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1、好学美德少年事迹材料-事迹材料好学美德少年事迹材料-事迹材料无论是身处学校还是步入社会，大家都常常接触到事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料。那么相关的事迹材料究竟怎么写呢？下面是我为大家整理的好学美德少年事迹材料-事迹材料，希望对大家有所帮助。好学美德少年事迹材料-事迹材料1杨超是亮兵镇中学七年级学生，现年14岁，是名勤奋好学的学生和优秀的班干部。他踏实沉稳，得才兼备，是一个健康向上、主动进取的好学生。他具有不屈不挠的坚韧意志和不服输的精神，这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风起很好的带动作用。在学校，他是位勤奋学习，乐于助人
2、，团结同学的优秀学生。在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强、酷爱劳动的好孩子。一、在学校，他是位勤奋学习，乐于助人，团结同学的优秀学生。在学习生活中，他继承了大山深处的农夫特有的不服输的精神，入校以来几乎每次的月考及期中、期末考试，他都能在班级名列前茅。在学习成果上，他具有良好的心态，考好了，不傲慢，不自满，考砸了，不放弃，不气馁。学习上，他求知欲强，课堂上，他仔细听讲，勤于动脑，擅长质疑，主动回答问题，对所学的学问能理解地驾驭;课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。在操场上也能见到他做嬉戏、运动放
3、松身心的身影，以便有更多的精力面对下一节课。他乐于助人，从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会毫不犹豫地伸出救济之手。因此，他的身边总围围着一群好挚友。作为班级干部，他到处起模范带头作用，工作踏实，仔细负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。二、在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强、酷爱劳动的好孩子。他酷爱阅读，家中有许多名著，老师说过的好书，他一个也不缺，平常的零花钱，他都会攒起来，买一些学习用品，每天一回到家，他第一件事，就是写作业，其次就是复习功课，最终读课外书，每天他都会不厌其烦的去做。他20xx年的11月份患了过敏性紫癜，身上出现了如星星多般
4、的小紫点，全身难受的难以入睡，发病的前几天下不了床，饮食上只能吃白菜、土豆，而且是少油少盐的，这样的食物是难以下咽的，但他从没说过难吃。由于病情严峻只能休学2个月，在生病期间他从未遗忘过学习，每天都是有安排地读书和做题，即使手的关节难受难忍，他也坚持写字，这是大人都难以做到的。而且他再回到学校考试，取得了第一名的好成果，这与他的拼搏是分不开的。现在的孩子大都是父母的心肝，爷爷奶奶的珍宝，成天过着衣来伸手，饭来张口的日子，可他不一样，虽家庭不贫困，但也没有娇生惯养，坚持自己的事情自己干，还时时常的帮家里干一些力所能及的事，做一个家长的小帮手。他10岁时父亲外出打工，至今已经三年了。妈妈就领着他和
5、爷爷奶奶一起生活。奶奶患有脑出血，爷爷患有严峻的糖尿病每天靠注射胰岛素维持生命。为了减轻奶奶的负担，懂事爱护的他便每天饭后洗碗、扫地。即使在寒冷的冬天，他也从未间断，当小伙伴来找他玩时，他却笑着对伙伴说：“一屋不扫，何以扫天下?”。每到农忙季节，他便在假日里下田帮爷爷干农活。当一切整理妥当，夜幕已经驾临，他就在静谧的灯光下起先完成当天的家庭作业。他与爷爷奶奶之间没有任何所谓的“代沟”，每天闲暇时间他都与爷爷奶奶闲聊，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。他讲清洁，爱卫生，走到哪里都顺手捡起地上的纸屑，从来不嫌脏。街道上、校内里，随处可见他弯腰捡垃圾的身影。在家中，他看到地上有土，就会扫一扫
6、，发觉炕上脏了，就会抹一抹，瞅到柜上有灰，就会擦一擦，他还注意个人卫生，手指甲从来没长过，常常洗澡洗头换衣裳，每天穿地整整齐齐。杨兆亮的美德和孝心感动着我们四周的每一个人，经常受到村里人的好评。杨兆亮同学的勤奋好学的事迹，也为他自己赢得广泛的荣誉。作文竞赛、演讲竞赛经常获奖，各方面表现突出，年年被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”。学校组织的评星活动，班级组织的量化评比和班级之星活动，他也榜上出名。但这一切都不重要，重要的是在他身上体现出的勤奋好学、孝顺的中华美德值得我们学习。这就是他，渴求学问、从不言失败、敢于挑战自我的中学生，他用他的勤奋与好学为歌，以热心和孝顺为曲，弹奏着一曲质朴的暖
7、人心扉的歌;他用志向和追求做笔，进取和奋勉为墨，描绘着一张绚丽的人生画图。愿他在志向的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!好学美德少年事迹材料-事迹材料2李琳慧，12岁，松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地和善，独立自强，敬重师长，勤奋好学。始终来，她本着孝敬父母，敬重长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的快乐果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。打小起，琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的挚友还成天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在很多方面学会了自理独立。还是琳慧3岁时，她就起先学
8、会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小挚友成天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小挚友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里全部的农活都妈妈担当。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照看琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就仔细地做作业，不让妈妈操劳。做完作业就起先帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，整理房间，带妹妹玩。晚上，妈
9、妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关切而减轻了很多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她马上煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，琳慧做完了作业后才安心去睡觉。琳慧不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。琳慧的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之
10、前，琳慧都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，琳慧又总是和妈妈轮番前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶快乐。琳慧的外公外婆住在另一个村，离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去探望外公外婆一次。对于外公外婆，琳慧也就犹如对爷爷奶奶一般，所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉醉在无比的喜悦和华蜜当中。离琳慧家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。
11、在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，闲聊，下下棋棋，摸摸牌什么的。很多小挚友们也爱随大人上老人活动中心去玩，琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却别出心裁，其它小挚友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件，等许多老人来玩时，他又起先为这些老人们送茶添水。得空后就宁静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认仔细真的看。不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高兴奋兴地穿着上学。妈妈的挚友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成果，爸爸妈妈说要嘉奖她，她从不像别
12、的孩子开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜爱的书作为嘉奖。在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成果来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。琳慧同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪慧懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上出名。但这一切都不重要，重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页