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1、论德育的重要性作者：郭后涛德育教育是一个古老的话题，也是一个永恒不变的主题。德育教育最忌讳的是讲大道理、讲空道理，事例的运用是最足的道理，所以教育的最初还要靠教者对相关事例的的观察与收集。一、观察与调察相结合我在五年级一个星期五上课的时候，发现学生田含没有来学校，这时有值日学生反映田同学的爷爷早上就来校找了一遍，田同学的好朋友郭亚星说：“还找到我的家里去了”。其实田含同学平时在校不是把脚踩在凳子上，就是歪着身子；上课不是和别人讲小话，就是玩小东西。今天又升级了，真是太过份了。考虑到其家长已知，就只有等该生下周上学的情况了。新周一，我观察和寻找了好半天在做操的队伍中才发现田同学的身影，找到这时再
2、好的脾气也有点忍不住了，但考虑再三还是耐着性子在上第一节课的时候才将他叫到教室外寻问情况，一问得知是其堂姐大脑得了肿瘤，并且说到此处时平时表现这么差的学生也流出了热泪，当时把我也感染了不少，与此同时我并没忘记一个做教师的身份，马上抓住这个契机对他说：“你看你现在的这个样子就表明你是一个十分懂事的孩子，为什么在平时表现却总是什么都不在乎呢？你应该保持这种认识及表现来慢慢、试试改变自己的一些缺点。”我在这里特别强调了二个词：慢慢和试试。因为学生的耐心都是很差的，何况是这么多缺点的学生。当时该同学的表现是诚恳极了，以前想要他点个头那都是十分困难的事情，本来学生一次表态是平常的事情，但这次对田含这样的
3、学生来讲真的可以算是成功一半了，虽然以后也还有很长的路才能真正使之改变。二、道理与榜样相结合又有一次学生自愿订小学生天地，我在收学生的征订款时有一个叫李金涛学生来给我的钱全部都是自己的零花钱，也因此一元一元地数了好半天，当时我虽然忙了很长的时间，但囗里还是不住地佩服李同学的这种表现，并且自己的心情都有满感动了，只晓得说：“真不错！真不错”其实在此之前，关于征订小学生天地的同学只有一个叫贺哲的男生，我以为过二天就会有人再订，到了公布征订消息的第二周都还没有增加一个，这时我考虑是不是我的工作还没到位，于是我就以最先的一个同学贺哲为榜样，同时谈到小学生天地是我们小学生最亲密的伙伴，而且针对有的同学说自己有作文书之类的说法，讲到别的书的单一性、实用性。后来的情况是直接增至 19 人。综上所述，德育的重要性是无处不在，只要我们教师善于发现再加以利用，一定会取得事半功倍的效果。