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1、小学家长会校长讲话稿小学家长会校长讲话稿现如今，我们可以运用讲话稿的机会越来越多，讲话稿的作用是协助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的小学家长会校长讲话稿，希望能够帮助到大家。各位家长：下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与这天的家长会。我们这天能有机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是期望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，期望家长协作学校，做好一些工作，学校、家庭构成教化合力，社会营造良好的环境与氛围，孩子的健康发展才有保
2、证。沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，我们要架起这个心灵的桥梁，为了孩子的前途，我们家校共同合作，三方努力共育幼苗。让你的孩子学得更好，取得更好的成果！一、学校基本状况：高轩小学现有在校学生27人，5个教学班。我校现有教职工10人，本科2人、大专3人，学校以“办人民满足学校，努力提升教学质量”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面对全体，发展特性，培育实力，提高素养”的工作思路，呈现出明礼、勤奋、立志、进取的学风，创新、博学、崇德的校风，坚持走素养教化之路，逐步探究形成了“育人为本，素养为重，关注发展”的办学模式。二、学校管理1、老师出勤管理方面。我校实行了考勤制度。老
3、师每天来学校，根据作息时辰表准时上班，有请假的，都进行登记，并和绩效工资相挂钩。每学期超过请假天数，都是要扣工资的。2、教学管理方面。学校定期开展教研课，共同探讨怎样上好一堂课，定期对老师的各项工作进行检查，比如说，作业有没有批改，有没有先备好课再去上，试卷有没有改，班主任有没有对班级进行管理，有没有按时上课等，我们都进行具体的检查，并在每周一的会议上进行反馈。3、老师的师德师风方面。老师树立良好的职业道德是做好教化教学工作的前提条件，也是教书育人所必需的。老师有敬业、爱岗、奉献的精神，才能珍惜自己所干的事业，把精力与心血全部用于教化，用于热心培育自己的学生身上。因而，我校从抓师德建设入手，扎
4、实开展师德教化活动，强化师德规范，。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此，我们以“爱生”为主线，抓师德教化，从更新观念入手，大力加强老师职业道德建设。我们组织老师仔细实行市教科体局关于师德行风建设的十条禁令，坚持不懈的开展争做“四有”好老师的活动，不断提高老师思想素养，大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，不断改进领导作风和老师教风，增加育人的感情投入，促进学生“其师而信其道”变厌学为乐学、好学。三、家庭教化各位家长，随着社会的进步，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足
5、够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教化孩子简洁粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教化上构成的一个个误区。家长教化缺位，学校教化就很被动。比如隔代教化问题，也就是此刻说的留守儿童问题教化，这个问题就使我们学校老师非常头痛，许多家长把教化孩子的职责推给学校和老师，这种说法是错误的，还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障，这种做法也是非常错误的。有的学校曾做过一项调查，超过半数的班主任认为，有三成多的农村家长存在不管教孩子的现象，有90%的家长很少过问或者根本但是问子女在校的学习、成长状况
6、。近年来，农村的“留守儿童”增多，爷爷奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教化引导。从表面上看，这是家庭教化的问题，然而却深深影响着学校的教化效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等，看似是学校教化不力，却也都能在家长身上找到问题的根源。由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。因此，我们召开本次家长会，就是期望家长们能做好以下几点：1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱
7、劳动，讲礼貌，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。假如家长在家常常打麻将，孩子也会学一些不良习惯。2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大，比如，在家什么时候看电视影响孩子学习，孩子应看什么样的电视？要专心培育孩子的自理潜力，动手潜力。我发觉班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样
8、一点点放手熬炼，孩子的潜力就渐渐提高了。3、学习上要帮忙孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的.期望，我想大家每一天抽出5-10分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的资料，家长和孩子之间进行多沟通，不是在吃饭时进行训斥，这样孩子也没教化好，饭也没吃好。只有礼貌沟通，这样既能够增进与孩子的密切关系；还能够帮忙孩子提高学习成果，好处是多方面的。借此机会，向各位家长提一些建议：1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，刚好查漏补缺，做到坚持不懈。（甚至抽出
9、一点时间陪着孩子做作业）2、家长的善导是家庭教化的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈这天学到了什么新学问，哪篇新课文，明白哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有耐性，不能简洁粗暴，家长要做到心平气和。3、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，能够常常与老师持续联系，共同找寻最好的教化方法。4、常常性的对孩子进行平安教化和法制教化。特性是交通平安方面的教化。假如说质量是学校的生命，那么平安便是生存的基础，在保障孩子健康与平安方面，我们每周一班会是特地的平安主题教化，从食品平安、交通平安、防溺水平安、防火平安、
10、社会交往平安（不吃生疏人的东西，不坐生疏人的车、不和生疏人多交往、远路学生不要一个人上下学等）和心理平安等各方面进行教化，每学期进行一到两次逃命演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住平安的手。法制教化也不容忽视，我们家校要共同教化孩子不要干违法的事。（如不偷、不拿，说话举止要礼貌、爱惜公物、帮忙别人，干力所能及的事等）5、协作学校的各项工作。(1)对于学校的规章制度，家长要督促学生遵守。假如孩子做不到，如上课要用心听讲，作业刚好完成，不带不准带的东西如零食、玩具等，按时作息等，那么家长就要耐性陪孩子做到。(2)和孩子一齐作一个安排，把每一天要做事都提前支配好，并赐予约束和嘉奖。如完成的好适当嘉奖或
11、激励。完成不好就作一个小惩处。(3)孩子拖拉时不要用督促的方式，不要总是说孩子拖拉，可用激将法或提示法，让他明白该做什么。(4)限时限定教化。让孩子务必在什么时间内把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能够做自己喜爱的事情。(5)培育孩子的爱好，让孩子喜爱学习，自主的去学，而不是靠家长的督促。(6)孩子学习时家长也学，能够是学业务方面的也能够看看孩子的课本，让孩子明白学习的重要性。(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满意孩子的零花钱，有些家长是孩子一要就给，只要不在家闹就行，这样会把孩子惯坏的。总之，我们将和各位家长一道共同教化好你的子女我们的学生。接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活状况，会后也请您留下珍贵的举荐。最终，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意！期盼我们之间能有更多的沟通、家校共育，培育好祖国的栋梁之才！祝各位家长挚友合家快乐、万事如意！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页