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1、小学校长工作述职报告汇编九篇小学校长工作述职报告汇编九篇我们眼下的社会，报告的用途越来越大，其在写作上有肯定的技巧。我们应当如何写报告呢？以下是我整理的小学校长工作述职报告9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学校长工作述职报告 篇1时间似箭，20xx年7月23日，我走进余东中心小学的大门担当校长，20xx年7月6日我离开余东赴三厂任职，整整四年一转瞬就过去了。离开余东一晃又过去了近2年。今日，我再一次回到余东，回到饱含我心血和感情的学校，回到我不知讲了多少次话的会议室，向我非常熟识也特别了解我的同志们述职述廉，向组织和同志们汇报，接受组织和同志们的监督。依据组织上的支配，我于20x
2、x年7月至20xx年7月担当余东中心小学党支部书记、校长职务，任期4年。4年中，我在市教化局和镇党委、政府的正确领导下，以科学发展观为统领，以办人民满足的教化为宗旨，坚持走文化铸校、人才强校、依法治校、科研兴校、质量立校之路，团结一心，埋头苦干，用心致志，奋勉图强，不断地强化管理，优化队伍，提升内涵，培育特色，推动了余东小学教化事业持续加速地向前发展；同时，努力加强自身廉政建设，落实经济责任，严格执行经费支出和财务管理制度，不断提高经费运用效益，保证了学校各项工作落实到位，使学校面貌发生了显著的改变。现在学校校内布局合理，环境整齐美丽，功能教室及教化教学设备设施比较齐全。20xx年，学校在海门
3、市小学教化质量百分考核中获得了最高奖项特等奖，20xx年获得了最高奖项一等奖。4年中，学校先后获得了海门市一类学校、海门市教学工作先进单位、海门市先进学校、海门市平安学校、海门市教化收费规范学校、海门市文明单位、南通市青少年行为规范示范学校、余东镇优秀党支部等荣誉，我代表学校先后在海门市教化质量上台阶工程工作讲评会、海门市老师读书活动促进会、海门市习惯养成年推动会上作阅历介绍。20xx年5月，学校胜利地承办了海门市习惯养成年专题研讨会。会上，学校展示了十五节课和一台诗词诵读节目，我代表学校作了题为突出三个重点，培育良好学习习惯的阅历介绍。4年前，我们幻想的要把学校办成一所余东人民有口皆碑、海门
4、市教化界有肯定影响的农村中心小学的目标得以基本实现。现就任职期间履行经济责任的状况汇报如下：一、个人廉政建设方面4年中，我始终留意加强自身学习，提高自身修养，勤政廉政，努力做到对得起组织，对得起自己，不辱使命，不负众望。详细说来，在廉政建设上，我做到了以下“四化”：1、自我要求严格化。中纪委办公厅编的中国共产党党内廉政建设文献选编，厚达八卷，共约5000页。其实，干部廉政的基础是对自身的严格要求，是自身的道德良知对自己的监督。4年中，我自始至终，严格要求自己，坚持做到四个“不”：不骄、不躁、不贪、不软。不骄，始终保持虚心的作风，热忱对待老师、学生和群众来访，关切群众疾苦。有的人，能不帮你，就不
5、帮你，假如帮你，请你付出代价；有的人，能帮你就帮你，假如帮不上你，请你赐予谅解。前者大约就是指贪恋之人；我自己衡量，属于后者。我始终想做校长是一时一地，做人才是一生一世。我曾在全镇老师大会上向大家公开承诺：“多做好事，不做坏事；成人之美，不成人之恶；与人为善，不与人为恶。”我这样说，也始终这样做，4年中从不食言。凡是老师和群众提出的恳求，只要不违反原则，我都尽量满意。我清楚地记得，在与我们余东镇小学全体教职员工第一次见面讲话的最终，我向大家说明白这样一种基本的相识：“领导就是服务。在职务上，我是校长，但我更是大家的服务员。大家有什么想法，尽可以来与我沟通；有什么困难，尽可以来与我说说。服务得不
6、周到的地方，望大家指责和谅解。我坚决地信任，我与大家共事的过程是我们开心合作的过程，是我们彼此之间情意增长的过程，更是我们余东小学教化事业一路高歌、快速发展的过程！”今日想来，当时所说的这一席话，如今都成了事实。4年余东工作的经验，可能将是我职业生涯中最难忘的记忆。在我们余东，我与很多同志结下了真的是非常纯粹的感情和友情。每当想起这，我总是心潮起伏。不躁，我坚信“教化是慢的艺术”，办学也是慢的艺术，急不得，急了，很可能“欲速则不达”，在困难面前我总是不急不躁，耐性细致地分析各种困难和问题，主动地策略地解决各种困难和问题。不贪，我信守“君子爱财，取之有道”，不应是自己的，决不伸手，公私分明，绝不
7、也从不搞权力寻租之类的勾当。不软，我想没有管理的刚性，就不行能推动学校的发展，对于学校内个别不良倾向的苗头，我始终干脆面对，刚好制止，不充老好人，不当糊涂校长，敢挑担子，敢负责任。2、生活作风低调化。我信奉“静以致远”，生活作风一贯很低调，不事张扬，喜爱踏踏实实做事，乐于埋头苦干。人云“一个好校长就是一所好学校”，我不敢妄称自己是一个好校长，但我的性格和作风无疑给学校带来了很大的影响。学校内各个方面的工作都明显远离浮躁，而显得务实、严谨。我在学校中提倡“少化钱多办事，不化钱也办事”的作风，提出“三从”（即工作要求从严，公用经费运用从紧，老师待遇从宽）理念，全校基本杜绝了奢侈，而老师待遇持续不断
8、地提高，有限的经费用到了刀刃上。全校老师对我的思想和作风，始终普遍持赞同和支持的看法，大家人心稳定，工作心情高涨。3、重大决策民主化。虽然现在实行一把手负责制，但我从不把自己凌驾于组织之上。对于招生、评优、评职称、海初中举荐生选拔、中层干部的选聘、较大笔的学校开支，我都组织学校党支部、行政组相关人员进行探讨。大家一起反复权衡，从最有利于学校发展的角度形成统一的决策。对于招生，既要增加学校收入，还要平衡学校与余东社会各界的关系。评优、评职称，总是把“想干事、能干事、干成事”的同志评上去，激励先进，鞭策后进。海初中举荐生的选拔，严密组织，参加人员不存私心，相互监督，坚持把最好的学生举荐上去。学校大
9、笔开支，尽量做到货比三家，反复权衡，公开透亮，少化钱办好事。操场建设、食堂建立等重大工程，都阳光作业、规范操作，尽量做到以最低的价格，做最好的工程。4、学校公务制度化。4年中，我们不断健全学校的后勤财务管理制度。通过建章立制，规范学校公务活动和各种收支。在中心小学本部，学校规定百元以内的开支可由分管副校长批准，百元以上的开支一律由校长批准，重大开支由集体探讨准定，全部的支动身票实行一支笔审批，扎口管理，尽量避开存在支出管理上的漏洞。对村小，规定300元以内的村小校长可以审批，300元以上的须由中心小学校长审批，村小的全部经费都由中心小学统一管理。全镇的全部收入全部进入中心小学行政帐，坚持不搞小
10、金库。定期校对全镇一中心两村小的财产统一核查登记，加强了公有资产的管理。学校每学期的收费项目、标准、依据都利用张贴文件、召开家长会、给家长发公开信等手段向社会公开。学校经费运行状况定期在老师会议上公开说明。二、学校经费运转和基本建设方面1、细心支配学校经费，确保学校正常运转。20xx年7月，我接任我们余东中心小学校长之时，学校因新教学楼的建设负债40多万元。新教学楼的建设是前任校长王小松同志与学校一班人的共同决策。这个决策抓住了市政府对中小学校进行危房改造的机遇，得到了政府的补贴47万元，是一个非常正确的决策。我到任之时，新教学楼刚刚毛坯到顶，后面就是粉刷、装修、做场地、添置内部设施等工作。新
11、教学楼建设共投入经费90多万元。当家方知柴米油盐贵。这40多万元的负债成为学校的一个沉重负担。当时，学校还有一笔大的开销是每月要负担教职工住房公积金的一半（另一半是镇政府出的），每年7万元左右，这也是一个负担。在这样的状况下，要保证学校的正常运转，实现教职员工的待遇能逐年有所提高，就显得非常吃力。在我的4年任期内，学校的经费运转始终处于拮据的状态。在余东4年真的是艰苦奋斗的4年，余东的同志们与我一起辛苦了。在余东任职时，我从不奢想学校的教职工福利能一下子提得多高，能比周边乡镇兄弟学校高多少，但我想首先必需保证每学期放寒假或暑假时，教职工的福利待遇能发到手，并且能在原有基础之上一年又一年不断有所
12、提高，做不到这两点，我就对不起与我一起共同奋斗的同志们。在学校，我始终提倡无私奉献，但我从不把无私奉献作为对教职工的普遍要求，因为这不符合人之常情。教职工做出成果要从精神上进行激励，也应当从物质上赐予嘉奖。在余东任职4年，我始终细心支配运用学校经费，把事情分出个轻重缓急，努力做到每一分钱都花在刀刃上，尽量做到“少化钱多办事，不化钱也办事”。我清楚地记得我常常向汤总务、陈会计询问学校账上还有多少钱，4年中也不知问了多少次，因为我得把握好学校经费的运转状态，依据经费的多少妥当支配，尤其是要保证到放寒假或暑假时，能够放得了，该发给教职工的奖金能够打到大家的工资卡上，不能给同志们开空头支票。4年，8个
13、学期， 虽然学校始终经费惊慌，但我们做到了这一点，学校运转正常，教职工的福利待遇逐年有所提高，并且从不拖欠，同时还清了新教学楼建设的债务40多万元，又投入10余万元建了新操场，投入60余万元建了新食堂，更令人欣慰的是4年中我们余东中心小学不断向前发展，一年上一个新台阶，在余东镇党委政府、社会各界、人民群众中和海门市教化界赢得了广泛的赞誉。2、多方筹措办学资金，努力改善硬件条件。学校经费来源主要靠三个“一点”，即自己省一点，政府拨一点，社会给一点。在余东工作4年，我把这三个“一点”做到了较高的水平。刚才汇报的“细心支配学校经费，确保学校正常运转”讲的就是学校自己如何省一点。义务教化阶段的学校，政
14、府是办学主体，学校的经费来源主要由政府保障。作为校长，我紧紧依靠政府办学，常常向镇党委、政府汇报工作，陈述困难，恳求支持。可是由于余东镇政府财力的困难，我经常要不到钱。我总是特别理解政府领导的难处，从不埋怨领导，更不指责领导。要不到，就要不到，下次可以再要。在要不到钱时，我总是对领导说：“那等财政好一点的时候，看看是不是拨一点给我们学校？”我这样说，书记、镇长总是满口答应。事情正像我预想的那样，政府只要有实力，是非常情愿帮助学校解决困难的。20xx年底，镇政府一次性拨给我们学校26万元经费，帮助我们偿还了新教学楼、新操场的全部余下的债务和我们学校拖欠海门住房公积金中心的教职工住房公积金。在余东
15、任职4年，我做了一件一辈子难忘的事捐献建食堂。学校原来的旧食堂建于80年头初，狭小拥挤，墙壁石灰剥落，就餐时天花板上水蒸气凝聚而成的水珠还时常地掉落下来，掉在我们的身上。每次海门卫生监督所来检查，学校都非常被动。学校迫切须要建一个新食堂。可是建新食堂须要60万元经费，学校和政府都没有这笔钱，只有向社会捐献。到社会上为学校捐献，对于我来说是一个全新的挑战。醇厚说，我没有任何的阅历，而且我性格内向，不擅长跟外界打交道，同时，或许读书人都是这个脾气，我一直不喜爱求别人。但是我首先挑战自己性格中的弱点，下定决心去捐献，我与行政组的部分成员一起从崔福兴董事长起先一个一个地探望余东的企业家，给他们发公开信
16、，与他们沟通，争取他们支持。有的企业家，我们探望了两三次才胜利。一年的捐献过程，我们时常有取得收获的喜悦，也饱尝了艰辛与挫折。捐献起先之前，我就作好了心理打算。我深知，余东大大小小企业二十多个，有的当时并不景气；即使景气的，也不肯定人人会开明地捐出钱来。有的企业老总见我去捐献，“王顾左右而言他”，只与我闲聊，对捐款与否只字不提；有的企业老总或许知道我会去捐献，对我避而不见；更有甚者，有的企业老总见我到了他的办公室，好像视而不见，有意冷落我，希望我识趣而退捐献过程中的艰难与曲折，非亲身经验者真难以体会。值得兴奋的是，余东不愧是千年古镇，民风淳厚，企业家开明的居多。至20xx年正月初九，晟泰建筑有
17、限公司的1万元捐款到账，捐献工作全部结束。一年中，我们共在社会各界捐献30。6万元，830余平方之新食堂得以建成。新食堂建设共投入经费近60万元，其余欠款适逢政府清理义务教化阶段学校的债务，后由政府负责偿还，学校没有因新食堂的建设背上新债务，这是后话。在余东4年，在硬件建设上学校办了两件大一点的事情，建了一个新操场和一个新食堂。两项工程建设全部按规定程序规范操作，招标投标，公开透亮。4年中，学校还抓住了“六有”工程、教化现代化乡镇建设、校校通工程等发展机遇，推动硬件投入与建设，提高了学校的装备水平，促进了学校的发展。三、不足之处和须要改进方面1、专业学习还需进一步加强。应当说，我是一个喜爱读书
18、、喜爱学习的人。余东4年是我校长职业生涯最初的4年，我把主要精力放在了学校管理理论的学习与实践的探究上，持续地对推行学校文化管理进行探讨。4年中，我先后写下了40余万字的文章。这40余万的文字记载了我们余东中心小学4年来的发展轨迹，也记录了我自己4年来办学思想和人生理念丰富和发展的印记，使我初步完成了学校管理理念与策略框架的构建。这40余万字的文章中，大多数文章都发到了全镇小学每一个老师的手中，有18篇得以发表，其中7篇发表在省级以上报刊上。20xx年5月，我从这40余万字的文章中精选了60多篇，出版了专著静静地思索着，成为近几年来海门市农村校长出版个人专著第一人。我写的很多文章都首先发表在“
19、教化在线学校管理论坛卢志文在线”的主题帖“文化铸校之路一个农村校长的职业历程”上，在教化在线上赢得了较好的反响。但是，我在教学业务上学习和思索投入的精力相对较少。我是语文老师出身，在语文教学专业上，4年中我进步得很慢，我希望自己今后在老本行语文教学专业上有所作为。2、教职工福利待遇提高还不快。在余东任职4年，学校一边还债，一边建设，经费运转始终处于拮据状态，过的是紧日子。4年中，学校教职工的福利待遇虽然能够得到基本的保证，并且逐年有所提高，但提高得不快。我从内心深处对与我一起艰苦奋斗的余东的全体教职员工怀有深深的感谢之情。我们学校经济条件并不好，福利待遇并不高，但是能够不断向前发展，凭的是一种
20、精神，一种无私奉献、奋勉图强的精神。同志们，4年来，我们全镇小学的全体教职员工与我一起为我们余东镇小学教化事业的发展静默地贡献着自己的才智和汗水，我从内心深处感谢大家的支持与合作！没有大家的支持与合作，我不行能，我们的学校也不行能有任何的成果与进步。4年来，我在工作中难免有所失误，难免有指责错了的人和事，对此也敬请同志们谅解！最终，再一次真诚地感谢大家！小学校长工作述职报告 篇2一年来，我校在镇教办的关切支持下，坚持走内涵发展之路，通过努力，我校的育人环境和师生们的精神面貌发生了天翻地覆的改变。上学期我们学校新改造了中心路，原来的大花池挡在中心，而且破烂不堪已经不适应当前的环境要求，我们主动争
21、取服务村的支持，筹得资金，对旧花池，脚下这块路，以及旗杆进行了改造，校内环境耳目一新，并深得群众的好评！今年，我校又围绕县教化局的“精细化管理”的工作思路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的管理，推动学校的整体工作再上新的台阶。在学校管理中，平安是头等大事，我校围绕“平安教化”工作，以 “创建平安教化氛围，为每个孩子的终身华蜜奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“平安教化”氛围。我们坚持校务公开，无论大事小事，和老师们一起协商，共同出谋划策，一个个困难迎刃而解！在少先队活动中，我们举办了丰富多彩的活动，古诗文诵读会，阳光体育冬季长跑，庆六一汇演，入队仪式
22、等，每周国旗下讲话进行一个主题的教化，设立了少先队监督岗，起到了事半功倍的效果。午休时间要求两点后到校，经过我们两周的努力，现在两点前没有一名同学到校，这可以说是前所未有的！另外，整个校内充溢文明和快乐，打架骂人的几乎为零！在教学中，我们主动克服老师资源短缺，老师老龄化严峻的现象，老师们不怕苦，不怕累，每当哪一个老师请假，课程无法进行时，我们在岗的老师勇挑重担，担当多们课程。在此我叙述了这么多，只是表达了一个意思：这一年的来，我很感动！借此机会，向大家表示诚心的感谢和敬意！最终，说一句话：我愿和老师们一起创建一个属于我们自己的和谐，上进，快乐的校内！小学校长工作述职报告 篇3我是心怀着对教化的
23、渴望来到城西分部任职的，我心中常常在问，什么是真正的教化，办怎样一所学校才可以实现真正的教化。因为有了这些追问，才使我的工作更有意义，在此工作的两年多来我特别华蜜，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对将来有用的东西，我的心中充溢欢乐。一、抓师生的品德教化1、努力培育一支自尊、自爱、自信、自强、为人师表、严于律己、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我不懈的追求。因此在师德建设方面，把老师的职业道德建设做为一项重要工作来抓，常常组织老师学习相关文件精神，通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高老师敬业奉献精
24、神和教书育人的责任感，树立老师高尚的师德风范。2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生礼仪教化，抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教化。每个班级布置的内容里都有“养成习惯教化”的板块，通过开展一系列、不同形式的活动，使学生良好道德行为习惯不断养成。一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。二、抓教学教研工作教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。1、仔细做好教学常规工作。严格执行课程安排，开齐课程开足课时，严格执行小学管理规程，教学常规工作进一步规范化、制度化。特殊是对老师
25、的备课、课堂教学、作业批改、教研活动，除了定期进行检查之外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，做到常常性的给老师肯定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。2、通过加强学习、提高老师的教学理念。老师的教学理念干脆影响着老师的教学质量，因此，本人特殊注意不断变更老师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午放学后的例会有时作为各教研组学习活动时间。使老师摒弃和继承传统相结合地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实基础。3、坚持以研促教、提高课堂效益。教研是学校发展的原动力。我重视教研工作，要求年轻老师人人有
26、课题，课题探讨源于实践求实效。接着开展群众性的教研活动，把培育学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为教研活动的主题。同时把农村小学现代远程教化教学方法的探讨模式三课题的探讨，作为教研专题试验探究，激励青年骨干老师大胆进行探究。在开展教学改革过程中，本人常常到课堂听课，同老师探讨解决在教研中遇到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平常互听课落实，也有幸请到局教研室徐乃昌科长率部分科员到我校进行听课等各方面的指导，同时进行了教研沟通。不断提高课题组质量。4、开展各项活动提高老师综合素养。我们要求青年老师每学期必需面对全体老师开设“一人两节课”活动；通过开展定期与随机的教学常规检查，有效提高了老
27、师的综合素养，同时使一些青年老师脱颖而出。本年度，我校老师撰写的论文，有3篇在市获奖，其中李松、张永凤老师撰写的论文获明光市二、三等奖。三、抓卫生、绿化工作，充溢校内文化1、针对校内卫生管理差，特殊是校内始终不能保持清洁，时常的到处就是塑料袋、纸屑、杂物等垃圾的状况，学校对校内进行各班卫生区划分，要求每天扫除时班主任老师必需亲临现场指导扫除。学校少先队还组织了执勤小组，对小店及学前班小学生活动区域进行监控，在值日老师的指引和带领下对随意丢垃圾的同学进行指责教化，使校内脏乱差得到了治理。2、校内绿化在我任职两年以来有了明显的变更，原来是一片荒地，没有规范的设计、合理的布局，使得每年都出现荒草季节
28、。现在已初具规模，形成了不同的绿化板块。3、为了校内充溢朝气，有一个学习和受教化的氛围，在原有一个破旧的墙壁宣扬橱窗，另外又重新购置一个四个板块的新橱窗。同时对各年级教室的布置又添补了新的内容，其内容以本年级阅读课本内容为选材对象，摘取了相关名言警句做成条幅悬挂在教室里，以激励学生如何学习、如何做人、如何做事。同时还添置了衣服篮球架，自己修建了两个乒乓球台可供学生上体育课和课间运用。四、为教化教学工作做好服务1、我坚持读书学习，我认为校长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，就必需具备这个职业所须要的一切素养，就必需有更多的学问和实力，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，
29、必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、教化、企业经营管理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯。2、我努力完成自己的角色转变，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教化理念。二是学会开拓，为学校争取更多的教化资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。3、我在努力使自己保持醒悟。首先对自己的言行保持醒悟，假如我不能更努力地将学校前途与自己个人工作联系在一起，不能与这所学校荣羞辱与共的话，我将愧对自己的领导、愧对自己的乡亲。其次，对这所学校的现状
30、保持醒悟，我醒悟地意识到学校的办学行为与我的理念之间存在着多么大的距离，我才起步不久，假如我们不能每年有所进步，那么，这所学校将不会许久。因此，我将发觉问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。4、我立志为学校长期工作。虽然我不会一辈子在这个岗位上，但我把我离开岗位的时间设定为：、我已亲眼目睹了这所学校进入良性循环。、大家对我厌倦了之前我会自动退出。、我犯错误了，我就会离开。我最厌恶的是不做为，我宁愿犯错误也不愿不做为。假如我的所做所为不符合学校利益，我应当对自己的行为负责。“坚持以人为本，造就高素养的探讨型老师，培育全面发展的创新型人才；坚持以校为本，构建学习型的校内文化氛围，确保学校的可
31、持续发展。”这既是我对20xx年的工作总结，也是我们今后的奋斗目标。实现这一目标，任重而道远。小学校长工作述职报告 篇4敬重的各位领导、各位老师：大家好，今日我向各位汇报一下xx小学xx-xx学年的主要工作，不妥之处请赐予指责指正。一、过去的一学年，学校在中心校领导的关切和支持下，尽最大努力改善办学条件和老师的办公条件。其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置校内广播系统一套，结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史，老师办公室更换了新办公桌；投资八千多元用于校内文化建设，校内文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以便利快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；上级部门拨款新建围墙
32、200多米，新建门卫房一间，满意学校大门口值班老师的需求。二、建设坚毅有力的领导班子。孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，坚固树立一心一意为教职工服务的意识，领先垂范，以身作则，每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力气增加集体的感召力和凝合力。三、搞好师德建设，提升老师的思想素养。针对我校老师间或有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。四、抓实抓细常规管理，向培育学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。1、培育学生的
33、良好习惯。借鉴魏书生教学管理阅历，着重培育学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定安排的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时仔细完成作业的习惯。为此，我们还特地印发资料供老师们学习。2、提高课堂教学效率。我们组织老师仔细探讨XX县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决老师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学探讨上。4、过程管理。我们特别重视教学过程的管理，对老师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教育主任还常常深
34、化到各办公室检查学生作业等，发觉问题刚好指出，切实督促老师们把功夫用在平常，不能接近考试搞突击，加重学生负担。五、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。3、开展丰富多彩的活动，例如：国学经典诵读竞赛、演讲竞赛等。过去的一年，我们在上级教化部门的领导下，取得了肯定的成果。成果的取得是上级教化部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教化规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：老师素养有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学校读书活动
35、及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。以上述职，敬请领导、老师指责指正。小学校长工作述职报告 篇5一年来,在上级教化部门的领导下,本人尽职尽责,主动帮助校长以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作进行小结.一、政治思想作为一名副校长,我在政治思想上主动要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，学习“三个代”表重要思想;关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。二、工作、业务上1、以身作则是做好工作的基础一年中，对学校大大小
36、小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分确定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。2、努力学习，提高工作水平。一年来，我不断学习先进的教化理念，汲取教化教学管理的先进阅历。我主动参与新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与老师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教化的自我学习，使自身的业务实力不断得到提高。3、不断改革创新，促进学校不断进步。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。4、与领
37、导、老师团结协作，努力做好本职工作。我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重老师，与领导、老师团结协作。5、主动组织开展教学探讨活动。本人做为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，本人常常亲临课堂听课,刚好与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。领导重视与主动的参加，老师也就有了主动性，效果也就会逐步
38、显现。小学校长工作述职报告 篇6敬重的各位领导、各位老师：大家好!我是镇小学校长，在上级教化主管部门和镇委、镇政府的正确领导下，遵循党的教化方针，坚持以人为本，狠抓素养教化，不断提高教学水平和教学质量，为国家培育综合素养高，德智体全面发展的小学毕业生，取得了良好成果。下面，依据上级领导的支配和要求，就自己担当小学校长一年来的工作状况向领导和老师们做如下汇报，如有不当，请指责指正：一、仔细努力学习，全面提高自身综合素养作为一名小学校长，要搞好学校教化，提高教学质量，必需具有坚决的政治思想觉悟和扎实的教学业务技能。仔细学习国家教化方针、法律法规和教学业务学问，坚决政治立场，拥护党的领导，维护党的尊
39、严，听从党的指挥，做到思想上不动摇，行动上不出错，恒久跟党走有中国特色的社会主义道路;提高自己的教学业务技能，根据教化教学的规律与要求，全面搞好学校教学工作，促进教学质量不断提高。我仔细学习中心有关开展党的群众路途教化实践活动的文件精神，明确开展教化实践活动的重要性和必要性，坚持党的群众路途，加强与群众的联系，信任和依靠教职工，共同做好各项教学工作，争当一名“为民，务实，清廉”的小学校长。二、刻苦勤奋工作，全面提高学校教学质量教学质量是学校的生命线，我把抓教学质量作为自己工作中的重中之重，竭力打造“质量提升”工程，通过五方面工作全面提高学校教学质量，实现“质量提升”工程目标：一是制定学校教化教
40、学工作安排，要求老师根据学校安排制定好自己的工作安排，切实按工作安排开展教学工作。二是与老师签订了质量提升目标责任书，强化老师的责随意识，仔细努力搞好教学工作，全面提升教学质量。三是狠抓老师备课，要求教育处严把备课关，做到各门课程有教化教学目标和进度安排，每个教学单元有目的要求，重点难点、关键点和授课节数等，确保完成教学，提高教学质量。四是狠抓老师课堂教学，要求老师采纳新教法，让学生动起来，让课堂活起来，充分发挥学生的主体作用，留意培育学生的实力，向四非常钟要质量，提高课堂教学效率。五是狠抓老师作业批阅，要求老师仔细做好作业批阅，注意发觉问题，以作业批阅改进教学工作，提高学生学习成果。三、实行
41、多项措施，努力提升学校办学水平1、加强德育教学，培育学生公民道德素养。我注意学生的德育教化，坚持“月有大主题、周有小主题”，开展“文明之星”、“十佳少年”、“献爱心”和“文明礼仪伴我行”等活动，每月实行集体颁奖仪式，对学生进行志向信念教化，引导学生酷爱宏大祖国、酷爱宏大人民，酷爱宏大中华民族，听党的话，做党的好学生，树立远大志向，立志长大为祖国、为家乡建设事业作贡献。通过加强德育教学，学生公民道德素养明显提高，全校师生为生病学生和重病老师捐款四千多元，弘扬了中华民族扶贫济困的优良传统。2、加强队伍建设，全面提高老师师德师风。我扎实地开展老师的“四风”教化整顿活动，组织老师仔细学习教化法、老师法
42、、老师职业道德规范以及教化局20xx年思想政治工作的支配看法，要求每位老师一是要忠诚党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、不断提高自己的教书育人水平。二是要自觉履行老师法、老师职业道德规范规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与工作纪律，仔细上好每堂课，提高课堂教学质量。三是要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的老师。3、加强社会联系，全面开绽开放办学工作。在开放办学工作中，我加强学校与社会的联系，主动向社会征求办学看法，主动接受社会监督，使学校工作能够获得社会满足。我加强与学
43、生家长的联系，充分发挥家委会的作用，仔细开好学生家长会，虚心听取学生家长的看法和建议，支持家长参加学校管理，为学校开展教学工作创建良好的社会环境。4、加强学校建设，努力建设平安漂亮校内。我加强校内管理，做好环境整治工作，维护好学校资产，为全校师生创建良好的工作学习环境。我坚固树立“平安责任重于泰山”的责随意识和“平安第一，预防为主，管理为重”的防范意识，仔细落实“一岗双责”，持之以恒地抓实抓细平安稳定工作，防范发生各类平安事故，切实维护学校稳定，确保学校、师生平安。四、改进工作作风，努力服务老师学生我根据党的群众路途精神，坚持严于律己，以身作则，要求老师做到的，自己要首先做到。每天坚持提前半小
44、时到校，坚持到校签到，离校签字制度。主动参加学校的各项活动，深化教学第一线，和老师们一起教研教改。坚持听课、评课，一年来听课节数达多节，时时刻刻在老师中起到模范表率作用。我树立服务意识，关切老师教学，关切学生学习，甘愿当一名公仆，努力服务好老师学生。我是学校校长，手里拥有肯定权力，深刻相识到党风廉政建设的重要，努力提高自己素养，做到遵纪遵守法律，明哲保身，清正廉洁，决不跟腐败风气沾边，做一名深受老师学生满足的勤政勤业和清廉校长。五、存在的不足问题一是学习有所欠缺。我虽然重视学习，但有时工作忙，放松了学习，没有学深学透，学习的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，通过学习指导实践不够。二是工作
45、还不够细致，有些工作没有完全做到位，影响了学校整体工作的发展，这些不足问题都须要在今后的工作中加以改进和提高。六、今后的努力方向1、勤奋学习，提高思想相识。我要做到仔细、勤奋学习，学好科学文化与业务学问，提高工作本事，争做学习型校长，切实做好各项学校工作。2、转变角色，提高工作效能。我要把自己从一名老师转变成时代所须要的教化思想家、学校经营者，规范化、精细化做好各项学校管理工作，提高工作效能，促进学校工作又好又快发展。3、努力实践，提高管理水平。我要仔细总结学校管理工作，做得好的要发扬光大，存在不足要努力改进。同时要学习借鉴先进学校的胜利管理阅历，做到“他山之石，为我所用”，不断提高学校管理水
46、平，促进学校各项管理工作上台阶。我的述职报告完了，感谢大家!述职人：20xx年xx月xx日小学校长工作述职报告 篇7站于岁末年初的时间道坎，无论左看右看，前看后看，都有利于反思总结，展望提高，现将xx年工作做一回顾，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的状况。xx年，按时间划分大致可以分为两个阶段，前三个季度我在xx小学履职，任党支部副书记、副总校长；第四季度，受局党委委派，我到 xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四季度的工作将以关键事务的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。一、明晰办学理念，凝练学校精神。1. 事务：接受市教化局组织的市优质学校复评。2. 回顾
47、：xx年12月3日，市教化局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校内和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。在当天的反馈中，专家组成员充分确定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教化”到“绿色教化”再到“生态教化”，既一脉相承又与时俱进，在这一发展进程中学校教化的价值得到了新的提升，学校教化的方位得到了新的拓展，学校教化的内涵得到了新的深化。依据市教化局的规定，本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式，现场评估的最高等次是良好。依据公示的结果，我校在本次复评工作中获得“良好”等次。3. 反思：
48、专家组的评价，既是对过去五年全校老师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的确定，更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教化本真的认可。办学理念是学校经过长期的理性思索及实践所形成的思想观念、精神憧憬、志向追求和哲学信仰的抽象概括。生态教化的理念正体现了学校的教化哲学：自主学习 、自然生长、自由生活。清楚的办学理念为学校将来发展指明白方向，我们期望运用“生态教化”的理念重建学校教化中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学，为师生发展供应一个激活生命能量、驾驭自身命运、面对将来发展的“生态系统” 。二、强化活动设计，树立课程意识。1. 事务“七彩童年我喜爱”系列活动。2. 回顾xx年9月起，德育处和老师们一起细心设计和组织了系列活动：新奇的开学典礼、庄重的入队仪式、好玩的运动会、欢乐的圣诞节、独