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1、小学班干部检讨书小学班干部检讨书在学习、工作或生活中出现了失误后，就须要写一份自我检讨书好好进行自我反省，我们在写检讨书的时候要留意语言的得体性。问题来了，检讨书应当怎么写？下面是我细心整理的小学班干部检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学班干部检讨书1敬重的XXX：今日在操场上操，整完队，我们起先上操，上操有点不整齐，我们在一片混乱中始终说话，我这个班干部却没有去管，而是各做各，当大队部老师让我们重做操，并扣五非常班分时，我惭愧地低下了头，想到我这个班干部没有尽到职责时，我想打自己一巴掌，我痛恨那些乱动的同学，更痛恨我自己一个没有当好自己神圣任务的班干部。这时候我想：肯定不要忘了这次教训
2、，以后肯定不要再犯了。老师带一位同学去看病，当时老师不在场，但我从老师眼中看出这时她肯定很难过，很难受，更悲观，我们没有尽到责任。老师，以前我们曾经讪笑过别班同学，可今日被别人责骂，讪笑后，我们尝到了从没尝过坏味道，那时我心怀惭愧，真想找个地缝钻进去。在此，我向每一个老师说声：对不起，老师，我们让您悲观了。也向在座的每位同学说声：有点信念吧!把这次深刻的教训记住，争取把丢去的分争回来，要知道，英雄并不是流泪的人，而是含泪奔跑的人!检讨人：XXX20xx年X月XX日小学班干部检讨书2敬重的老师：您好!我知道这段时间我们办表现不是很好，我也明白我们班干部没有做好工作，从而导致这一现象的发生，我感到
3、深深的自责。自我认为造成这样的缘由有以下几点一、是我们班班干部自身的不足，没有表率的作用。二、是我们班同学们的缘由，没有自治力，没方法约束自己，见风就起舵。不好!没有集体荣誉感，自己想自己的!在以后的日子里，我肯定会努力为班级做实事，争取把我们班打造成一个团结向上、主动上进的班级。检讨人：XXX20xx年X月XX日小学班干部检讨书3敬重的XXX：由于本人担当这一学期的英语课代表，但是却经常出现作业没刚好收齐的状况，我的工作没做好，特此写下这份检讨书。这个学期已快结束了，如今我这个英语课代表还是没能管理好同学们的作业质量。每次交作业的时候，最多只能受齐三十多本作业本，我很愧疚，因为我没能让同学们
4、把作业本交齐，是我太没有实力了。我的记忆实力很差，只要背诵到很长的英语课文，我总是很慢的背出，我自己都没背出就更没有实力去管别人了。当我管别的同学时，我总是说，你怎么能这样。其他的同学都会指责我：“有你这么不好的英语课代表的吗，你根本就不配当。”我忽然感到很失落，他们怎么会这样评价我呢？我就觉得我自己的实力太弱才会让同学门觉得我是这么的不好。自从当上了英语课代表，有的同学就会说我，变成了另一个人。因为他们觉得我变的傲慢自大，或太凶了，我一点儿也不生气，因为这正是我的缺点，原来就应当改正。也有的女同学说我是课代表中最负责任的课代表，从来没有松懈过，这使我感到很欣慰。我自己也知道我在英语学科上花的
5、时间许多，每到下课，我就催同学们交作业背诵课文。所以我要仔细的作好我分内的工作，让咱们班级英语学科更上一层楼！我要加油了！检讨人：XXX20xx年X月XX日小学班干部检讨书4敬重的XXX：实在对不起，我让您悲观了。我不应当把自己的快乐建立别人的苦痛之上；不应当把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的详细状况。今日，我们像平常一样玩起了嬉戏。可是我们今日人多动作也大，把别人的椅子、水瓶都碰倒了，还有时会关上门，不让别人进来，还有时把别人碰倒，却总有一句简洁的：“对不起”。在此我做出沉痛的检讨，我并没有起到我纪律委员的会会长的作用，却和他们一起玩。您始终就是一次又一次的给我机会，我却一次又
6、一次让您悲观。我现在非常难过，难过让您悲观；难过我没有当好这个会长；难过我一次又一次的放弃我的机会；难过我我确定改过自新，并做出以下几条：一、上课仔细听讲，下课好好复习或帮助同学，做有益的体育运动，不做危急嬉戏。二、老师交给的任务不拖拉，决不把老师的话当耳旁风。三、不再让老师悲观，珍惜老师给我的每一次机会。四、起好的作用，不再带头做不好的事。在此，我要严格按以上几条来做，不再让您悲观。做一个合格的班干部。检讨人：XXX20xx年X月XX日小学班干部检讨书5敬重的老师：您好!实在对不起，我让您悲观了。我不应当把自己的快乐建立别人的苦痛之上;不应当把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的详
7、细状况。今日，我们像平常一样玩起了嬉戏。可是我们今日人多动作也大，把别人的椅子、水瓶都碰倒了，还有时会关上门，不让别人进来，还有时把别人碰倒，却总有一句简洁的：“对不起”。在此我做出沉痛的检讨，我并没有起到我纪律委员的会会长的作用，却和他们一起玩。您始终就是一次又一次的给我机会，我却一次又一次让您悲观。我现在非常难过，难过让您悲观;难过我没有当好这个会长;难过我一次又一次的放弃我的机会;难过我我确定改过自新，并做出以下几条：一、上课仔细听讲，下课好好复习或帮助同学，做有益的体育运动，不做危急嬉戏。二、老师交给的任务不拖拉，决不把老师的话当耳旁风。三、不再让老师悲观，珍惜老师给我的每一次机会。四、起好的作用，不再带头做不好的事。在此，我要严格按以上几条来做，不再让您悲观。此致敬礼检讨人：x年x月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页