的才艺淋漓尽致的表现出来。当然，在课程上，我们也要仔细备好，尽量照看到每一个幼儿！6
19、、幼儿园老师其次学期老师工作总结回想起20xx年末的那个年会，我仍旧记忆犹新，却没想到，xxxx年又这样匆忙忙忙，悄无声息的走过，一路走过xxxx，留下的是我们老师们满满收获而归的果实，留下的是我们热忱洋溢的微笑，留下的是我们仔细工作的身影。如今的我们不单单只是去学习去自我成长，而是坚持不解的向前，去引领更多的人共同学习，共同成长。回顾这一年的教学工作，我们时刻以幼儿为动身点，做好每一个细微环节的同时，去创新我们的教学模式和教学手段，通过老师们自身的钻研学习和园本的培训及上级领导赐予的各种学习呈现自我这样的一个平台的种种努力与机会，让原本教学阅历缺乏的我们，得到了更高的提升与熬炼。xxxx年的
20、教学活动更是丰富多彩，除了开展好每个班级的教学活动的同时，更多的是把我们的课堂搬到我们教室的外面去开展，让幼儿在不同的环境感受不同的课堂氛围，在吸引幼儿留意力的同时，无形之间让孩子亲近了我们大自然的生活；通过亲子教学活动，不仅增进了孩子与老师与家长的密切感情，与此同时，也让家长挚友们驾驭了更多教化孩子的正确方法；通过幼教专家的讲座活动，让我们老师和家长能够从幼儿心里去看世界，去了解他们，敬重他们；通过我们本园讲示范课活动，外出进行教学活动，不仅提升我们老师的自身水平，也对幼教阅历进行了互学互补；通过我们的“特色课户外体智能”活动的开展，不仅是让孩子能够玩中学，学中玩，更好的是让幼儿拥有了一个健
21、康的体魄去好好生活。xxxx年的这个团队更是震撼人心的，我们拥有的不仅是靓丽的外表，流露更多的是自信坚毅仔细坚持团结，我们共同成长共同进步，不让任何一个成员独自落下，我们看似文弱，内心却无比强大，我们看似不是特殊刺眼，可已在无形之中闪闪发光，我们看似当心翼翼，却刚柔并济。一路这样走来，我们始终朝着一个目标动身，可能我们走的慢走的比较艰辛，但我们的内心经过这些磨练过后，将更加沉稳坚决，任何的风吹雨打也击败不了这样的团队，那么还有什么困难能难倒我们呢？在说说自己这一年中的成长，于其说是在工作，其实我觉得更多的是让我体验到了怎样去生活，经营生活。及如何处理生活中所遇到的问题。这一年的成长假如说要我最
22、感谢一个人，应当就是我钦佩的轩园长了，她给我的影响是最大的，可以说是说不出的感谢了，一切尽在无言中吧，其次就是与我朝夕相处的姐妹同事们了，虽然说是在管理你们，但更多也是成就了我自己，我能看到你们每个人身上的闪光点，因此我从你们身上也学会了更多的东西，然后就是敬爱的孩子们跟家长们，给我留下了很多美妙的画面，最终就是赐予我种种发展机会与平台的睿盛德教化集团了，感谢一路上有你们，让我的工作之旅一路不在孤寂。xxxx年的我是自信的，是让我为之傲慢的一年，我收获满满，感动满满，快乐满满，感恩xxxx！希望xxxx我将做的更好，我们的团队将更加优秀！7、幼儿园老师其次学期老师工作总结20xx年下学期快要结
23、束了。在这个学期里，取得了不少成果，同时也发觉了一些不足，下面我就幼儿老师工作进行一下总结。一、职业道德和工作负荷在活动中我能够酷爱全部幼儿，敬重幼儿的个体差异；仔细遵守幼儿园各项制度；并与同事之间相互学习，相互帮助，共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完成本职工作；幼儿出勤率能够达到xxxx以上。二、专业实力在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿发展评价，综合利用多种方法对每位幼儿发展状况做出全面照实的评价，并依据教化目标和幼儿发展实际水平刚好指定明确可行、连续一样的保教安排。在活动中过程中能够围绕目标进行，结构层次清晰，重点、难点突出，并能够民主、公允地对待幼儿，使每个幼儿敢于在老师面前大胆
24、表现自己，精神开心、自信，富于创建精神。在区域活动中，我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的嬉戏规则，并刚好引导幼儿选择负荷幼儿爱好、有肯定挑战性的活动，并留意幼儿新的须要。在创设物质环境时，在环境创设中我们留意了平安、宁静、清洁、舒适、空气清爽、采光照明对幼儿的相宜，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能满意幼儿多方面的发展须要，并且突出主题。但在家长参加方面还较欠缺，还须要老师敏捷御用多种方式接着做好家长工作，与家长沟通，促进家长的参加。在日常活动中，我能够重视幼儿地平安防范和爱护，刚好发觉、清晰力所能及地各种平安隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情改变，刚好、恰当地赐予照看或引导。在户外活动中，我能够依据幼儿的体质发展水平、须要及季节特点，有安排、有目的地开展活动，并能够确保幼儿户外体育活动时间；考虑到幼儿活动地密度、强度，仔细视察，留意随机教化。三、专业成长在工作中，我能够主动担当研讨、观摩任务，敢于挑战自己，同时我能够坚持做好视察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作，记录、积累、总结有关阅历及学问。四、工作业绩在工作中，我没有任何事故出现，家长对我的工作也赐予了确定，能够按时完成各项文案工作，幼儿各项常规有所提高。但在理论学问方面还较欠缺，还须要接着学习，进一步提高自身素养，争取工作中更大进步。